Paragrafta Anlam

1306 questions

Question 81Question

(I) Arıcılık, insanlık tarihinin en eski tarımsal faaliyetlerinden biri olup bal arılarının kovanlarda yetiştirilmesini esas alır. (II) İlk çağlardan beri insanlar, hem besleyici hem de koruyucu özelliklerinden yararlanmak amacıyla arı ürünlerini toplamak için çeşitli yöntemler geliştirmiştir. (III) Antik Mısır ve Mezopotamya kovan kalıntıları, bu uğraşın binlerce yıl öncesine dayanan köklü bir geçmişi olduğunu kanıtlamaktadır. (IV) Bal arıları, ekolojik sistemde bitkilerin tozla��masını sağlayarak biyolojik çeşitliliğin devamlılığında hayati bir rol üstlenir. (V) Çiçekler arasında mekik dokuyarak polen taşıyan bu canlılar, pek çok tarım ürününün ve yabani bitkinin üremesine doğrudan katkıda bulunur. (VI) Bu yönüyle arıların doğadaki varlığı, yeryüzündeki yaşam zincirinin aksamadan sürmesini sağlayan en önemli halkalardan biridir.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

Dördüncü cümle ile başlayan kısım yeni bir paragraf oluşturur.
Metnin ilk üç cümlesinde (I, II ve III) insan faaliyeti olan arıcılığın tanımı ve tarihsel gelişimi ele alınırken, dördüncü cümleden (IV) itibaren konunun yönü değişmiş ve arıların doğadaki ekolojik işlevleri, özellikle de tozlaşmadaki rolleri anlatılmaya başlanmıştır. Dolayısıyla, yeni bir paragraf dördüncü cümleyle başlatılmalıdır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki cümlelerin konularını ve odak noktalarını belirleyin.
İlk üç cümlede (I, II, III) insanların arıcılık faaliyeti ve bu faaliyetin tarihsel gelişimi ele alınırken; son üç cümlede (IV, V, VI) bal arılarının ekosistemdeki tozlaşma işlevi ve biyolojik çeşitliliğe katkısı anlatılmaktadır.
Paragrafı ikiye bölmek için konunun veya bakış açısının değiştiği ilk cümleyi tespit etmek gerekir.
2
Konu değişiminin başladığı geçiş cümlesini saptayın.
Dördüncü cümlede (IV) doğrudan arılara ve onların ekolojik sistemdeki hayati rollerine geçiş yapılmıştır. Bu cümle, yeni bir giriş cümlesi niteliğindedir.
Yeni bir paragraf, o paragrafın ana fikrini ya da konusunu tanıtan bağımsız bir giriş cümlesiyle başlamalıdır.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Estimated Time:1m 0s
Question 82Question

Modern şehir hayatı, bizi sürekli bir yerlere yetişme telaşına sürüklerken zamanın ritmini de tek tipleştiriyor. Oysa zaman, sadece saatlerin mekanik tıkırtılarından ibaret değildir; o, her bireyin ruhunda farklı bir hızla akar. Bazıları zamanı sadece tüketilecek bir nesne gibi görürken bazıları da onu bir nehrin akışı gibi huşu içinde izler. Örneğin, bir zanaatkârın elinde saatler adeta genişler, şekil alır; fabrikadaki işçi içinse saniyeler birer pranga gibidir. Dolayısıyla zamanı homojen ve çizgisel bir olgu olarak tanımlamak, insanın içsel derinliğini hiçe saymaktır. Sizce de modern insanın en büyük yanılgısı, zamanı sadece ölçülebilen bir şey sanması değil midir?

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Düşüncelerin inandırıcılığını artırmak amacıyla alanında yetkin bir kişinin sözü doğrudan aktarılmıştır.

Answer

Düşüncelerin inandırıcılığını artırmak amacıyla alanında yetkin bir kişinin sözü doğrudan aktarılmıştır.
Paragrafın anlatımında tartışmacı ve açıklayıcı anlatım biçimlerinden yararlanılmış; benzetme, karşılaştırma ve örnekleme gibi düşünceyi geliştirme yollarına başvurulmuştur. Ancak metinde herhangi bir kişinin görüşü doğrudan veya dolaylı olarak aktarılmamıştır (tanık gösterilmemiştir). Bu nedenle alanında yetkin bir kişinin sözünün doğrudan aktarıldığı yönündeki yargı söylenemez.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın anlatım biçimini ve genel amacını saptamak.
Metinde modern insanın zaman algısı eleştirilmekte ve yazar okuyucuya kendi görüşünü benimsetmeye çalışmaktadır. Dolayısıyla tartışmacı anlatım biçimi egemendir.
Yazarın amacını ve kullandığı temel anlatım tekniğini belirlemek seçenekleri elemede ilk adımdır.
2
Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını tespit etmek.
Metinde zamanı 'tüketilecek nesne' ve 'nehrin akışı' olarak görenlerin karşılaştırıldığı, zanaatkâr ve işçi örneklerinin verildiği, ayrıca zamanın nehre, saniyelerin prangaya benzetildiği görülmektedir.
Örnekleme, karşılaştırma ve benzetme gibi yardımcı tekniklerin varlığını doğrulamak yanlışı bulmamıza yardım eder.
3
Seçenekleri analiz ederek metinde bulunmayan düşünceyi geliştirme yolunu belirlemek.
Metinde alanında uzman bir kişinin görüşünün tırnak içinde veya dolaylı olarak aktarılmadığı (tanık gösterme yapılmadığı) belirlenmiştir.
Tanık gösterme tekniğine başvurulmadığı için bu ifadenin metinle ilgili söylenemeyeceği kesinleşir.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları
Estimated Time:1m 40s
Question 83Question

(I) Harita, yeryüzünün nesnel ve tarafsız bir izdüşümü olmaktan ziyade, iktidarın mekânı kendi ideolojisi doğrultusunda yeniden ürettiği politik bir araçtır. (II) Coğrafi sınırların çizilmesi ve adlandırılması, egemen gücün mekânsal kontrolünü meşrulaştırma ve kendi dünya görüşünü haritaya yansıtma çabasıdır. (III) Tarih boyunca kartograflar, kralların ve imparatorların talepleri doğrultusunda sınırları ��ekillendirmiş, böylece haritayı bir egemenlik belgesi hâline getirmişlerdir. (IV) Günümüzde uydu teknolojileri ve coğrafi bilgi sistemleri sayesinde yeryüzünün en ücra köşeleri bile milimetrik bir hassasiyetle haritalandırılabilmektedir. (V) Dolayısıyla haritada kullanılan her çizgi, renk seçimi ve hatta boş bırakılan alanlar bile tarafsız bir coğrafya bilgisinin değil, siyasi bir tercihin yansımasıdır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: IV

Answer

IV. cümle (Dördüncü cümle)
Parçanın genelinde haritaların nesnel olmadığı, iktidarların ideolojilerini ve egemenliklerini yansıtmak için kullandıkları politik araçlar olduğu savunulmaktadır. I, II, III ve V. cümleler bu ana düşünceyi destekler nitelikte olup birbirini anlamsal ve mantıksal olarak tamamlamaktadır. Ancak IV. cümlede, haritaların ideolojik veya politik boyutundan tamamen uzaklaşılarak günümüz uydu teknolojileri ve coğrafi bilgi sistemlerinin sağladığı milimetrik ölçüm hassasiyetinden bahsedilmiştir. Bu durum parçanın anlamsal odağını kaydırmış ve düşüncenin akışını bozmuştur. V. cümledeki 'Dolayısıyla' bağlayıcısı da doğrudan III. cümlede dile getirilen egemenlik aracı olma durumuna bağlandığı için, araya giren IV. cümle bu bağı koparmaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ana konusunu ve yazarın bakış açısını belirleme
Paragrafta haritaların nesnel olmadığı, iktidarların ideolojilerini yansıtmak için kullandıkları politik araçlar olduğu (kartografya-iktidar ilişkisi) anlatılmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulmak için öncelikle metnin genelinde savunulan ana düşünceyi tespit etmek gerekir.
2
Cümleler arasındaki anlamsal ve mantıksal bağları inceleme
I, II, III ve V. cümlelerin tamamı haritanın ideolojik ve siyasi yönüne odaklanmıştır. V. cümlede yer alan 'Dolayısıyla' bağlayıcısı, kendinden önceki politik argümanları sonuca bağlamaktadır.
Akışı bozan cümleler genellikle kendinden önceki ve sonraki cümleler arasındaki mantıksal bağı koparır.
3
Konu dışına sapan veya farklı bir yönü ele alan cümleyi tespit etme
IV. cümlede konunun ideolojik boyutundan tamamen uzaklaşılarak modern uydu teknolojileri ve coğrafi bilgi sistemlerinin ölçüm hassasiyetinden bahsedilmiştir. Bu cümle, kelime düzeyinde haritacılıkla ilgili olsa da konuyu ele alış biçimi yönüyle akışı bozmaktadır.
Akışı bozan cümleler genellikle ortak kelimeler barındırarak öğrenciyi yanıltmaya çalışır ancak düşünce yönü olarak farklı bir boyuta geçer.

