Soru

Zorluk: Çok zorİşbaşında Eğitim: Genel Eğitim

Tam rekabetçi emek ve ürün piyasalarında faaliyet gösteren bir firmanın, çalışanına piyasadaki tüm firmalarda aynı oranda verimlilik artışı sağlayan bir "genel eğitim" (general training) sunduğu varsayılmaktadır. Eğitimin verildiği dönem (t=1t=1) ve eğitim sonrası dönem (t=2t=2) için işçinin marjinal ürün verimlilikleri sırasıyla VMPL1VMPL_1 ve VMPL2VMPL_2, eğitimin doğrudan maliyeti kk, cari faiz oranı ise rr olarak tanımlanmıştır. Beşeri sermaye teorisinin yatırım dengesi varsayımlarına göre, bu eğitim sürecindeki ücret (W1,W2W_1, W_2) ve verimlilik ilişkisi hakkında aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

  1. İşçi, eğitimin tüm maliyetine eğitim döneminde W1=VMPL1kW_1 = VMPL_1 - k düzeyinde bir ücreti kabul ederek katlanır ve ikinci dönemde verimlilik artışının tamamını W2=VMPL2W_2 = VMPL_2 şeklinde ücretine yansıtır.Cevap
  2. B
    Firma, işçinin kuruma bağlılığını artırmak için maliyeti üstlenir (W1=VMPL1W_1 = VMPL_1) ve yatırımın geri dönüşünü ikinci dönemde marjinal üründen daha düşük ücret ödeyerek (W2=VMPL2k(1+r)W_2 = VMPL_2 - k(1+r)) realize eder.
  3. C
    Genel eğitimin yarattığı dışsallıklar nedeniyle maliyet işçi ve işveren arasında eşit paylaşılır; buna bağlı olarak ücretler W1=VMPL1k/2W_1 = VMPL_1 - k/2 ve W2=VMPL2[k(1+r)]/2W_2 = VMPL_2 - [k(1+r)]/2 olarak belirlenir.
  4. D
    Eğitim döneminde işçinin verimliliği sıfıra yaklaştığı için W1=0W_1 = 0 olur, ancak ikinci dönemde sermaye yoğunluğundaki artış nedeniyle ücret faiz oranından bağımsız olarak W2=VMPL2+kW_2 = VMPL_2 + k düzeyine çıkar.
  5. E
    Eğitim dönemindeki ücret, işçinin eğitim öncesi verimliliğine eşitlenirken (W1=VMPLo¨nceW_1 = VMPL_{önce}); yatırım maliyeti kk, ikinci dönemdeki verimlilik artışından faiz oranı rr nispetinde iskonto edilerek işveren tarafından karşılanır.

Cevap

Tam rekabetçi bir piyasada genel eğitimin maliyetinin tamamı, eğitim döneminde işçi tarafından marjinal ürün verimliliğinden daha düşük bir ücret (W1=VMPL1kW_1 = VMPL_1 - k) alınması yoluyla karşılanır; eğitim sonrasında ise ücret verimlilik düzeyine (W2=VMPL2W_2 = VMPL_2) eşitlenir.
Genel eğitim, işçinin piyasa değerini her yerde aynı ölçüde artırdığı için, tam rekabet koşullarında işçi eğitim sonrası dönemde marjinal ürününün tamamını (W2=VMPL2W_2 = VMPL_2) ücret olarak talep etme gücüne sahiptir. Firma bu dönemde kâr elde edemeyeceği için eğitimin doğrudan maliyeti olan kk tutarını üstlenmez. Sonuç olarak işçi, beşeri sermaye stokunu artırmak amacıyla eğitim döneminde marjinal ürününden feragat ederek (W1=VMPL1kW_1 = VMPL_1 - k) yatırımı kendisi finanse eder.

Adım Adım Çözüm

1
Genel eğitimin verimlilik etkisini analiz et.
Genel eğitim, işçinin marjinal ürün verimliliğini (VMPLVMPL) sadece mevcut firmada değil, piyasadaki tüm potansiyel rakip firmalarda da aynı oranda artırır.
Genel eğitimin tanımı gereği taşınabilir bir beşeri sermaye yatırımı olması.
2
Eğitim sonrası dönem (t=2t=2) denge ücretini belirle.
Tam rekabetçi piyasada işçi, VMPL2VMPL_2 kadar verimlilik ürettiği herhangi bir firmadan bu verimliliğe eşit ücret (W2=VMPL2W_2 = VMPL_2) alabilir.
Eğer mevcut firma W2<VMPL2W_2 < VMPL_2 öderse, işçi hemen başka bir firmaya geçer.
3
Firmanın yatırım getirisini hesapla.
Firma ikinci dönemde işçiye verimliliği kadar ödeme yaptığı için (W2=VMPL2W_2 = VMPL_2), bu yatırımdan hiçbir getiri (kâr) elde edemez.
Yatırımın getirisi VMPL2W2VMPL_2 - W_2 farkıdır ve bu fark sıfırdır.
4
Eğitim dönemi (t=1t=1) maliyet yüklenicisini saptayarak ücret denklemini kur.
Firma getiri elde edemediği bir yatırımın maliyetine (kk) katlanmayacağı için, maliyetin tamamı işçi tarafından karşılanmalıdır. Bu da işçinin eğitim döneminde verimliliğinden maliyet kadar eksik ücret alması demektir: W1=VMPL1kW_1 = VMPL_1 - k.
Beşeri sermaye teorisinde yatırımın finansman dengesi kuralı.

Anahtar Kavram

Genel Eğitimde Yatırım Dengesi (Becker Modeli)

Daha Fazla Pratik

Özel eğitim (specific training) durumunda maliyet ve getiri paylaşımının (Oı-Oi dengesi) nasıl değiştiğini inceleyiniz.
Tahmini Süre:2m 0s
Bu soruyu puanla