Paragrafta Anlam

1306 soru

Soru 561Soru

Numaralanmış cümlelerin anlam akışına göre mantıksal bir bütün oluşturabilmesi için doğru sıralanışı nasıl olmalıdır?

Öğeleri doğru sıraya koymak için sürükleyin

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Paragrafın doğru sıralaması IV - II - V - III - I şeklinde olmalıdır.
Doğru sıralama IV - II - V - III - I şeklindedir. IV. cümlede epigenetiğin genel tanımı yapılarak 'kalıtsal farklılıklar' kavramı ortaya konmuş; II. cümlede 'Bu farklılıkların' ifadesiyle bu kavrama atıfta bulunularak 'kimyasal etiketler' tanımlanmış; V. cümlede 'Söz konusu kimyasal etiketler' denilerek bunların 'okuma biçimini' değiştirdiği belirtilmiş; III. cümlede 'bu okuma biçimi' ifadesiyle ikizler üzerinden örnekleme yapılmış ve I. cümlede 'Böylece' ifadesiyle tüm süreç genel bir sonuca bağlanmıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Giriş cümlesini belirleme
IV numaralı cümle giriş cümlesi olarak seçilir.
IV numaralı cümle, kendisinden önce başka bir düşünceye gönderme yapan hiçbir bağlantı unsuru (bu, nitekim, böylece vb.) içermez ve epigenetik kavramının tanımını yaparak konuyu başlatır.
2
Giriş cümlesini takip eden cümleyi belirleme
IV. cümleden sonra II numaralı cümle getirilir.
II numaralı cümledeki 'Bu farklılıkların' ifadesi, IV. cümlenin sonundaki 'kalıtsal farklılıkları' kavramına doğrudan bağlanarak anlam akışını sürdürür.
3
Üçüncü cümleyi belirleme
II. cümleden sonra V numaralı cümle getirilir.
II. cümlede tanıtılan 'kimyasal etiketler' kavramı, V. cümledeki 'Söz konusu kimyasal etiketler' ifadesiyle detaylandırılarak hücrenin 'okuma biçimini değiştirir' yargısıyla sonlanır.
4
Dördüncü cümleyi belirleme
V. cümleden sonra III numaralı cümle getirilir.
III numaralı cümledeki 'bu okuma biçiminin' ifadesi, V. cümlenin sonundaki 'okuma biçimini değiştirir' ifadesine atıfta bulunur ve 'Nitekim' bağlacıyla bu durumu somut bir örnekle (tek yumurta ikizleri) destekler.
5
Sonuç cümlesini belirleme
Paragraf I numaralı cümleyle sonlandırılır.
I numaralı cümle, 'Böylece' özetleyici bağlacıyla başlar ve örneklenen durumdan hareketle epigenetiğin canlılar üzerindeki genel sonucunu açıklayarak paragrafı tamamlar.

Anahtar Kavram

Paragrafı oluşturan cümleler arasındaki anlamsal ve yapısal (gönderim ögeleri, bağlaçlar) köprülerin doğru tespit edilmesi.
Soru 562Soru

(I) Koku duyusu, insan beyninde duygusal hafızayı kontrol eden amigdala ve hipokampus bölgeleriyle doğrudan bağlantılı olan tek duyudur. (II) Bu doğrudan bağlantı sayesinde, yıllar önce duyduğumuz bir koku bizi aniden çocukluğumuzun geçtiği o mekâna ya da çoktan unutulmuş bir anıya götürebilir. (III) Kokunun hafızadaki bu güçlü çağrışım gücü, edebiyatta da Marcel Proust'un ünl�� çay ve madlen keki sahnesiyle ölümsüzleşmiştir. (IV) Günümüzde koku endüstrisi, bu psikolojik etkiden yararlanarak mekânların kimliğini belirlemek amacıyla kurumsal kokulandırma çalışmalarına yönelmiştir. (V) Alışveriş merkezlerinde veya otellerde kullanılan özel esanslar, tüketicilerde aidiyet ve huzur duygusu uyandırarak marka sadakatini artırmayı hedefler. (VI) Yapılan araştırmalar, kokunun satın alma kararları üzerinde göz ardı edilemeyecek bir etkiye sahip olduğunu ve müşterilerin mağazada kalma süresini uzattığını göstermektedir.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV

Cevap

Dördüncü cümle (IV) ile başlayan bölüm koku duyusunun ticari ve endüstriyel boyuttaki kullanımını ele alarak yeni bir konuya geçtiği için ikinci paragraf bu cümleyle başlamalıdır.
Dördüncü cümlede (IV) konu, kokunun bireysel hafıza ve edebiyattaki yerinden koku endüstrisi ve pazarlamadaki kurumsal kullanımına kaymıştır. Bu durum yeni bir paragrafın başlangıcını gerektirir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki cümlelerin konularını ve yönlerini analiz etmek
İlk üç cümle (I, II, III) kokunun insan beyni, kişisel bellek ve edebiyattaki anımsatıcı gücünü ele alırken, son üç cümle (IV, V, VI) koku endüstrisini ve kurumsal pazarlama yöntemlerini incelemektedir.
Paragraf bölme sorularında konunun farklı bir yönüne geçilen cümleyi tespit etmek gerekir.
2
Bakış açısının veya konunun değiştiği ilk cümleyi belirlemek
Dördüncü cümleden (IV) itibaren 'Günümüzde koku endüstrisi...' ifadesiyle konu tamamen ticari boyuta kaymıştır.
Yeni paragraf, yeni bir konuya veya konunun farklı bir boyutuna geçiş yapılan ilk cümleyle başlatılmalıdır.

