Sosyal Güvenlik Kurumu (SGK) çağrı merkezinde hizmet kalitesini artırmak amacıyla, farklı "Menü Tasarımları" ( faktörü, 2 seviye) ve "Müşteri Temsilcisi Eğitim Modelleri"nin ( faktörü, 3 seviye) ortalama sorun çözme süreleri (dakika) üzerindeki etkisini incelemek üzere rastgeleleştirilmiş tam faktöriyel deney tasarımı uygulanmıştır. Her bir tasarım-eğitim kombinasyonu için eşit sayıda () çağrı rastgele seçilerek incelenmiştir.
Elde edilen verilere ilişkin kısmi Varyans Analizi (ANOVA) tablosu aşağıda verilmiştir:
| Varyans Kaynağı | Serbestlik Derecesi (sd) | Kareler Toplamı (KT) | Kareler Ortalaması (KO) | F |
|---|---|---|---|---|
| Menü Tasarımı () | ||||
| Eğitim Modeli () | ||||
| Etkileşim () | ||||
| Hata | ||||
| Genel (Toplam) |
Buna göre, menü tasarımı ve eğitim modelinin ortak (etkileşim) etkisinin istatistiksel olarak anlamlılığını test etmek için hesaplanması gereken istatistiğinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?
- A
- B
- Cevap
- D
- E
Cevap
Hesaplanması gereken F istatistiği değeri 12,00'dir.
Doğru yaklaşımda öncelikle eksik serbestlik dereceleri bulunur. Etkileşim serbestlik derecesi (), A ve B faktörlerinin serbestlik derecelerinin çarpımıdır (). Hata serbestlik derecesi ise Toplam serbestlik derecesinden () tüm bilinen etkilerin serbestlik dereceleri çıkarılarak () hesaplanır. Etkileşim Kareler Ortalaması () bulunup, Hata Kareler Ortalamasına () bölündüğünde test istatistiği olarak elde edilir.
Adım Adım Çözüm
Anahtar Kavram
Faktöriyel Tasarımlarda Etkileşim Etkisi ve Varyans Analizi (ANOVA)
Tahmini Süre:1m 30s