Gary Becker tarafından geliştirilen beşeri sermaye modeli çerçevesinde, tam rekabetçi bir emek piyasasında gerçekleştirilen "genel eğitim" (general training) yatırımları analiz edildiğinde; eğitim maliyetlerinin (), eğitim dönemindeki ücretin (), eğitim dönemindeki marjinal ürün değerinin () ve eğitim sonrası dönemdeki marjinal ürün değerinin () etkileşimi hakkında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
- Eğitim döneminde ücret, işçinin o dönemki marjinal ürün değerinden eğitim maliyetleri kadar düşüktür () ve eğitim sonrası ücret artan verimliliğe tam olarak eşittir ().Cevap
- BFirma, işçinin gelecekteki verimlilik artışından pay alabilmek için eğitim maliyetlerini üstlenir () ve eğitim sonrasında işçiye verimliliğinden düşük ücret () öder.
- CEğitimin sağladığı marjinal ürün artışı her iki taraf için de risk taşıdığından, maliyetler işçi ve işveren arasında her zaman eşit olarak bölüştürülür ().
- DEğitim döneminde işçi düzeyinde ücret almaya devam ederken, firma eğitim maliyetlerini () beşeri sermayenin amortismanı olarak kabul ederek vergi matrahından düşer.
- EGenel eğitimde işçinin verimliliği sadece mevcut firmada arttığı için, firma işçiyi elde tutmak amacıyla eğitim maliyetinin tamamını kendisi karşılar.
Cevap
Eğitim döneminde ücretin marjinal ürün değerinden maliyet kadar düşük olduğu ve eğitim sonrasında ücretin tam verimliliğe eşitlendiği ifade doğrudur.
Genel eğitim, işçinin becerilerini piyasadaki tüm firmalar için değerli hale getirir. Tam rekabetçi bir piyasada, eğitim sonrası dönemde işçinin ücreti marjinal ürün değerine eşitlenmek zorundadır; aksi takdirde rakip firmalar işçiyi transfer eder. Firma eğitim sonrası dönemden kâr elde edemeyeceği için, eğitim maliyetini eğitim sürecinde işçiye düşük ücret ödeyerek yansıtır.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Becker'in Genel Eğitim Modeli ve Ücret Belirleme Mekanizması
Daha Fazla Pratik
Özel eğitim (specific training) durumunda maliyet ve getirilerin nasıl paylaşıldığını ve bunun işgücü devir oranı üzerindeki etkilerini inceleyiniz.
Tahmini Süre:3m 0s