Key Concept

Paragrafta düşüncenin akışını bozan cümle, konunun farklı bir yönüne değinen veya bakış açısını beklenmedik şekilde değiştiren cümledir.
Estimated Time:2m 0s
Question 84Question

(I) Günlük tutmak, bireyin kendi iç dünyasına yaptığı sessiz ve samimi bir yolculuktur. (II) Her gün düzenli olarak yazılan bu satırlar, geçmişin anılarını canlı tutarken geleceğe de anlamlı birer iz bırakır. (III) Son yıllarda dijital mecralarda yayımlanan blog yazıları, geleneksel günlüklere olan ilgiyi büyük oranda azaltmıştır. (IV) İnsan, günlüğün sayfalarında kendine bile itiraf edemediği duygularla yüzleşme fırsatı bulur. (V) Böylece yazma eylemi, sadece bir kayıt tutma aracı olmaktan çıkıp zihinsel bir arınma sürecine dönüşür.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Show answer & explanation

Answer: III

Answer

Üçüncü cümle (dijital mecralarda yayımlanan blog yazılar��nın geleneksel günlüklere olan ilgiyi azaltmasından bahseden ifade)
Paragrafta genel olarak günlük tutmanın bireysel, içsel ve psikolojik faydaları (iç dünyaya yolculuk, anıları canlı tutma, duygularla yüzleşme, zihinsel arınma) üzerinde durulmaktadır. Ancak üçüncü cümlede konu birdenbire değişerek dijital mecralardaki blog yazılarının geleneksel günlüklere olan ilgiyi azaltması gibi sosyolojik ve teknolojik bir boyuta kaymıştır. Bu cümle, paragrafın diğer cümleleriyle anlamca uyum sağlamadığı ve düşünce akışını kestiği için doğru cevaptır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın genelinde neyden bahsedildiğini (ana konuyu) belirleme.
Paragrafın genelinde günlük tutmanın birey üzerindeki olumlu psikolojik etkileri, iç dünyaya yolculuk olması ve duygusal yüzleşme/arınma sağlama işlevleri ele alınmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle metnin ortak temasını ve düşünce çizgisini saptamak gerekir.
2
Her bir cümlenin bu ana konuya ve odağa nasıl bağlandığını analiz etme.
Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümleler birbirine anlamca ve yapıca bağlıdır; günlük yazmanın kişisel, içsel faydalarını açıklar. Üçüncü cümle ise konunun bu odağından saparak dijital bloglar ile geleneksel günlüklerin karşılaştırılmasına ve ilginin azalmasına geçiş yapar.
Cümleler arası geçişlerdeki odak kaymalarını ve konu dışı bilgileri tespit etmek, akışı bozan cümleyi belirlemenin temel yoludur.
3
Akışı bozduğu düşünülen cümlenin metinden çıkarılarak kontrol edilmesi.
Üçüncü cümle metinden çıkarıldığında, ikinci cümledeki 'geleceğe de anlamlı birer iz bırakır' ifadesi ile dördüncü cümledeki 'İnsan, günlüğün sayfalarında...' ifadesi arasında doğrudan ve pürüzsüz bir geçiş sağlanmaktadır.
Akışı bozan cümle çıkarıldığında anlam akışının düzelip düzelmediğini test etmek, cevabın doğruluğunu teyit etmeye yarar.

Key Concept

Paragrafta anlam bütünlüğü ve düşünce akışını bozan cümleyi tespit etme
Question 85Question

Aşağıda numaralanmış paragrafları, karşılarında harflerle verilen baskın anlatım biçimleriyle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Eski kentin dar ve Arnavut kaldırımlı sokaklarında sarı ve mor sarmaşıklarla kaplı, ahşap cumbalı evler sıralanmıştı. Pencerelerin önündeki saksılardan sarkan fesleğenler hafif rüzgarda sallanıyor, havaya keskin bir koku yayıyordu.
Ceketinin düğmelerini ilikledi, cebinden çıkardığı anahtarla demir kapıyı usulca açtı. Holün loş ışığında adımlarını gizlemeye çalışarak merdivenlere yöneldi, tam o esnada arkasında bir ayak sesi duydu.
Okyanus akıntıları, rüzgarların etkisi ve suyun yoğunluk farkları nedeniyle meydana gelen sürekli su hareketleridir. Bu akıntılar, ekvatordaki sıcak suları kutuplara, kutuplardaki soğuk suları ise ekvatora taşıyarak küresel iklimin dengelenmesinde büyük rol oynar.
Şiirin sadece duygu dünyamıza hitap eden, faydasız bir söz sanatı olduğu iddia edilir. Bu görüşe katılmak mümkün değildir. Şiir, dilin sınırlarını genişleterek insanın düşünme kapasitesini artıran ve bilinci dönüştüren en güçlü zihinsel araçlardan biridir.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci paragraf betimleme ile, ikinci paragraf öyküleme ile, üçüncü paragraf açıklama ile ve dördüncü paragraf tartışma ile eşleşir.
Doğru eşleştirmede; niteleyici ögeler barındıran ilk paragraf betimleme ile, eylemlerin sıralandığı ikinci paragraf öyküleme ile, bilgi veren üçüncü paragraf açıklama ile, bir teze karşı çıkan dördüncü paragraf ise tartışma ile eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafların dil ve anlatım özelliklerini inceleme
Her paragrafın farklı bir amaca ve anlatım tekniğine hizmet ettiği görülür.
Paragraflarda hangi anlatım biçiminin ağır bastığını belirlemek için anahtar kelimelere ve anlatım hedeflerine bakılmalıdır.
2
Eşleştirmeyi tamamlama
Birinci paragrafta niteleyici sözcüklerle görsellik ön planda olduğundan betimleme; ikinci paragrafta olay akışı ve hareket olduğundan öyküleme; üçüncü paragrafta nesnel bilgi aktarıldığından açıklama; dördüncü paragrafta ise bir düşünce çürütülmeye çalışıldığından tartışma anlatım biçimi belirlenir.
Belirlenen bu özellikler, anlatım biçimlerinin temel tanımlarıyla uyuşmaktadır.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri
Question 86Question

Sashimono, çivi veya yapıştırıcı gibi yapay birleştiriciler kullanmadan, ahşap parçaların birbirine açılan hassas oyuklarla kenetlenmesini sağlayan geleneksel bir Japon marangozluk sanatıdır. Batı’daki metal çivili mobilya üretiminin aksine bu teknikte, ağacın yaşayan ve nefes alan bir organizma olduğu gerçeği göz önünde bulundurulur. Nem oranına göre genişleyen ya da büzülen ahşap, metalin aksine esnek yapısıyla bu birleşim noktalarında zamanla daha da sıkılaşır. Nitekim ünlü usta Kenjiro Kihara bu sanatı, "Ağacın ruhunu başka bir ağaçla evlendirmek, onların doğadaki uyumunu insan eliyle yeniden üretmektir." şeklinde tanımlar. Bu sanatta usta, meşe ya da servi ağacını işlerken onun lif yönünü, damar sıklığını adeta bir nakkaş gibi inceler ve birleşim yerlerini milimetrik hesaplarla birbirine geçirir.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Anlatıma devinim katmak amacıyla olaylar kişi, yer ve zaman unsurlarına bağlı biçimde öykülenmiştir.

Answer

Anlatıma devinim katmak amacıyla olaylar kişi, yer ve zaman unsurlarına bağlı biçimde öykülenmiştir.
Anlatıma devinim katmak amacıyla olayların kişi, yer ve zaman unsurlarına bağlı biçimde öykülendiğini iddia eden ifade yanlıştır; dolayısıyla parçadan çıkarılamayacak olan yargıdır. Bu parça bilgi verme amacı taşıyan açıklayıcı bir metindir. Metinde herhangi bir olay örgüsü, kişi, yer ve zaman unsurlarına bağlı bir hareketlilik (devinim) bulunmamaktadır. Bu nedenle öyküleyici anlatıma başvurulmamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın türünü ve genel amacını belirlemek.
Metnin Japon marangozluk sanatı Sashimono hakkında bilgi vermek amacıyla yazıldığı ve açıklayıcı bir nitelik taşıdığı belirlenmiştir.
Anlatım biçimlerini doğru analiz edebilmek için öncelikle metnin yazılış amacının saptanması gerekir.
2
Paragraftaki anlatım tekniklerini ve düşünceyi geliştirme yollarını incelemek.
Metinde tanımlama (Sashimono nedir sorusunun cevabı), karşılaştırma (Batı mobilya üretimi ve metal ile karşılaştırma), tanık gösterme (Kenjiro Kihara'nın sözü) ve betimleyici unsurların (lif yönü, damar sıklığı) kullanıldığı tespit edilmiştir.
Seçeneklerdeki belirlemelerin metinle uyuşup uyuşmadığını kontrol etmek için metindeki tekniklerin tek tek elenmesi gerekir.
3
Seçenekleri analiz ederek yanlış olan anlatım biçimini belirlemek.
Metinde olay akışı, zaman, mekân ve kişi kadrosuna dayalı bir öyküleme (devinim) bulunmadığı görülmüştür.
Açıklayıcı metinlerde olay anlatımına dayalı öyküleyici anlatım biçimi kullanılmaz.