Anahtar Kavram

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Soru 563Soru

Gazeteci:
(I) ----
Kültürel Antropolog:
— Masallar, yüzyıllar boyunca kuşaktan kuşağa aktarılırken içine doğduğu toplumun kültürel kodlarını, korkularını ve ahlaki değerlerini taşıyan birer canlı organizma gibiydi. Bugün ise dijital mecralardaki interaktif hikâye anlatıcılığı, dinleyiciyi edilgen bir alıcı olmaktan çıkarıp anlatının yönünü değiştiren aktif bir katılımcı hâline getiriyor. Bu durum, masalların geleneksel olarak üstlendiği toplumsal değer aktarımı işlevini zayıflatırken bireyin kendi kurgusal gerçekliğini üretmesine olanak tanıyor. Dolayısıyla masalların temel yapısı korunsa da toplumsal işlevi radikal bir dönüşüm geçiriyor diyebiliriz.

Gazeteci:
(II) ----
Kültürel Antropolog:
— S��zlü kültür döneminde anlatıcının jesti, mimiği ve ses tonuyla şekillenen anlık bağ, yerini ekran karşısında yalnızlaşan bireyin görsel ve işitsel uyaranlarla kurduğu etkileşime bıraktı. Eskiden masal dinlemek kolektif bir paylaşımken, şimdilerde bireysel bir deneyimleme biçimine dönüştü. Teknolojinin getirdiği bu görsel zenginlik, zihinsel imgelem gücünü tembelleştiriyor gibi görünse de yeni neslin anlatı kurma ve tüketme hızına uygun dinamik bir zemin hazırlıyor. Yani burada tamamen olumsuz bir kayıptan ziyade, algı ve katılım biçimlerinin yeniden yapılanması söz konusudur.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: I. Dijitalleşmenin, geleneksel masalların toplumsal işlevi ve anlatı yapısı üzerindeki dönüştürücü etkisini nasıl değerlendiriyorsunuz?
II. Anlatım araçlarının sözlü dönemden dijital döneme evrilmesi, dinleyicinin masalla kurduğu etkileşimde ne gibi farklılıklar yarattı?

Cevap

Dijitalleşmenin masalların toplumsal işlevi üzerindeki dönüştürücü etkisini ve sözlü dönemden dijital döneme geçişte dinleyici etkileşimindeki farklılıkları sorgulayan seçenek doğru cevaptır.
İlk paragrafta geleneksel masalların dijitalleşme ve interaktif anlatıcılıkla uğradığı toplumsal işlevsel dönüşüm açıklanmıştır. İkinci paragrafta ise sözlü kültürden dijital döneme geçilirken dinleyicinin masalla etkileşimindeki değişimler kıyaslanmıştır. Dolayısıyla dijitalleşmenin masalların işlevsel ve yapısal dönüşümünü ve sözlüden dijitale geçişte dinleyici etkileşimindeki değişimleri soran seçenek doğru yanıttır.

Adım Adım Çözüm

1
İlk paragrafın ana fikrini ve anahtar kelimelerini analiz etme.
İlk paragrafta geleneksel masalların dijital mecralardaki interaktif anlatım nedeniyle toplumsal değer aktarma işlevinin zayıfladığı ve dönüşüm geçirdiği belirlenmiştir. Bu durum bizi ilk boşluğa dijitalleşmenin masalların işlevi ve yapısı üzerindeki etkisini sorgulayan bir sorunun gelmesi gerektiği sonucuna götürür.
Diyalog tamamlama sorularında her paragrafın odağını ve ana düşüncesini tespit etmek, doğru soruyu bulmak için temel adımdır.
2
İkinci paragrafın konusunu ve karşılaştırma unsurlarını belirleme.
İkinci paragrafta sözlü kültürdeki anlatıcı-dinleyici arasındaki canlı bağ ile dijital ortamdaki bireysel ve görsel etkileşim karşılaştırılmıştır. Dolayısıyla ikinci boşluğa sözlü dönemden dijital döneme geçişte dinleyici ile anlatı arasındaki etkileşimin nasıl değiştiğini soran bir soru getirilmelidir.
Paragraftaki karşılaştırmalı yapıyı ve odaklanılan dinleyici deneyimini doğru analiz etmek, ikinci boşluğu tamamlayacak soruyu netleştirir.
3
Seçenekleri analiz ederek doğru eşleşmeyi bulma ve çeldiricileri eleme.
Dijitalleşmenin masalların işlevi üzerindeki etkisini ve sözlü dönemden dijital döneme geçişte dinleyici etkileşimindeki farkları sorgulayan seçenek doğru cevaptır. Diğer seçenekler yardımcı fikirlere odaklandığı, bağlamı bozduğu veya metinde geçmeyen öznel yargılar içerdiği için elenir.
Hem birinci hem de ikinci soruyla paragrafların bütününe tam uyum sağlayan tek bir seçeneğin olduğunu doğrulamak gerekir.

