Bir Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı araştırmacısı, işgücü piyasasına yeni katılan bireylerin aldıkları mesleki eğitim süresi (, ay) ile işe başlama maaşları (, TL) arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Araştırmacı, değişkenler arasındaki doğrusal olmayan yapıyı modelleyebilmek için aşağıdaki iki farklı regresyon denklemini En Küçük Kareler (EKK) yöntemiyle tahmin etmiştir:
Model I:
Model II:
Elde edilen bu tahmin sonuçlarına göre, yarı logaritmik modellerin özellikleri ve katsayı yorumları dikkate alındığında aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- AAraştırmacı, hangi modelin veri setine daha iyi uyum sağladığına karar vermek için Model I ve Model II'nin hesaplanan belirtme katsayılarını () doğrudan birbiriyle karşılaştırabilir.
- BModel I'deki katsayısı, başlangıç maaşının eğitim süresine göre sabit esnekliğini gösterir ve eğitim süresi %1 arttığında maaşın %0.06 artacağını ifade eder.
- CModel II'nin genel anlamlılığını sınamak için t-testi, olan eğim katsayısının bireysel anlamlılığını sınamak için ise F-testi kullanılması istatistiksel bir zorunluluktur.
- Model II'ye göre, mesleki eğitim süresindeki %1'lik bir artışın, bireyin işe başlama maaşında ortalama TL'lik bir mutlak artış yaratması beklenir.Cevap
- EModel I'in hata terimi varyansı tahmin edilirken, sapmasızlık özelliği gereği Hata Kareler Toplamı'nın (HKT) serbestlik derecesine bölünmesi gerekir.
Cevap
Model II'de yer alan 1500 katsayısı (Lin-Log model), bağımsız değişkendeki %1'lik bir artışın bağımlı değişkende ortalama 15 TL'lik mutlak bir artışa (1500 / 100 = 15) neden olacağını ifade eden seçenektir.
Lin-Log modellerde (Model II), bağımlı değişken doğrusal (), bağımsız değişken ise logaritmik () formdadır. Bu modelde eğim katsayısının yorumu, bağımsız değişkendeki %1'lik artışın bağımlı değişkende ortalama birimlik mutlak bir değişime yol açacağı şeklindedir. Katsayı olduğu için TL'lik bir artış beklenmesi matematiksel ve teorik olarak tamamen doğrudur.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Yarı Logaritmik Modellerde Katsayı Yorumu
Tahmini Süre:2m 0s