Key Concept

Paragrafta Anlatım Biçimleri
Estimated Time:2m 0s
Question 87Question

Türk kahvesi, yalnızca bir içecek olmanın ötesinde, Türk kültürünün en köklü ve canlı sosyal ögelerinden biridir. Kahve çekirdeklerinin çok ince çekilmesiyle hazırlanan bu özel kahve, telvesiyle birlikte pişirilen tek kahve türü olma özelliğini taşır. Kendine özgü pişirme tekniği, sunumu ve köpüğüyle di��er kahvelerden kolayca ayırt edilir. Geleneksel olarak yanında lokum ve bir bardak su ile servis edilen Türk kahvesi, misafirperverliğin ve dostluğun simgesi olarak kabul edilir. Günün yorgunluğunu atmak ya da keyifli sohbetleri başlatmak için tüketilen bu içecek, hazırlık aşamasından sunum ritüeline kadar her adımıyla toplumsal bir paylaşım aracıdır. Bu yönüyle 2013 yılında UNESCO Somut Olmayan Kültürel Miras Listesi'ne de kabul edilmiştir.

Bu parçada Türk kahvesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Show answer & explanation

Answer: Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresini etkilediğine

Answer

Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresini etkilediğine değinilmemiştir.
Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresine etkisi parçada hiçbir şekilde ele alınmamıştır. Bu nedenle bu yargıya ulaşılamaz.

Step-by-Step Solution

1
Parçadaki temel yargıları ve yardımcı düşünceleri belirleme
Metinde Türk kahvesinin telvesiyle pişirilmesi, yanında sunulan su ve lokum, dostluk ve misafirperverlik simgesi olması ve UNESCO listesine kabul edilmesi gibi yardımcı düşünceler saptanır.
Seçeneklerdeki ifadelerin metindeki karşılıklarını bulmak için öncelikle metnin ayrıntılarını analiz etmek gerekir.
2
Seçeneklerde verilen ifadeleri parçadaki cümlelerle karşılaştırma
Benzerlerinden ayrılması, simgesel rolü, geleneksel tamamlayıcı ögeleri ve uluslararası tescili ile ilgili seçenekler elenir.
Hangisine değinilmediğini bulmak için değinilen seçenekleri tek tek metindeki ifadelerle eşleştirerek elemek gerekir.
3
Metinde yer almayan yargıyı tespit etme
Kahve çekirdeklerinin kalitesinin pişirme süresine etkisine dair bir açıklamanın metinde bulunmadığı görülür.
Metinde değinilmeyen seçeneği işaretleyerek doğru cevaba ulaşmak amaçlanır.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Question 88Question

Dijitalleşme, geçmişi kaydetme pratiklerimizi kökten değiştirirken paradoksal bir biçimde hafızanın doğasını da aşındırmaktadır. Geleneksel arşivler, seçme ve dolayısıyla 'neyin unutulacağına karar verme' süzgecinden geçerek oluşurken dijital mecralar her şeyi depolama iddiasıyla seçimsiz bir biriktirme alanı sunar. Bu durum, insan zihnini geçmişin yükünden kurtaran sağlıklı bir unutma mekanizmasını sekteye uğratmaktadır. Hatırlamak, artık anlamlı bir geri çağırma eylemi olmaktan çıkıp veri yığınları arasında kaybolmaya dönüşmüştür. Dahası, her an erişilebilir olan bu yapay bellek, bireyi kendi zihinsel arşivini oluşturma zahmetinden kurtararak onu entelektüel bir tembelliğe sürüklemektedir. Sonuçta, unutmanın olmadığı bir dünyada her şey aynı önem derecesine sahip olmakta, bu da tarihsellik algısını silikleştirmektedir.

Bu parçadan hareketle dijitalleşmenin bellek ve arşivleme süreçlerine etkileriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Dijital mecraların, bireylerin kolektif bellek üzerindeki denetimini artırarak demokratik bir arşiv alanı sunduğu

Answer

Dijital mecraların, bireylerin kolektif bellek üzerindeki denetimini artırarak demokratik bir arşiv alanı sunduğu
Parçada dijitalleşmenin bellek ve hatırlama üzerindeki olumsuz, aşındırıcı ve tembelliğe sürükleyen etkileri üzerinde durulmuştur. Dijital mecraların demokratik bir arşiv alanı sunduğuna ya da bireysel denetimi artırdığına dair hiçbir olumlu değerlendirme veya bilgi metinde yer almamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki temel savlar ve yardımcı düşünceler belirlenir.
Yazarın dijitalleşmenin bellek ve arşiv pratikleri üzerindeki aşındırıcı etkilerini ele aldığı görülür.
Seçeneklerdeki ifadelerin paragrafta desteklenip desteklenmediğini analiz etmek için temel argümanları kavramak gerekir.
2
Seçenekler ile paragraftaki ifadeler eşleştirilir.
Geleneksel arşivlerin seçici olduğu ancak dijital mecraların her şeyi depoladığı bilgisiyle geleneksel arşivlerden farklı olarak dijital mecraların verileri seçmeden sakladığı yargısı doğrulanır.
Yardımcı düşüncelerin metindeki karşılıklarını bulmak hatalı seçenekleri elememizi sağlar.
3
Belleğin yapaylaşması ve hazır bilgiye erişimin etkileri incelenir.
Hazır bilgiye zahmetsiz ulaşmanın zihinsel arşiv oluşturma zahmetini ortadan kaldırdığı doğrulanır.
Neden-sonuç ilişkilerini doğru kurup kurmadığımızı test etmek için bu eşleştirme yapılır.
4
Hatırlama ve unutma kavramlarının nasıl ele alındığı kontrol edilir.
Hatırlamanın anlamlı bir eylem olmaktan çıktığı ve unutmanın yok olmasının tarihsellik algısını (tarih bilincini) silikleştirdiği doğrulanır.
Metindeki kavramsal dönüşümlerin seçeneklerde doğru yorumlanıp yorumlanmadığı analiz edilir.
5
Doğrulanamayan seçenek tespit edilir.
Dijital mecraların bireysel denetimi artırdığı veya demokratik bir alan sunduğu yönündeki olumlu ve dışsal yorumun metinde yer almadığı belirlenir.
Parçadan çıkarılamayacak olan nihai yargıya ulaşmak için metin dışı çıkarımlar saptanır.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Estimated Time:2m 0s
Question 89Question

Koku duyusu, diğer duyulardan farklı olarak, beyinde doğrudan duygusal hafıza ve kararların işlendiği amigdala ve hipokampus bölgelerine ulaşır. Bu durum, geçmişte yaşadığımız bir anının kokusunu aldığımızda, o ana dair duyguların ve detayların zihnimizde aniden ve tüm canlılığıyla canlanmasını açıklar. Edebiyatta 'Proust Etkisi' olarak adlandırılan bu fenomen, adını Marcel Proust’un çaya batırdığ�� madlen kekinin kokusuyla çocukluk anılarına sürüklenmesini tasvir ettiği eserinden alır. Modern nörobilim, koku reseptörlerinin doğrudan limbik sistemle bağlantılı olmasının, bu duyusal uyarımın mantıksal süzgeçlerden geçmeden doğrudan duygusal tepkiler yaratmasına yol açtığını doğrulamaktadır. Bu yönüyle koku, geçmişi yalnızca hatırlatmakla kalmaz; onu adeta duygusal olarak yeniden yaşatır.