Anahtar Kavram

Diyalogda boş bırakılan yerlere uygun soruları getirebilmek için paragrafların ana düşüncelerini, odak noktalarını ve anahtar kavramlarını tespit etmek gerekir.
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 564Soru

Zaman, modern insanın avuçlarında sürekli eriyen, biriktirilmesi imkânsız soyut bir sermayedir. Klasik dönem insanı için zaman, mevsimlerin döngüsünden ibaret durağan bir nehirken; modern dünyada saat kadranının amansız saniyeleriyle ölçülen hırçın bir akıntıya dönüşmüştür. Nitekim ünlü düşünür Ahmet Hamdi Tanpınar, zamanı 'Ne içindeyim zamanın / Ne de büsbütün dışında' dizeleriyle mekânsız ve tarifsiz bir bütünlük olarak niteler. Oysa bugün bizler zamanı, dakikada ortalama 120 kelime okuyarak hızla tükettiğimiz bir bilgi otobanına çevirmiş durumdayız. Zaman algısındaki bu radikal dönüşüm, modern bireyi kendi doğal ritminden kopararak onu mekanik bir çarkın sıradan dişlisi hâline getirir. Sonuçta zaman, yaşamı derinlemesine anlamlandırma aracı olmaktan çıkıp yalnızca hızın ve üretkenliğin kölesi olan niceliksel bir ölçü birimine dönüşür.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmamıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Örneklendirme

Cevap

Örneklendirme
Metinde tanımlama, karşılaştırma, tanık gösterme ve sayısal verilerden yararlanma yollarına başvurulmuşken örneklendirme yöntemine yer verilmemiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Metnin ilk cümlesini incelemek.
'Zaman, modern insanın avuçlarında sürekli eriyen, biriktirilmesi imkânsız soyut bir sermayedir.' cümlesi 'Zaman nedir?' sorusuna cevap verdiği için tanımlama yapılmıştır.
Tanımlama düşünceyi geliştirme yolunun varlığını tespit etmek.
2
Metindeki karşılaştırma unsurlarını aramak.
'Klasik dönem insanı için zaman... iken; modern dünyada...' ifadesinde iki farklı dönemin zaman algısı kıyaslanmıştır.
Karşılaştırma yönteminin kullanılıp kullanılmadığını belirlemek.
3
Metindeki alıntıları ve isimleri kontrol etmek.
Ahmet Hamdi Tanpınar'ın ismi ve zamanla ilgili dizeleri düşünceyi desteklemek amacıyla doğrudan paylaşılmıştır. Bu bir tanık göstermedir.
Tanık gösterme düşünceyi geliştirme yolunun varlığını teyit etmek.
4
Metindeki sayısal ifadeleri analiz etmek.
'dakikada ortalama 120 kelime' ifadesinde istatistiksel/sayısal bir veri kullanılmıştır.
Sayısal verilerden yararlanma yöntemini doğrulamak.
5
Örneklendirme ögesinin varlığını sorgulamak.
Yazar savunduğu düşünceyi somutlaştırmak için ardışık örnekler sıralamamış, sadece tanık göstermeye başvurmuştur.
Kullanılmayan yöntemin örneklendirme olduğunu netleştirmek.

Anahtar Kavram

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Soru 565Soru

İlk bakışta melodiyi oluşturan yegâne unsurun ses perdeleri ve bunların sürekliliği olduğu düşünülür.

(I) Müzik, seslerin belirli bir düzen ve ritimle bir araya gelmesinden oluşan işitsel bir sanat dalı olarak tanımlanır. (II) Oysa sesler arasındaki o boşluklar, yani esler, dinleyiciye duyduklarını zihninde anlamlandırması için gerekli olan bilişsel alanı sağlar. (III) Nitekim notalar arasındaki bu sessizlik anları olmasaydı, ses yığınları karmaşık bir gürültüye dönüşür ve melodinin duygusal yükünü taşıyamaz hale gelirdi. (IV) Bu yönüyle sessizlik, müziğin karşıtı de��il; aksine onun varoluşunu ve etkisini belirleyen en temel kurucu unsurdur. (V) Besteciler de bu sessizlik anlarını adeta görünmez bir enstrüman gibi kullanarak esere derinlik, gerilim ve dramatik bir yapı kazandırırlar.

Bu parçanın anlam bütünlüğünü sağlamak için yukarıdaki cümlenin parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra getirilmesi gerekir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: I. cümleden sonra

Cevap

İlk cümleden sonra getirilen yargı, melodinin yalnızca seslerden ibaret olduğu yönündeki genel kabulü belirtip ikinci cümledeki 'Oysa' bağlacıyla başlayarak sessizliğin önemini vurgulayan bölüme zemin hazırlar.
İkinci cümle 'Oysa sesler arasındaki o boşluklar...' ifadesiyle başlamaktadır. Bu karşıtlık bağlacı, kendinden önceki cümlede sessizliğin dışındaki bir unsurun (sesin/ses perdelerinin) melodiyi oluşturan tek şey olduğuna dair bir düşüncenin varlığını gerektirir. Parçaya eklenmek istenen cümle ise melodinin yalnızca ses perdelerinden oluştuğu algısını sunmaktadır. Dolayısıyla bu cümle, birinci cümleden sonra getirildiğinde parçanın anlam bütünlüğü sağlanmaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki cümlelerin anlamsal ve yapısal ilişkileri incelenir.
İkinci cümlenin 'Oysa' karşıtlık bağlacıyla başladığı ve sessizliğin zihinsel anlamlandırma işlevine odaklandığı görülür.
Bu karşıtlık ifadesinin öncesinde, sessizliğin aksine sadece ses perdelerinin melodiyi oluşturduğuna dair bir kabulün yer alması gerekmektedir.
2
Yerleştirilecek cümlenin içeriği ve anahtar kavramları analiz edilir.
Söz konusu cümle melodinin yalnızca ses perdelerinden ve süreklilikten oluştuğu algısını dile getirmektedir.
Bu cümle, ikinci cümledeki 'Oysa sesler arasındaki o boşluklar...' ifadesiyle kurulacak karşıtlık ilişkisinin zeminini hazırlar.
3
Cümlenin parçaya yerleştirilerek akış kontrol edilir.
Cümle birinci cümleden sonra getirildiğinde, tanımdan sonra gelen yaygın ama eksik kabul belirtilmiş ve ikinci cümledeki 'Oysa...' ifadesiyle bu kabul düzeltilmiştir.
Bu sıralama parçanın anlamsal köprülerini kurarak tutarlı ve akıcı bir bütün oluşturur.

