Bir araştırmacı, 5 farklı eğitim stratejisinin öğrencilerin problem çözme becerileri üzerindeki etkisini tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ile incelemiş ve anlamlılık düzeyinde genel bir fark tespit etmiştir. Araştırmacı, yalnızca ikişerli eğitim stratejilerini (örneğin 1. ile 2. stratejiyi) karşılaştırmakla yetinmeyip; görsel ağırlıklı eğitim stratejilerinin (1. ve 2. stratejiler) ortalaması ile işitsel ağırlıklı eğitim stratejilerinin (3., 4. ve 5. stratejiler) ortalaması arasındaki fark gibi planlanmamış (post-hoc) tüm olası karmaşık doğrusal bağıntıları (kontrastları) analiz etmek istemektedir.
Buna göre, araştırmacının amacına en uygun çoklu karşılaştırma yöntemi ve bu yöntemin karakteristik özelliği aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
- Scheffe testidir; kritik sınır değeri belirlenirken F tablo değeri serbestlik derecesiyle çarpılır ve yaygın testler arasında en muhafazakâr olanıdır.Answer
- BScheffe testidir; gruplar içi hata serbestlik derecesi olan değerini çarpan olarak kullanır ve Tip II hata riskini en aza indirir.
- CTukey HSD testidir; varyansların homojenliği varsayımı ihlal edilse dahi karmaşık karşılaştırmalarda en yüksek istatistiksel gücü sağlar.
- DDunnett testidir; tüm grupların sadece bir kontrol grubu ile değil, birbirlerinin kombinasyonlarıyla karşılaştırılmasında en güvenilir sonucu verir.
- EFisher'ın LSD testidir; genel ANOVA F testi istatistiksel olarak anlamsız sonuçlansa bile planlanmamış tüm kontrastların test edilmesine olanak tanır.