Bu parçadan koku duyusuyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Show answer & explanation

Answer: Geçmişte yaşanan olayların zihinde tüm ayrıntılarıyla ve aniden canlanmasını sağlayan tek duyu organı olduğuna

Answer

Geçmişte yaşanan olayların zihinde tüm ayrıntılarıyla ve aniden canlanmasını sağlayan tek duyu organı olduğuna dair yargı
Metinde koku duyusunun diğer duyulardan farklı olarak limbik sisteme doğrudan ulaştığı ve geçmişi canlandırma gücüne sahip olduğu belirtilmiştir. Ancak bu niteliğin sadece koku duyusuna özgü olduğu ve geçmişi canlandıran 'tek' duyu organının koku olduğu yönünde bir ifade bulunmamaktadır. Dolayısıyla bu yargı metinden çıkarılamaz.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki temel yargıları ve ana hatları belirlemek amacıyla metni okumak.
Metinde koku duyusunun işleyişi, beyindeki bölgelerle bağı, Proust Etkisi ve geçmişi yaşatma gücü tespit edilir.
Seçeneklerdeki ifadelerin doğruluğunu denetleyebilmek için metnin bilgi sınırlarını çizmek gerekir.
2
Seçenekleri metindeki ifadelerle tek tek karşılaştırarak eşleştirmek.
Duygusal bellek bağı, Proust Etkisi, mantıksal süzgeçlerden geçmeme ve anıların hissi boyutu gibi yargıların metindeki cümlelerle uyuştuğu görülür.
Paragrafta doğrudan veya dolaylı olarak yer alan yardımcı düşünceleri elemek amacıyla bu adım gerçekleştirilir.
3
Metinde yer almayan aşırı genelleme veya sınırlamaları içeren seçeneği saptamak.
Kokunun geçmişi aniden canlandıran 'tek' duyu organı olduğu bilgisinin metinde bulunmadığı saptanır.
Paragraftan ulaşılamayacak olan yargıyı bularak doğru seçeneği netleştirmek için bu adım uygulanır.

Key Concept

Paragrafta yardımcı düşünceler, yazarın ana düşünceyi desteklemek, açıklamak veya somutlaştırmak için kullandığı yan yargılardır. Bu tip sorularda metnin sınırları dışına çıkan, aşırı genelleme barındıran veya metindeki ifadeleri çarpıtan yargılar doğru cevap (ulaşılamayacak olan yargı) olur.
Estimated Time:2m 0s
Question 90Question

Harita, yeryüzünün kuş bakışı görünümünün belli bir oranda küçültülerek düzleme aktarılması gibi teknik bir tanımla sınırlandırılamaz. İnsanlığın mekânı anlama ve ona hükmetme arzusunun somut bir belgesi olan haritalar, çizildikleri dönemin egemen güçlerinin dünya görüşünü, inanç dünyasını ve bilimsel düzeyini yansıtır. Orta Çağ Avrupası’nda üretilen ve Kudüs’ü dünyanın merkezine yerleştiren dairesel yapılı "T-O haritaları", coğrafi bir kılavuz olmaktan ziyade teolojik bir evren tasavvuru sunar. Coğrafi keşiflerle birlikte haritaların işlevi kökten değişmiş; denizcilerin rotalarını belirleyen pratik araçlar olmanın yanı sıra yeni sömürgelerin sınırlarını çizen siyasi güç gösterilerine dönüşmüştür. Dolayısıyla her harita, nesnel bir gerçeklik iddiası taşısa da aslında yapıldığı dönemin kültürel ve siyasal kodlarını barındıran öznel birer metindir.

Bu parçadan haritalarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Show answer & explanation

Answer: Tarihsel süreçte bilimsel gelişmelerin etkisiyle öznel niteliklerinden tamamen arınarak mutlak bir nesnelliğe ulaştığına

Answer

Haritaların tarihsel süreçte bilimsel gelişmelerin etkisiyle öznel niteliklerinden tamamen arınarak mutlak bir nesnelliğe ulaştığı yargısı
Parçanın son cümlesinde, her haritanın nesnel bir gerçeklik iddiası taşısa da aslında yapıldığı dönemin kültürel ve siyasal kodlarını barındıran öznel birer metin olduğu açıkça ifade edilmiştir. Bu durum, haritaların tarihsel süreçte öznel niteliklerinden tamamen arınarak mutlak bir nesnelliğe ulaştığı iddiasını doğrudan çürütmektedir. Dolayısıyla haritaların mutlak bir nesnelliğe ulaştığı yargısına ulaşılamaz.

Step-by-Step Solution

1
Parçanın ilk cümlesi olan 'Harita... teknik bir tanımla sınırlandırılamaz.' ifadesi değerlendirilir.
Haritaların sadece coğrafi unsurları gösteren teknik taslaklar olarak kabul edilmelerinin yetersiz kalacağı sonucuna ulaşılır ve bu yardımcı düşünce elenir.
İlk seçenekte sunulan yargının doğruluğunu parçadan teyit etmek.
2
Parçanın ikinci cümlesinde yer alan 'çizildikleri dönemin egemen güçlerinin dünya görüşünü, inanç dünyasını ve bilimsel düzeyini yansıtır.' ifadesi incelenir.
Haritaların çizildikleri dönemdeki egemen unsurların inanç sistemleri ve bilim düzeyleri hakkında bilgi verdiği doğrulanır ve bu yardımcı düşünce elenir.
İkinci seçenekte verilen yargının parçada yer alıp almadığını kontrol etmek.
3
Parçada geçen 'Kudüs’ü dünyanın merkezine yerleştiren dairesel yapılı T-O haritaları, coğrafi bir kılavuz olmaktan ziyade teolojik bir evren tasavvuru sunar.' cümlesi analiz edilir.
Orta Çağ'da dairesel yapıda üretilen bazı haritaların coğrafi yönlendirmeden ziyade dini (teolojik) bir tasvir sunduğu sonucuna ulaşılır ve bu yardımcı düşünce elenir.
Üçüncü seçenekteki yargının parçadaki teolojik evren tasavvuru ifadesiyle uyuştuğunu saptamak.
4
Parçadaki 'Coğrafi keşiflerle birlikte... yeni sömürgelerin sınırlarını çizen siyasi güç gösterilerine dönüşmüştür.' cümlesi incelenir.
Coğrafi keşifler sonrasında devletlerin güç mücadelelerinde ve sömürge sınırlarının belirlenmesinde haritaların rol oynadığı doğrulanır ve bu yardımcı düşünce elenir.
Son seçenekte verilen yargının sömürge sınırları ve siyasi güç gösterisi ifadeleriyle örtüştüğünü doğrulamak.
5
Parçanın son cümlesindeki 'her harita, nesnel bir gerçeklik iddiası taşısa da aslında yapıldığı dönemin kültürel ve siyasal kodlarını barındıran öznel birer metindir.' ifadesi analiz edilir.
Haritaların mutlak bir nesnelliğe ulaştığı iddiasının parçayla çeliştiği, haritaların öznel niteliğini koruduğu belirlenir.
Parçadan çıkarılamayacak olan yanlış yargıyı (doğru cevabı) kesin olarak tespit etmek.

Key Concept

Paragrafta yardımcı düşünceleri tespit etme ve metnin içeriğiyle çelişen veya metinde değinilmeyen yargıları ayırt etme.
Estimated Time:2m 0s
Question 91Question

Eko-eleştiri, edebiyat yapıtlarını insan ve doğa arasındaki ilişkiyi temel alarak inceleyen görece yeni bir edebi kuramdır. Klasik edebiyat eleştirisinin insanı merkeze alan tek taraflı yaklaşımına bir başkaldırı olarak doğan bu disiplin, insanın doğayla kurduğu tahakküme dayalı bağ�� kökten sorgular. Edebiyatın yalnızca beşerî ilişkilerin sergilendiği bir sahne olmadığını, çevre felaketlerine karşı kolektif bir farkındalık alanı yaratabileceğini savunur. Yazarın ekolojik kriz karşısındaki tutumunu çözümlerken metindeki coğrafi unsurları pasif bir fon olmaktan çıkarıp olayları etkileyen aktif birer özneye dönüştürür. Bu yönüyle eko-eleştiri, okuru doğaya karşı daha duyarlı, bilinçli ve sorumluluk sahibi bir bakış açısı geliştirmeye çağırır.

Yukarıdaki parçada geçen bazı cümleler ile bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceler aşağıda verilmiştir. Buna göre, sol tarafta verilen cümleleri sağ tarafta verilen uygun yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

II. Cümle: "Klasik edebiyat eleştirisinin insanı merkeze alan tek taraflı yaklaşımına bir başkaldırı olarak doğan bu disiplin, insanın doğayla kurduğu tahakküme dayalı bağı kökten sorgular."
III. Cümle: "Edebiyatın yalnızca beşerî ilişkilerin sergilendiği bir sahne olmadığını, çevre felaketlerine karşı kolektif bir farkındalık alanı yaratabileceğini savunur."
IV. Cümle: "Yazarın ekolojik kriz karşısındaki tutumunu ç��zümlerken metindeki coğrafi unsurları pasif bir fon olmaktan çıkarıp olayları etkileyen aktif birer özneye dönüştürür."
V. Cümle: "Bu yönüyle eko-ele��tiri, okuru doğaya karşı daha duyarlı, bilinçli ve sorumluluk sahibi bir bakış açısı geliştirmeye çağırır."