Anahtar Kavram

Paragrafta anlam akışını sağlayan geçiş, bağlantı ve karşıtlık unsurlarının işlevi
Soru 566Soru

Aşağıdaki parçada, obsidiyenin özellikleri ve arkeolojik araştırmalardaki kullanımı ele alınmaktadır:

"Obsidiyen, yanardağ lavlarının hızlıca soğumasıyla oluşan, camsı yapıya sahip doğal bir kayaçtır. Tarih öncesi çağlardan itibaren insanlar tarafından kesici alet, silah ve süs eşyası yapımında yaygın olarak kullanılmıştır. Kimyasal bileşimindeki eser elementlerin oranları, her obsidiyen kaynağına kendine has bir parmak izi kazandırır. Arkeologlar, antik yerleşimlerde buldukları obsidiyen aletlerin kimyasal analizini yaparak bu ham maddelerin hangi yanardağ kaynağından çıkarıldığını ve dolayısıyla eski toplumlar arasındaki ticaret ağlarını tespit edebilmektedir."

Bu parçanın anlatımında, okuyucuyu bilgilendirmek ve bir konu hakkında aydınlatmak amacıyla açıklayıcı anlatım biçimi kullanılmıştır.

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: True

Cevap

Metinde obsidiyen hakkında nesnel ve bilgilendirici ifadeler yer aldığından açıklayıcı anlatım biçimi kullanılmıştır, dolayısıyla verilen yargı doğrudur.
Verilen parça bütünüyle bilgi verme amacına yönelik nesnel cümlelerden oluştuğu için açıklayıcı anlatım biçimini yansıtmaktadır. Bu sebeple paragrafta açıklayıcı anlatımın kullanıldığını belirten yargı doğrudur.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın genel yazılış amacının belirlenmesi
Metinde obsidiyen kayacının kökeni, tarihi kullanımı ve arkeolojideki analitik işlevi hakkında okuyucuya bilgi verildiği görülmektedir.
Anlatım biçimlerini tespit etmek için öncelikle yazarın metni yazma amacının (bilgi verme, ikna etme, olay aktarma, izlenim kazandırma) belirlenmesi gerekir.
2
Dil ve anlatım özelliklerinin incelenmesi
Metinde nesnel bir üslup kullanılmış, tanımlama yapılmış ve terimsel (obsidiyen, eser element, kimyasal analiz) ifadelere yer verilmiştir.
Açıklayıcı anlatım biçiminde nesnellik, açıklık ve bilgi verme amacı ön plandadır.
3
Diğer anlatım biçimlerinin elenmesi
Metinde bir olay akışı olmadığı için öyküleme; zihinde görsel ögeler canlandırma hedeflenmediği için betimleme; karşıt fikirlerin çarpışması olmadığı için tartışma biçimleri elenir. Böylece metnin açıklayıcı anlatımla yazıldığı kesinleşir.
Doğru anlatım biçimine ulaşmak için alternatif anlatım yollarının metinde baskın olup olmadığı kontrol edilmelidir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Açıklayıcı Anlatım Biçimi
Soru 567Soru

(I) Anadolu'nun geleneksel konut mimarisinde ahşap ve taşın birlikteliği, iklimsel koşullara uyum sağlamanın en doğal yolu olmuştur. (II) Bu yapılarda zemin katlar genellikle taş malzemeyle örülerek kış soğuklarına karşı korunaklı bir kalkan oluşturur. (III) Üst katlarda tercih edilen ahşap karkas sistem ise hem hafifliği hem de nefes alabilen yapısıyla iç mekânda sağlıklı bir yaşam alanı sunar. (IV) Türkiye'de son yıllarda betonarme konut üretimi, artan nüfusun barınma ihtiyacını karşılamak amacıyla hız kazanmıştır. (V) Ahşap malzemenin esnekliği de deprem gibi sarsıntılarda bu geleneksel yapıların ayakta kalmasını kolaylaştırır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV

Cevap

IV. cümle (Dördüncü cümle)
Düşüncenin akışını bozan cümle dördüncü cümledir. Paragrafın genelinde Anadolu'nun geleneksel konut mimarisinde kullanılan ahşap ve taş malzemelerin işlevleri, iklimsel uyumları ve depreme karşı dayanıklılıkları anlatılmaktadır. Ancak dördüncü cümlede, konudan tamamen sapılarak Türkiye'de son yıllardaki modern betonarme konut üretimi ve artan nüfusun barınma ihtiyacından bahsedilmiştir. Bu cümle, geleneksel yapıların anlatıldığı bütünlüğü bölmekte ve akışı bozmaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın genelinde ele alınan konunun ve bu konuya bakış açısının belirlenmesi.
Metnin genelinde geleneksel Anadolu mimarisinde ahşap ve taş kullanımının özellikleri, iklim ve deprem gibi doğa olaylarına karşı sağladığı avantajlar ele alınmaktadır.
Akışı bozan cümleyi bulmak için öncelikle metnin ana konusunun tespit edilmesi gerekir.
2
Numaralanmış cümlelerin birbiriyle olan anlamsal ve yapısal bağlantılarının incelenmesi.
Birinci, ikinci, üçüncü ve beşinci cümlelerin geleneksel ahşap-taş yapılar ve bu malzemelerin işlevleri hakkında olduğu, dördüncü cümlenin ise aniden modern dönemdeki betonarme konut üretimine ve nüfus ihtiyacına geçiş yaptığı belirlenir.
Her bir cümlenin kendinden önceki ve sonraki cümleyle konu ortaklığı taşıyıp taşımadığı kontrol edilmelidir.
3
Akışı bozan cümlenin metinden çıkarılarak kontrol edilmesi.
Dördüncü cümle metinden çıkarıldığında, üçüncü cümledeki ahşap karkas sistemin özellikleri ile beşinci cümledeki ahşap esnekliğinin sağladığı fayda birbirine doğrudan bağlanmaktadır.
Akışı bozduğu düşünülen cümle çıkarıldığında anlamın ve dilsel bağlantıların pürüzsüz hale gelmesi, doğru cevabı kesinleştirir.

Anahtar Kavram

Paragrafta akışı bozan cümleyi bulma
Tahmini Süre:1m 0s
Soru 568Soru

(I) Kitap kapak tasarımı, bir eserin içeriğini görsel bir dille okura sunan ilk ve en önemli iletişim aracıdır. (II) Grafik tasarımcının görevi, yazarın dünyasını tek bir karede özetlemek ve kitabın ruhunu yansıtan özgün bir kompozisyon oluşturmaktır. (III) Bu kompozisyonda kullanılan tipografi, renk paleti ve görsel unsurlar, okuyucunun zihninde kitapla ilgili ilk izlenimi belirler. (IV) Kitap kapaklarının tarihsel gelişimine bakıldığında, matbaacılığın ilk dönemlerinde sadece eseri dış etkilerden koruma amacı taşıyan sade tasarımlar göze çarpar. (V) Ancak 19. yüzyılın sonlarına doğru yayıncılık sektörünün büyümesiyle kapaklar, estetik kaygıların yanı sıra pazarlama stratejilerinin de bir parçası olmuştur. (VI) Günümüzde ise dijital platformların yükselişi, kapak tasarımlarının küçük ekranlarda da fark edilebilecek şekilde daha sade ve minimalist biçimde tasarlanmasını zorunlu kılmaktadır.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: IV; IV.; 4; IV. cümle; Cümle IV

Cevap

İkinci paragraf IV numaralı cümle ile başlamalıdır.
Metnin ilk üç cümlesinde kitap kapak tasarımının genel tanımı, unsurları ve tasarımcının görevi ele alınırken, IV numaralı cümleden itibaren konu kitap kapaklarının matbaanın ilk dönemlerinden günümüze uzanan tarihsel gelişimine kaymıştır. Bu nedenle ikinci paragraf IV numaralı cümle ile başlamalıdır.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki cümlelerin konularını ve odak noktalarını belirleyin.
İlk üç cümle (I, II, III) kitap kapak tasarımının tanımı, işlevleri ve tasarımcının rolü üzerinedir. Dördüncü cümleden (IV) itibaren ise konunun yönü kitap kapaklarının tarihsel süreç içerisindeki evrimine kaymaktadır.
Paragraf bölme sorularında konunun yön değiştirdiği ya da yeni bir alt başlığa geçildiği cümlenin tespiti gerekir.
2
Seçilen geçiş cümlesinin bağımsız bir paragraf girişi olup olamayacağını denetleyin.
IV numaralı cümle 'Kitap kapaklarının tarihsel gelişimine bakıldığında...' şeklinde başlayarak önceki cümlelerden bağımsız, yeni bir konunun giriş cümlesi niteliğindedir.
İkinci paragrafın ilk cümlesi, kendinden önceki yargılara doğrudan bağlanmayan, yeni bir giriş özelliği taşıyan cümle olmalıdır.

Anahtar Kavram

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Soru 569Soru

Harita, yeryüzünün nesnel ve tarafsız bir kopyası gibi sunulur bize hep. Oysa her harita, çizenin dünya görüşünü, gücünü ve kültürel önceliklerini yansıtan öznel birer tasarımdır. Coğrafya kitaplarındaki o çizgiler, kıtaların gerçek boyutlarını değil, egemen güçlerin zihnindeki büyüklük algısını yansıtır. Örneğin, Mercator projeksiyonunda Avrupa ve Kuzey Amerika gerçekte olduklarından çok daha büyük görünürken Afrika kıtası küçültülmüştür. Bu durum, coğrafi bir zorunluluk değil, siyasi bir algı yönetimidir. Kısacası haritacılık, dünyayı kağıda aktarırken aslında onu kendi zihinsel kalıplarına göre yeniden inşa eder ve sınırlandırır. Dolayısıyla hiçbir haritayı tamamen yansız bir veri kaynağı olarak göremeyiz.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Yerleşik bir yargıyı sorgulayarak kendi düşüncesini kabul ettirmeyi amaçlayan bir anlatım tutumu sergilenmiş, savı desteklemek için örneklerden yararlanılmıştır.