Matches

Show answer & explanation

Answer

Doğru eşleşme şu şekildedir: II. Cümle - İnsanın çevre üzerinde kurmaya çalıştığı egemenlik ilişkisine karşı çıkılması; III. Cümle - Sanatsal metinlerin toplumsal çevre bilinci oluşturmada işlevsel bir rol üstlenmesi; IV. Cümle - Metinlerdeki fiziksel mekanın ve doğanın anlatıyı şekillendiren dinamik bir unsur olarak ele alınması; V. Cümle - Bireyleri çevre sorunlarına karşı ahlaki ve eylemsel bir duruş benimsemeye yöneltmesi.
Doğru eşleştirmeler, paragrafta yer alan cümlelerin eş anlamlı ya da yakın anlamlı ifadelerle yeniden kurulması (paraphrase) esasına dayanır. 'Tahakküm' kelimesi 'egemenlik' ile; 'kolektif farkındalık' ifadesi 'toplumsal bilince katkı' ile; 'pasif fon yerine aktif özne' kavramı 'dinamik bir unsur' olmakla; 'sorumluluk sahibi bakış açısı' ise 'ahlaki ve eylemsel duruş' ile bire bir örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ikinci cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Tahakküme dayalı bağı kökten sorgulamak' ifadesinin, insanın doğa üzerindeki egemenliğine karşı çıkmak anlamına geldiği saptanır.
İkinci cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.
2
Paragrafın üçüncü cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Edebiyatın çevre felaketlerine karşı kolektif farkındalık yaratması' ifadesinin, sanatsal metinlerin çevre bilinci oluşturmadaki işlevselliği ile eşleştiği saptanır.
Üçüncü cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.
3
Paragrafın dördüncü cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Coğrafi unsurların pasif bir fon olmaktan çıkarılıp olayları etkileyen aktif bir özneye dönüştürülmesi' ifadesinin, doğanın ve mekânın anlatıda dinamik bir unsur olmasıyla örtüştüğü belirlenir.
Dördüncü cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.
4
Paragrafın beşinci cümlesindeki anahtar kelimeleri ve anlamı analiz etmek.
'Okuru sorumluluk sahibi bir bakış açısına çağırmak' ifadesinin, bireyleri ahlaki ve eylemsel bir duruşa yönlendirmekle uyuştuğu görülür.
Beşinci cümlenin içerdiği yardımcı düşünceyi belirlemek için.

Key Concept

Yardımcı Düşüncelerin Paragraftaki Cümlelerle Eşleştirilmesi ve Anlamsal Çözümleme
Estimated Time:2m 0s
Question 92Question

Göbeklitepe ile ilgili aşağıdaki parçada yer alan numaralanmış cümleleri, bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşüncelerle eşleştiriniz.

Göbeklitepe Tapınağı
(I) Göbeklitepe'de yer alan devasa T biçimli dikilitaşlar, sadece sıradan birer mimari öge değil, aynı zamanda o dönemin karmaşık inanç dünyasını yansıtan önemli sembollerdir. (II) Sütunların üzerine titizlikle işlenen hayvan kabartmaları ve soyut motifler, avcı-toplayıcı insanların sanılandan çok daha zengin bir mitolojik anlatıma ve üstün sanatsal beceriye sahip olduğunu açıkça gösterir. (III) Tonlarca ağırlıktaki bu devasa kireç taşı sütunların taşınması ve dikilmesi, yapım aşamasında gelişmiş bir iş gücü organizasyonunun ve mühendislik bilgisinin kullanıldığını kanıtlamaktadır. (IV) Nitekim Göbeklitepe, yerleşik hayata geçiş teorilerini kökten sarsarak tapınakların tarım ve hayvancılıktan önce de inşa edilebildiğini ortaya koymuştur.

Click a left item, then click its matching right item

Items

I. cümle
II. cümle
III. cümle
IV. cümle

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci cümle 'Arkeolojik kalıntıların dönemin inanç sistemine dair ipuçları barındırdığı' yargısıyla, ikinci cümle 'Tarih öncesi insanların zengin bir sembolik dünyaya ve estetik beceriye sahip olduğu' yargısıyla, üçüncü cümle 'Anıtsal yapıların inşasında ortak bir emek düzeninin ve teknik bilginin kullanıldığı' yargısıyla, dördüncü cümle ise 'Tarihsel süreçteki yerleşik yaşama geçiş kabullerinin değişmesine yol açtığı' yargısıyla eşleşmektedir.
Cümlelerdeki her bir anahtar ifade, anlamca kendisini karşılayan yardımcı düşüncelerle eşleştirilmiştir. Birinci cümledeki inanç dünyası vurgusu inanç sistemine; ikinci cümledeki mitoloji ve sanat vurgusu sembolik dünya ve estetiğe; üçüncü cümledeki iş gücü ve mühendislik vurgusu ortak emek ve teknik bilgiye; dördüncü cümledeki ezberlerin bozulması vurgusu ise yerleşik yaşama geçiş kabullerinin değişmesine karşılık gelmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Birinci cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'dikilitaşların inanç dünyasını yansıtan simgeler olması' ifadesi ile 'arkeolojik kalıntıların inanç sistemine dair ipuçları barındırması' düşüncesi eşleşir.
Parçadaki temel ifadelerin yakın anlamlı karşılıklarını bularak yardımcı düşünceleri belirlemek hedeflenir.
2
İkinci cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'mitolojik anlatım ve sanatsal beceri' ifadesi ile 'sembolik dünya ve estetik beceri' düşüncesi eşleşir.
Kabartmaların ve sembollerin neyi temsil ettiği bilgisine doğrudan ulaşmak amaçlanır.
3
Üçüncü cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'iş gücü organizasyonu ve mühendislik bilgisi' ifadesi ile 'ortak emek düzeni ve teknik bilgi' düşüncesi eşleşir.
Tonlarca ağırlıktaki yapıların yapım koşullarına dair yardımcı düşünceyi saptamak hedeflenir.
4
Dördüncü cümleyi incelemek ve anahtar kelimeleri tespit etmek.
Cümledeki 'yerleşik hayata geçiş ezberlerinin bozulması' ifadesi ile 'yerleşik yaşama geçiş kabullerinin değişmesi' düşüncesi eşleşir.
Tapınakların tarımdan önce inşa edilmesinin teorik etkisini saptamak amaçlanır.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Question 93Question

Aşağıdaki paragrafta yer alan cümleler ile bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşünceleri doğru şekilde eşleştiriniz.

"Arılar, ekosistemin sürdürülebilirliği açısından hayati bir öneme sahiptir. Çiçekler arasında mekik dokuyarak gerçekleştirdikleri tozlaşma faaliyeti, yeryüzündeki bitki çeşitliliğinin korunmasını sağlar. Bu sayede tarımsal üretimin devamlılığı güvence altına alınırken insanlığın gıda ihtiyacının karşılanmasında da büyük bir rol oynarlar. Ancak son yıllarda artan pestisit kullanımı ve iklim değişikliği gibi etkenler, arı popülasyonunu ciddi şekilde tehdit etmektedir. Bu canlıların yok olması, sadece bal üretiminin durması anlamına gelmez; aynı zamanda küresel gıda zincirinde telafisi imkansız kırılmalara yol açabilir. Dolayısıyla arıların korunması, doğanın dengesini korumakla eş değerdir."

Click a left item, then click its matching right item

Items

Çiçekler arasında mekik dokuyarak gerçekleştirdikleri tozlaşma faaliyeti, yeryüzündeki bitki çeşitliliğinin korunmasını sağlar.
Bu sayede tarımsal üretimin devamlılığı güvence altına alınırken insanlığın gıda ihtiyacının karşılanmasında da büyük bir rol oynarlar.
Ancak son yıllarda artan pestisit kullanımı ve iklim değişikliği gibi etkenler, arı popülasyonunu ciddi şekilde tehdit etmektedir.

Matches

Show answer & explanation

Answer

İlk cümle 'Arıların tozlaşma yoluyla bitki örtüsünün zenginliğini koruduğu' yardımcı düşüncesiyle, ikinci cümle 'Arıların tarım faaliyetleri ve insan beslenmesi üzerindeki doğrudan etkisi' yardımcı düşüncesiyle, üçüncü cümle ise 'Çevre sorunlarının ve kimyasal kullanımının arıların neslini tehlikeye soktuğu' yardımcı düşüncesiyle eşleşmektedir.
Eşleştirmeler metindeki cümlelerin taşıdığı yan yargılarla tam olarak uyuşmaktadır. Tozlaşma faaliyeti bitki çeşitliliğinin korunmasıyla; tarımsal üretim ve gıda ihtiyacı tarım ve beslenmeyle; pestisit kullanımı ve iklim değişikliği ise kimyasal ve çevre sorunlarıyla ilişkilendirilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki ilk cümleyi inceleyerek tozlaşma ve bitki çeşitliliği arasındaki ilişkiyi tespit etmek.
İlk cümlenin 'Arıların tozlaşma yoluyla bitki örtüsünün zenginliğini koruduğu' ifadesiyle eşleştiği görülür.
Metinde geçen 'tozlaşma faaliyeti, yeryüzündeki bitki çeşitliliğinin korunmasını sağlar' yargısı doğrudan bitkisel zenginlikle ilgilidir.
2
Paragraftaki ikinci cümleyi inceleyerek tarımsal üretim ve insan beslenmesi ile ilgili yargıyı bulmak.
İkinci cümlenin 'Arıların tarım faaliyetleri ve insan beslenmesi üzerindeki doğrudan etkisi' ifadesiyle eşleştiği belirlenir.
Metinde geçen 'tarımsal üretimin devamlılığı' ve 'insanlığın gıda ihtiyacının karşılanması' ifadeleri bu yardımcı düşünceyi doğrular.
3
Paragraftaki üçüncü cümleyi inceleyerek pestisit kullanımı ve iklim değişikliğinin etkilerini belirlemek.
Üçüncü cümlenin 'Çevre sorunlarının ve kimyasal kullanımının arıların neslini tehlikeye soktuğu' ifadesiyle eşleştiği saptanır.
'Pestisit kullanımı' kimyasal kullanımını, 'iklim değişikliği' çevre sorunlarını, 'popülasyonu ciddi şekilde tehdit etmesi' ise neslin tehlikeye girmesini ifade eder.

Key Concept

Paragrafta yardımcı düşünceler, ana düşünceyi destekleyen, onu daha belirgin hale getiren ve metinde yer alan diğer yan yargılardır. Bu soruları çözerken metindeki ifadelerin eş anlamlı ya da yakın anlamlılarıyla seçeneklerde nasıl karşılandığına dikkat edilmelidir.
Estimated Time:1m 30s
Question 94Question

(I) Origami, makas veya yapıştırıcı kullanmadan sadece kâğıdı katlayarak şekiller oluşturmaya dayanan geleneksel bir Japon sanatıdır. (II) Yüzyıllardır süregelen bu sanat dalında turna kuşu, kurbağa gibi hayvan figürleri ve çeşitli geometrik formlar büyük bir sabırla şekillendirilir. (III) Geleneksel origamide asıl amaç, kâğıdın bütünlüğünü bozmadan sadece el becerisiyle estetik ve sembolik değeri olan figürler ortaya koymaktır. (IV) Günümüzde ise origami katlama teknikleri; uzay teknolojisi, mühendislik ve tıp gibi bilimsel alanlarda işlevsel çözümler sunmaktadır. (V) Örneğin, uzay araçlarında yer alan güneş panellerinin roket içinde az yer kaplaması ve uzayda geniş bir yüzey oluşturacak şekilde açılması bu tekniklerle tasarlanır. (VI) Benzer şekilde, tıpta kalp damarlarını açmak için kullanılan stentlerin katlanarak damara yerleştirilmesi ve orada açılması da bu prensiplerden ilham alır.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Show answer & explanation

Answer: IV; 4; IV.; 4.; dördüncü

Answer

İkinci paragraf IV numaralı cümleyle başlar.
Metnin ilk üç cümlesinde geleneksel origami sanatının tanımı, tarihsel özellikleri ve estetik yönü işlenirken, IV numaralı cümleden itibaren origaminin günümüzdeki bilimsel, teknolojik ve tıbbi alanlardaki uygulamalarına geçilmiştir. Dolayısıyla metin iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf IV numaralı cümleyle başlar.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki cümlelerin konularını ve odak noktalarını belirleyin.
İlk üç cümlede (I, II ve III) geleneksel origami sanatının tanımı, tarihsel özellikleri ve estetik amacı ele alınmıştır.
Metnin ilk bölümünün ana konusunun sınırlarını çizmek için bu adım gereklidir.
2
Konunun veya bakış açısının değiştiği geçiş cümlesini tespit edin.
IV numaralı cümleden itibaren origaminin geleneksel bir sanat olmasının ötesinde; uzay teknolojisi, tıp ve mühendislik gibi bilimsel alanlardaki modern uygulamalar��ndan bahsedilmeye başlanmıştır.
Yazarın yeni bir konuya veya farklı bir bakış açısına geçtiği ilk cümle, yeni paragrafın giriş cümlesidir.
3
Sonraki cümlelerin bu yeni konuyu destekleyip desteklemediğini kontrol edin.
V ve VI numaralı cümleler, IV numaralı cümlede dile getirilen bilimsel ve teknolojik uygulamalara (güneş panelleri ve stentler) örnekler vererek bu konuyu sürdürmektedir.
Paragrafın anlam bütünlüğünü ve akışını doğrulayarak doğru bölünme noktasını kesinleştirmek gerekir.

Key Concept

Paragrafı İki Paragrafa Bölme (Konu ve Bakış Açısı Değişikliği)
Estimated Time:1m 30s
Question 95Question

Doğanın milyonlarca yıllık evrimsel süreçte geliştirdiği çözümleri mimarlık ve mühendisliğe uyarlama disiplini olan biyomimikri, günümüz tasarım anlayışını kökten değiştirmektedir. (I) Geleneksel yapım yöntemlerinin çevreye verdiği zararı en aza indirmeyi hedefleyen bu yaklaşım, ekolojik dengenin korunmasında önemli bir rol üstlenir. (II) Örneğin, termit yuvalarının doğal havalandırma sisteminden esinlenerek inşa edilen binalar, yapay iklimlendirme sistemlerine duyulan ihtiyacı azaltarak enerji tasarrufu sağlamaktadır. (III) Doğadaki formların estetik açıdan taklit edilmesinin ötesine geçen bu disiplin, yapıların işlevsel olarak da canlı organizmalar gibi çevreyle etkileşime girmesini sağlar. (IV) Böylece mimari tasarımlar, sadece barınma alanı sunan durağan nesneler olmaktan çıkıp dinamik ve kendi kendine yetebilen ekosistemlere dönüşmektedir.

Yukarıdaki paragrafta numaralanmış cümleleri, bu cümlelerden çıkarılabilecek yardımcı düşüncelerle doğru şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

I. Cümle
II. Cümle
III. Cümle
IV. Cümle

Matches

Show answer & explanation

Answer

I. cümle, biyomimikrinin doğanın korunmasına katkı sağladığı yargısıyla; II. cümle, yapay sistemlere bağımlılığın ve enerji tüketiminin azaldığı yargısıyla; III. cümle, görsel taklidin ötesine geçilerek işlevselliğin doğayla uyumlu hale getirildiği yargısıyla; IV. cümle ise binaların durağan nesneler olmaktan çıkıp dinamik ekosistemlere dönüştüğü yargısıyla eşleşmektedir.
Paragraftaki numaralanmış cümlelerin her biri biyomimikri disiplininin çevre koruma, enerji verimliliği, işlevsel doğa uyumu ve statik rollerin aşılması yönündeki yardımcı düşünceleriyle anlamca eksiksiz şekilde eşleşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki I numaralı cümleyi incelemek
Geleneksel yöntemlerin çevreye zararını azaltma ve ekolojik dengeyi koruma hedefleri belirlendi. Bu anlam, biyomimikrinin çevre dostu bir mimari anlayış geliştirerek doğanın korunmasına katkı sağladığı yargısına ulaştırmaktadır.
Cümledeki anahtar ifadelerle hedef yardımcı düşünceyi anlamca bağdaştırmak gerekir.
2
Paragraftaki II numaralı cümleyi incelemek
Termit yuvaları üzerinden yapay iklimlendirme ihtiyacının azaltılması ve enerji tasarrufu tahlil edildi. Bu durum, doğadan esinlenen binaların yapay sistemlere bağımlılığı ve enerji tüketimini azalttığı gerçeğini ortaya koyar.
Örneklendirme cümlesinden hareketle çıkarılabilecek genel faydayı belirlemek hedeflenmiştir.
3
Paragraftaki III numaralı cümleyi incelemek
Estetik taklidin ötesine geçilerek canlı organizmalar gibi işlevsel çevre etkileşimi kurulduğu saptandı. Bu saptama, biyomimikrinin sadece görsel benzerlik kurmadığını, işlevsel uyumu da sağladığını gösterir.
Cümlede kullanılan karşılaştırma ve sınırlandırma ögelerinin (ötesine geçen, işlevsel olarak da) anlam sınırlarını belirlemek önem taşır.
4
Paragraftaki IV numaralı cümleyi incelemek
Durağan nesne olmaktan çıkış ve kendi kendine yeten dinamik ekosistemlere dönüşüm ifadeleri değerlendirildi. Bu ifadeler, yapıların statik rollerini aşarak aktif döngüler ürettiğini kanıtlar.
Sonuç niteliğindeki cümlenin binaların ulaştığı yeni boyuta dair yaptığı vurguyu doğru yorumlamak gerekir.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Estimated Time:2m 0s
Question 96Question