Cevap

Yerleşik bir yargıyı sorgulayarak kendi düşüncesini kabul ettirmeyi amaçlayan bir anlatım tutumu sergilenmiş, savı desteklemek için örneklerden yararlanılmıştır.
Parçada, toplumda kabul gören 'haritaların nesnel ve yansız olduğu' yargısı ele alınmış ve bu görüşe karşı çıkılarak haritaların öznel kurgular olduğu savunulmuştur. Bu durum tartışmacı anlatımın belirgin bir özelliğidir. Ayrıca yazar, bu savını somutlaştırmak amacıyla Mercator projeksiyonu örneğine başvurmuştur. Dolayısıyla yerleşik yargıyı sorgulayan ve örneklendirmeden yararlanıldığını belirten ifade doğrudur.

Adım Adım Çözüm

1
Metnin ana amacını ve yazarın takındığı tavrı belirlemek.
Metinde 'haritaların nesnel olduğu' şeklindeki yaygın yargı 'Oysa...' ifadesiyle sorgulanmakta ve haritaların öznel kurgular olduğu savunulmaktadır. Bu durum, tartışmacı anlatım biçiminin temel özelliğidir.
Paragrafta yazar okuyucunun kanısını değiştirmeyi amaçlamaktadır.
2
Düşünceyi geliştirme yollarını ve destekleyici ögeleri tespit etmek.
Yazar, savunduğu 'haritaların öznel algı yönetimi aracı olduğu' fikrini somutlaştırmak için 'Mercator projeksiyonu' ve bu projeksiyonda 'Avrupa, Kuzey Amerika ve Afrika' kıtalarının boyutlarının yansıtılış biçimini örnek olarak sunmuştur.
Örneklendirme yoluna başvurularak soyut iddialar somut hale getirilmiştir.

Anahtar Kavram

Tartışmacı Anlatım ve Örneklendirme
Soru 570Soru

Gazeteci:
(I) ----

Tiyatro Yönetmeni:
— Klasik metinleri sahneye taşırken onları bugünün dünyasına birebir uyarlama çabasından hep uzak durdum. Çünkü bir eserin gücü, kendi döneminin ruhunu taşırken aynı zamanda zamansız sorular sorabilmesindedir. Ben seyirciye tanıdık bir hikâye anlatmak yerine, onları tarihsel bir atmosferin içinde kendi güncel sorunlarıyla yüzleştirmeyi tercih ediyorum.

Gazeteci:
(II) ----

Tiyatro Yönetmeni:
— Sahne tasarımı, benim için sadece oyuncuların hareket ettiği bir dekor değil; oyunun kendisiyle birlikte nefes alan bir anlatıcıdır. Işık oyunlarından, sahnedeki en küçük nesnenin konumuna kadar her ayrıntı, oyunun dramaturjik yapısını desteklemelidir. Dekor, hikâyeyi izleyiciye doğrudan göstermemeli, hissettirmelidir; aksi takdirde sahne sadece süslü bir arka plandan ibaret kalır.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: I. Klasik oyunları günümüz seyircisiyle buluştururken nasıl bir yöntem izliyorsunuz?
II. Bir oyunda sahne tasarımının anlatıya katkısını nasıl kurguluyorsunuz?

Cevap

Klasik oyunları günümüz seyircisiyle buluştururken tercih edilen yöntemi ve sahne tasarımının anlatıya katkısını sorgulayan soruların yer aldığı seçenek doğru cevaptır.
Doğru seçenekteki birinci soru, yönetmenin klasik eserleri sahnelerken izlediği yöntemi sorgulamaktadır. Yönetmen, birebir günümüze uyarlamaktan kaçındığını ve tarihi atmosfer içinde zamansız/güncel sorular sorma yöntemini kullandığını söyleyerek bu soruyu yanıtlamaktadır. İkinci soru ise sahne tasarımının oyuna ve anlatıya katkısını sorgulamaktadır. Yönetmen, dekorun sadece fiziksel bir alan değil, oyunla nefes alan bir anlatıcı olduğunu belirterek bu soruya doğrudan cevap vermektedir.

Adım Adım Çözüm

1
Birinci cevabın ana fikrini belirleme.
Yönetmenin klasik oyunları sahneye uyarlarken izlediği yol ve yöntem açıklanmıştır.
Boş bırakılan I numaralı yere gelecek sorunun bu cevaba karşılık gelmesi gerekir.
2
İkinci cevabın ana fikrini belirleme.
Sahne tasarımının bir dekor olmanın ötesinde, oyunun dramaturjik yapısını destekleyen bir anlatıcı olduğu vurgulanmıştır.
Boş bırakılan II numaralı yere gelecek sorunun bu cevaba karşılık gelmesi gerekir.
3
Seçenekleri analiz etme ve eşleştirme.
Birinci sorusu yöntemi, ikinci sorusu sahne tasarımının anlatıya katkısını soran seçeneğin doğru cevap olduğu görülmüştür.
Yönetmenin yanıtlarıyla tam bir bağlamsal ve üslupsal uyum sağlayan tek seçeneği tespit etmek gerekir.

Anahtar Kavram

Paragrafta diyalog tamamlama sorularında, konuşmacının verdiği yanıtların ana düşüncesi, üslubu ve anahtar kelimeleriyle tam uyum sağlayan soruları tespit etmek gerekir.
Soru 571Soru

(I) Paleolitik ve Neolitik çağlardan kalan kaya resimleri, insanlığın yerleşik hayata geçiş öncesindeki zihinsel evrimini ve çevreyle kurduğu ilişkiyi anlamamızı sağlayan en önemli arkeolojik belgelerdir. (II) Dünyanın farklı coğrafyalarındaki mağara duvarlarında karşımıza çıkan bu çizimler; av sahnelerinden kozmolojik simgelere kadar geniş bir tasvir yelpazesi sunar. (III) Bu resimlerin keşfedilmesinde ve tarihlendirilmesinde kullanılan radyokarbon yöntemi, arkeologların tarih öncesi dönemlere ait kronolojik verileri daha sağlıklı analiz etmesini sağlamıştır. (IV) İnanç sistemlerini ve toplumsal yapıları yansıtan bu ilkel figürler, avcı-toplayıcı toplulukların doğayla girdikleri mücadeleyi günümüze taşır. (V) Dolayısıyla bu ilk sanatsal üretimler, sadece estetik bir arayışın ürünü değil, aynı zamanda kolektif hafızayı gelecek nesillere aktarma ihtiyacının da ilk somut kanıtlarıdır.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: III

Cevap

Üçüncü cümle (kaya resimlerinin tarihlendirilmesinde radyokarbon yönteminin kullanılmasından bahseden ifade)
Üçüncü cümlede, kaya resimlerinin sosyo-kültürel ve zihinsel işlevlerinden bahsedilirken araya girilerek bu eserlerin yaşını tespit etmede kullanılan radyokarbon yönteminin arkeologlara sağladığı faydalardan söz edilmiştir. Bu durum, parçadaki genel konudan (sanatsal ve toplumsal anlam) uzaklaşılmasına ve düşünce akışının bölünmesine neden olmuştur.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın ana konusunu ve sınırlarını belirlemek.
Paragrafın genelinde kaya resimlerinin insanlığın zihinsel evrimini, doğayla ilişkisini ve toplumsal inançlarını günümüze taşıyan kültürel belgeler olduğu anlatılmaktadır.
Anlam akışını bozan cümleyi bulabilmek için öncelikle parçanın hangi ortak düşünce etrafında örüldüğünü tespit etmek gerekir.
2
Cümleler arası anlamsal ve yapısal geçişleri incelemek.
Birinci, ikinci, dördüncü ve beşinci cümlelerin 'sanatsal üretim/figür/tarihsel belge' bağlamında birbirine bağlandığı, ancak üçüncü cümlenin radyokarbon yöntemi gibi teknik bir detaya değinerek bu konudan saptığı görülür.
Konunun dışına çıkan veya konuya yakın olsa da farklı bir yönünü (örneğin teknik/yöntemsel boyutu) işleyen cümleler akışı bozmaktadır.
3
Şüpheli cümle çıkarıldığında anlam bütünlüğünün sağlanıp sağlanmadığını test etmek.
Üçüncü cümle çıkarıldığında ikinci cümledeki 'tasvir yelpazesi' ifadesinden dördüncü cümledeki 'bu ilkel figürler' ifadesine pürüzsüz ve mantıklı bir geçiş sağlanmaktadır.
Seçilen şıkkın doğruluğunu teyit etmek için cümlesiz okuma yapılarak anlam boşluğu oluşup oluşmadığı kontrol edilmelidir.

Anahtar Kavram

Paragrafta Düşüncenin Akışını Bozan Cümleyi Bulma
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 572Soru

Aşağıdaki parçada boş bırakılan yere, parçanın anlam bütünlüğüne göre numaralanmış cümlelerden hangisi getirilmelidir? Cevabınızı sadece rakamla (1, 2, 3, 4 veya 5) belirtiniz.

Aşağıdaki boşlukları doldurun

Aday Cümleler:
1. Bu durum, onun eserlerinde yerel unsurların yanı sıra evrensel temaları da işlemesini sağlamıştır.
2. Oysa yazar, çocukluk anılarını eserlerine aktarmaktan her zaman kaçınmışt��r.
3. Ancak bu kozmopolit ortam sanatçının dil becerilerini olumsuz etkilemiştir.
4. Nitekim yazar, sadece kendi yaşadığı dönemin sorunlarına odaklanmayı seçmiştir.
5. Bu yüzden sanatç��, eserlerinde yalnızlığın ve yabancılaşmanın izlerini sürmüştür.