Günümüzde dijital ekranların hayatımızın merkezine yerleşmesiyle birlikte bilgiye ulaşma hızımız artsa da bilginin derinliği aynı oranda azalmaktadır. İnternet ortamında karşımıza çıkan metinleri hızla tarayarak okuyor, bir konudan diğerine saniyeler içinde geçiyoruz. Bu 'hızlı tarama' alışkanlığı, zihnimizin derinlemesine düşünme ve odaklanma yeteneğini köreltmektedir. Oysa gerçek bir okuma eylemi, kelimelerin ötesine geçmeyi, yazarla zihinsel bir tartışmaya girmeyi ve edinilen bilgiyi içselleştirmeyi gerektirir. Yavaş okuma veya derin okuma dediğimiz bu süreç, bireyin eleştirel düşünme becerilerini geliştirir ve olaylara çok boyutlu bakmasını sağlar. Bilgi bombardımanı altında ezilmemek ve kendi düşüncelerimizi üretebilmek için okuma hızımız�� azaltmalı, metinlerin derinliklerine inmeliyiz. Ancak bu şekilde yüzeysel bilgilerin esiri olmaktan kurtulup özgür zihinler inşa edebiliriz.

Buna göre, 'Dijitalleşmenin getirdiği hızlı bilgi tüketimi karşısında, bireyin eleştirel düşünme ve bağımsız fikir üretme becerisini korumasının yolu yavaş ve derinlemesine okuma alışkanlığını sürdürmesidir.' ifadesi bu parçanın ana düşüncesi midir?

Show answer & explanation

Answer: True

Answer

Verilen yargı paragrafın ana düşüncesidir.
Paragrafta dijital çağda hızlı okuma alışkanlığının zihni körelttiği, buna karşın yavaş okumanın eleştirel düşünmeyi geliştirdiği belirtilerek çözüm yolu sunulmuştur. Bu durum, verilen ifadenin ana düşünce olduğunu doğrular.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın konusunu belirleme
Paragrafın konusu, dijitalleşmenin getirdiği hızlı bilgi tüketiminin zihinsel odaklanmaya ve derin düşünmeye olan etkileridir.
Ana düşünceye ulaşmanın ilk adımı, parçada neyden söz edildiğini netleştirmektir.
2
Yazarın asıl iletisini ve mesajını saptama
Yazar, zihinsel yüzeyselleşmeden kurtulup eleştirel düşünmeyi korumak için yavaş ve derin okuma yapmamız gerektiğini savunmaktadır.
Yazarın metni yazış amacı ve okuyucuya vermek istediği temel mesaj ana düşünceyi oluşturur.
3
Verilen yargıyla temel mesajı karşılaştırma
Sorgulanan yargının parçada savunulan temel fikri (yavaş okumanın eleştirel düşünmeyi korumadaki rolünü) doğrudan karşıladığı görülmektedir.
Yargının doğruluğunu onaylamak için metnin bütünüyle uyumu kontrol edilir.

Key Concept

Paragrafta Ana Düşünceyi Belirleme
Question 97Question

Epistemik adaletsizlik, bireyin bilgi üreten ve aktaran bir özne olarak sahip olduğu değerin toplumsal önyargılarla zedelenmesidir. (I) Bu durum, özellikle marjinal grupların deneyimlerini açıklamak için ihtiyaç duydukları kavramsal araçlardan mahrum bırakılmasıyla daha da derinleşir. (II) Toplumun hâkim söylemi kendi kavramsal dünyasını dayattığında, ezilenlerin yaşadığı haksızlıkları adlandıracak kelimeleri bulamaması kaçınılmaz hale gelir. (III) Bu dışlanma, sadece ahlaki bir kusur teşkil etmekle kalmaz; aynı zamanda ortak toplumsal bilgi birikiminin tek taraflı olarak eksik, çarpık ve yetersiz kalmas��na yol açan sistemik bir zaaftır. (IV) Dolayısıyla adil bir bilgi ekosistemi kurmak, yalnızca ezilenlerin sesini duyurmakla değil, onların kavramsallaştırma gücünü bağımsız bir otorite olarak tanımakla başlar. (V)

Buna göre, paragrafta numaralanmış bazı cümleleri, bu cümlelerin doğrudan desteklediği ve ifade ettiği yardımcı düşüncelerle doğru şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

(II) numaralı cümle
(III) numaralı cümle
(IV) numaralı cümle
(V) numaralı cümle

Matches

Show answer & explanation

Answer

Parçadaki numaralandırılmış cümleler ile yardımcı düşünceler şu şekilde eşleşmektedir: (II) numaralı cümle, dezavantajlı grupların kavramsal yoksunluğunu anlatan yardımcı düşünceyle; (III) numaralı cümle, egemen söylemin hegemonyasını ele alan yardımcı düşünceyle; (IV) numaralı cümle, bilgisel dışlanmanın yapısal etkilerini vurgulayan yardımcı düşünceyle; (V) numaralı cümle ise epistemik adaletin koşullarını tanımlayan yardımcı düşünceyle eşleşmektedir.
Paragrafın yapısı incelendiğinde, her bir cümlenin epistemik adaletsizlik teorisinin farklı bir aşamasına ve boyutuna odaklandığı görülür. İkinci cümle kavramsal araçlardan yoksun bırakılmayı (zihinsel enstrümansızlık), üçüncü cümle hâkim söylemin dayatmasını (kavramsal hegemonya), dördüncü cümle ahlaki sınırların ötesindeki sistemik zaafı (kolektif birikimin eksilmesi), beşinci cümle ise kavramsallaştırma gücünün bağımsız otorite olarak kabulünü (bilgi üretme ehliyetinin tanınması) ele almaktadır. Bu tematik odaklar yardımcı düşüncelerle tam olarak örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafı dikkatlice okuyarak her bir cümlenin anahtar kelimelerini ve odaklandığı ana fikri belirleyin.
Cümlelerin epistemik adaletsizlik, marjinal gruplar, egemen söylem, sistemik zaaf ve adil bilgi ekosistemi gibi farklı boyutları işlediği anlaşılır.
Her cümlenin sınırlarını çizmek, yanlış eşleştirmelerin önüne geçmek için gereklidir.
2
Numaralanmış her cümleyi sağ sütundaki yardımcı düşüncelerle karşılaştırarak anlamca bire bir örtüşen ifadeleri eşleştirin.
II numaralı cümlenin marjinal gruplar ve kavramsal yoksunluk odağıyla sağ sütundaki birinci yardımcı düşünceyle; III numaralı cümlenin egemen söylemin hegemonyası yönüyle ikinci yardımcı düşünceyle; IV numaralı cümlenin sistemik zaaf yönüyle üçüncü yardımcı düşünceyle; V numaralı cümlenin ise adil ekosistem ve çözüm önerisiyle dördüncü yardımcı düşünceyle eşleştiği saptanır.
Eşleştirmelerin doğruluğu, kavramsal benzerliklerin ve eş anlamlı kullanımların tespitiyle doğrulanmalıdır.
3
Bulunan eşleşmeleri sentezleyerek doğru eşleştirme kombinasyonunu nihai cevap olarak belirleyin.
Sol sütundaki birinci unsurun sağ sütundaki birinciyle, ikincinin ikinciyle, üçüncünün üçüncüyle ve dördüncünün dördüncüyle eşleştiği hatasız bir eşleştirme dizisi elde edilir.
Cevabın doğruluğunu pekiştirmek ve çeldirici nitelikteki olası yanlış eşleşmeleri elemek için son kontrol adımıdır.

Key Concept

Paragraftaki cümlelerin anlam kapsamını belirleme ve yardımcı düşüncelerle eşleme
Estimated Time:2m 30s
Question 98Question

Gençlik yıllarımda, kelimelerin sihirli birer anahtar olduğunu ve her kapıyı sadece onları doğru sıralayarak açabileceğimi sanırdım. Büyük bir kibirle yazardım; sanki dünya benim cümlelerimi bekliyormuş gibi. Şimdilerde ise o günlerde kâğıda döktüğüm satırlara bakıyorum da ne kadar sığ, ne kadar yapay bir heyecanla dolup taşmışlar. Anlatmak istediğim derin suları ıskalayıp hep kıyıda oyalanmışım. Kendimi bir çağlayan sanırken aslında sadece cılız bir sızıntıdan ibaretmişim de haberim yokmuş. Yazdıklarımın o dönem alkışlanması da benim bu yanılgımı beslemekten başka bir işe yaramamış. Oysa gerçek edebiyat, insanın kendi içindeki o karanlık dehlizlere fener tutmasını gerektirirmiş; ben ise sadece vitrin parlatmakla vakit kaybetmişim. Keşke o dönemlerde beni uyaracak, o sahte parıltının altındaki boşluğu yüzüme vuracak dürüst bir dostum olsaydı.

Bu parçada kendisinden söz eden yazarın içinde bulunduğu durum ve hissettiği baskın duygu aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Yazınsal geçmişine yönelik bir öz eleştiriyle birlikte duyulan hayıflanma

Answer

Yazınsal geçmişine yönelik bir öz eleştiriyle birlikte duyulan hayıflanma
Yazar, gençlik dönemindeki yazılarını sığ ve yapay bularak kendisini kibirli olmakla eleştirmektedir. Bu durum onun öz eleştiri yaptığını gösterir. Metnin sonundaki 'Keşke o dönemlerde beni uyaracak dürüst bir dostum olsaydı' cümlesi ise geçmişe dair duyulan pişmanlığı ve üzüntüyü, yani hayıflanma duygusunu ifade eder. Dolayısıyla doğru yanıt, yazınsal geçmişine yönelik bir öz eleştiriyle birlikte duyulan hayıflanma ifadesini içeren seçenektir.

Step-by-Step Solution

1
Metindeki anahtar kelimeleri ve yazarın kendi geçmişine yönelik tutumunu belirleme
Yazarın gençlik yıllarındaki yazılarını 'kibir', 'sığ', 'yapay heyecan' gibi ifadelerle nitelendirdiği belirlenmiştir.
Yazarın kendi geçmiş yazınsal üretimine yönelik yaptığı bu olumsuz nitelemeler, bir öz eleştirinin göstergesidir.
2
Yazarın metnin sonundaki ifadesinden hissettiği duyguyu çözümleme
Yazarın 'Keşke o dönemlerde beni uyaracak... dürüst bir dostum olsaydı' ifadesiyle geçmişteki bir eksiklikten üzüntü duyduğu saptanmıştır.
Geçmişte gerçekleşmemiş ya da eksik kalmış durumlar için duyulan üzüntü ve pişmanlık 'hayıflanma' duygusunu yansıtır.
3
Elde edilen sonuçları seçeneklerle eşleştirerek doğru yanıtı belirleme
Yazınsal geçmişe yönelik öz eleştiri ve hayıflanma durumunu bir arada içeren seçeneğin doğru yanıt olduğu saptanmıştır.
Paragraftaki ana düşünce ve hisler bu iki kavramla doğrudan örtüşmektedir.

Key Concept

Paragrafta Karakter ve Duygu Analizi
Question 99Question

Fotoğraf makinesinin icadı, 19. yüzyılda sanat dünyasında derin bir sarsıntıya yol açtı. O güne dek dış dünyayı olduğu gibi yansıtma, yani taklit etme (mimesis) görevini üstlenen resim sanatı, bu teknik gelişmeyle birlikte varoluşsal bir kriz yaşadı. Çünkü hiçbir ressam, nesneleri bir makine kadar hızlı ve gerçeğe yakın kopyalayamazdı. Bu durum, ressamları doğayı aynen aktarmaktan vazgeçmeye ve insan zihninin, duygularının soyut dışavurumlarına yönelmeye zorladı. İzlenimcilik ve ardından gelen kübizm gibi modern sanat akımları, fotoğrafın resme dayattığı bu özgürleşmenin birer ürünü olarak doğdu. Böylece resim, nesnel gerçekliği tasvir etme zorunluluğundan kurtularak kendi özerk dilini inşa etmeye başladı.

Bu parçadan hareketle fotoğrafın icadı ve resim sanatıyla ilişkisine dair aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Ressamların, fotoğrafın yaygınlaşmasıyla birlikte dış dünyayı yansıtma çabalarını tamamen terk ederek fotoğrafçılık alanında eserler vermeye başladıklarına

Answer

Ressamların, fotoğrafın yaygınlaşmasıyla birlikte dış dünyayı yansıtma çabalarını tamamen terk ederek fotoğrafçılık alanında eserler vermeye başladıklarına
Metinde ressamların doğayı aynen kopyalamaktan vazgeçerek insan zihninin ve duygularının soyut dışavurumlarına yöneldiği, resim sanatının kendi özerk dilini inşa ettiği belirtilmektedir. Ancak ressamların fotoğraf sanatına yönelip bu alanda eserler vermeye başladığı yönünde bir bilgi parçada yer almamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki temel konuyu ve yardımcı düşünceleri analiz etmek.
Fotoğrafın icadının resim sanatında taklit işlevini krize soktuğu, bu durumun ressamları soyut anlatımlara ittiği ve böylece modern sanat akımlarının doğarak resmin bağımsızlaştığı belirlendi.
Seçeneklerin doğruluğunu kontrol etmek için metindeki yargı sınırlarını çizmek gerekir.
2
Seçenekleri metindeki ifadelerle eşleştirmek.
Geleneksel rolün sarsılması, makinenin hız ve gerçeklikteki üstünlüğü, modern akımların bu özgürleşmeyle doğması ve resmin nesnel gerçekliği tasvir zorunluluğundan kurtulması ifadeleri metinden doğrudan çıkarıldı.
Çıkarılabilir olan doğru yardımcı düşünceleri eleyerek söylenemeyecek olan seçeneği yalnız bırakmak.
3
Metinde bulunmayan, dışsal bilgi veya yanlış yorum içeren seçeneği saptamak.
Ressamların fotoğrafçılık alanına geçiş yaptığına dair bir bilgi metinde bulunmamaktadır. Ressamlar resim içinde yeni yöntemler geliştirmiştir.
Metin sınırları dışına çıkan nesnel olmayan veya metinle çelişen bilgi hatalarını doğrulamak.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Question 100Question

Kütüphaneler, insanlığın bilgi birikimini koruma ve aktarma ihtiyacının bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Tarihteki ilk kütüphaneler, Mezopotamya'da kil tabletlerin belirli bir düzen içinde arşivlenmesiyle kurulmuştur. Bu dönemde kütüphaneler, yalnızca devlet kayıtlarının ve ticari belgelerin saklandığı resmi depolar niteliğindeydi. Zamanla bilginin yaygınlaşması ve parşömen gibi yeni yazı malzemelerinin kullanılmasıyla kütüphanelerin işlevi de değişti. Antik Yunan ve Roma dönemlerinde kütüphaneler, felsefi tartışmaların yapıldığı, edebi eserlerin incelendiği ve halkın kullanımına açık olan k��ltürel merkezler haline geldi. Günümüzde ise dijital kütüphanelerin yaygınlaşması, bilgiye erişimi sınırları aşan ve anlık bir boyuta taşımıştır.

Bu parçadan kütüphanelerle ilgili olarak a��ağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Show answer & explanation

Answer: Tarihin her döneminde kütüphanelerin toplumsal ve kültürel etkileşimi artırmak amacıyla kurulduğuna

Answer

Tarihin her döneminde kütüphanelerin toplumsal ve kültürel etkileşimi artırmak amacıyla kurulduğuna
Parçada kütüphanelerin ilk dönemlerinde yalnızca devlet kayıtlarının ve ticari belgelerin saklandığı resmi depolar niteliğinde olduğu açıkça belirtilmiştir. Dolayısıyla kütüphanelerin tarihin her döneminde toplumsal ve kültürel etkileşimi artırmak amacıyla kurulduğu yargısına ulaşılamaz.

Step-by-Step Solution

1
Paragrafın ilk kısmındaki bilgileri analiz etmek
Kütüphanelerin bilgi birikimini koruma/aktarma amacıyla kurulduğu ve ilk örneklerinin Mezopotamya'da resmi/ticari depo işlevi gördüğü belirlendi.
İlk kütüphanelerin kuruluş amacını ve işlevini saptamak için bu adım gereklidir.
2
Paragrafın orta kısmındaki gelişim aşamalarını incelemek
Yazı malzemelerinin (parşömen vb.) değişmesiyle işlevin değiştiği, Antik Yunan ve Roma'da halka açık kültürel merkezler haline geldiği tespit edildi.
Zaman içindeki işlevsel dönüşümü ve halka açılma sürecini anlamak için bu inceleme yapılır.
3
Paragrafın son kısmını ve seçenekleri karşılaştırmak
Günümüzde dijitalleşmeyle anlık erişim sağlandığı görülürken, kütüphanelerin tarihin 'her' döneminde kültürel etkileşim amacıyla kurulduğu iddiasının ilk dönemdeki depo işleviyle çeliştiği belirlendi.
Paragraftaki bilgilerle seçenekleri eşleştirerek ulaşılamayacak olan yargıyı kesinleştirmek için bu adım uygulanır.

Key Concept

Paragrafta Yardımcı Düşünceler
Estimated Time:1m 30s
PreviousPage 5 / 66Next
Paragrafta Anlam Practice Questions — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Page 5 | Examkin