Parça:
Sanatçı, çocukluğunu farklı kültürlerin bir arada barış içinde yaşadığı kozmopolit bir liman kentinde geçirmiştir. Çünkü büyüdüğü sokaklarda duyduğu farklı diller ve masallar, dünyayı tek bir pencereden görmesini engellemiştir.
Böylece daha ilk yapıtlarından itibaren hem doğup büyüdüğü toprakları anlatmış hem de tüm insanlığa seslenmeyi başarmıştır. Yazın hayatı boyunca bu dengeyi korumaya özen göstermiştir.
Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Boşluğa 1 numaralı cümle getirilmelidir.
Doğru cevap olan 1 numaralı cümle, kendisinden önceki cümlede belirtilen 'dünyayı tek bir pencereden görmeme' durumuna 'Bu durum' ifadesiyle gönderme yapmaktadır. Ayrıca bu cümlede geçen 'yerel unsurlar ve evrensel temalar', boşluktan sonra gelen cümledeki 'doğup büyüdüğü topraklar ve tüm insanlık' kavramlarını doğrudan hazırlayarak 'Böylece' bağlacıyla kusursuz bir anlamsal köprü kurmaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Boşluktan önceki cümleyi ve bu cümledeki anahtar ifadeleri belirleme.
Boşluktan önceki cümlede yazarın çocukluk ortamının onun 'dünyayı tek bir pencereden görmesini engellediği' belirtilmiştir.
Paragraftaki anlam akışını kurabilmek için boşluğun öncesindeki düşünceyi doğru çöz��mlemek gerekir.
2
Boşluktan sonraki cümleyi ve bu cümledeki bağlayıcı ögeleri inceleme.
Boşluktan sonraki cümlede yer alan 'Böylece... hem doğup büyüdüğü toprakları (yerel) anlatmış hem de tüm insanlığa (evrensel) seslenmeyi başarmıştır' ifadesi tespit edilmiştir.
Boşluğa gelecek cümlenin, kendisinden sonra gelen sonuç cümlesine mantıksal bir geçiş sağlaması gerekir.
3
Aday cümleleri boşluktan önceki ve sonraki ifadelerle karşılaştırarak en uygun geçişi sağlayan cümleyi tespit etme.
1 numaralı cümlede geçen 'yerel unsurlar' ve 'evrensel temalar' ifadeleri, sonraki cümledeki 'doğup büyüdüğü topraklar' ve 'tüm insanlık' kavramlarıyla tam olarak örtüşmektedir. Ayrıca 'Bu durum' ifadesi önceki cümlede anlatılan geniş bakış açısına gönderme yapmaktadır.
Doğru cümlenin hem dil bilgisel hem de anlamsal açıdan önceki ve sonraki cümlelerle köprü kurması zorunludur.

Anahtar Kavram

Paragrafta anlam akışını sağlama ve cümleler arası anlamsal-dil bilgisel köprüleri doğru kurma.
Soru 573Soru

Günümüzde arama motorlarının ve akıllı cihazların sunduğu sınırsız bilgi erişimi, insan belleğinin çalışma prensiplerini kökten değiştirmektedir. Artık ihtiyacımız olan bir bilgiyi hafızamızda saklamak yerine, ona nasıl ve nereden ulaşacağımızı hatırlamayı tercih ediyoruz. Psikolojide 'dijital amnezi' veya 'Google etkisi' olarak adlandırılan bu durum, beynimizin bilgiyi depolama yükünü dışsal kaynaklara devrettiğini göstermektedir. Bilginin hazır ve her an ulaşılabilir olması, zihnimizi derinlemesine hatırlama zahmetinden kurtarırken, aynı zamanda bilgiyi içselleştirme ve kalıcı öğrenme becerilerimizi de zayıflatmaktadır. Zira zihin, kolayca ulaşılan veriyi kalıcı bellek yerine geçici bellek çekmecesine koyma eğilimindedir.

Bu parçada üzerinde durulan konu aşağıdakilerden hangisidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Bilgiye kolay erişim sağlayan dijital teknolojilerin, insan zihninin hatırlama ve bilgiyi içselleştirme süreçlerinde yol açtığı değişimler

Cevap

Bilgiye kolay erişim sağlayan dijital teknolojilerin, insan zihninin hatırlama ve bilgiyi içselleştirme süreçlerinde yol açtığı değişimler
Doğru seçenek, paragrafın tamamında ele alınan konuyu tam olarak karşılamaktadır. Metinde akıllı cihazlar ve arama motorları gibi dijital teknolojilerin, bilginin zihinde depolanma yükünü azaltırken aynı zamanda kalıcı öğrenme ve hatırlama süreçlerini nasıl değiştirdiği ve zayıflattığı üzerinde durulmaktadır. Bu durum, bilgiye kolay erişim sağlayan dijital teknolojilerin insan zihninin hatırlama ve bilgiyi içselleştirme süreçlerinde yol açtığı değişimler olarak özetlenmiştir.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafı dikkatlice okuyarak metinde işlenen temel kavramı ve bu kavramın neyle ilişkilendirildiğini belirlemek.
Metinde 'dijital amnezi' (Google etkisi) kavramı üzerinden dijital teknolojilerin bilgiye erişimi kolaylaştırması ve bunun insan belleğiyle ilişkisi ele alınmıştır.
Paragrafın konusunu doğru saptamak için yazarın üzerinde durduğu temel kavramı tespit etmek gerekir.
2
Metinde bu durumun hafıza üzerindeki etkilerine dair yazarın yaptığı açıklamaları analiz etmek.
Yazar, bilgiye kolay erişimin zihni derinlemesine hatırlama zahmetinden kurtardığını, ancak bilgiyi içselleştirme ve kalıcı öğrenme becerilerini zayıflattığını ifade etmektedir.
Konunun sınırlarını çizmek ve ana temayı bulmak için yazarın kavram hakkındaki değerlendirmelerini belirlemek gerekir.
3
Seçenekleri inceleyerek paragrafın genelini kapsayan ve metne öznel yorum katmayan seçeneği belirlemek.
Teknolojinin insan zihninin hatırlama ve bilgiyi içselleştirme süreçlerinde yol açtığı değişimleri ifade eden seçeneğin doğru olduğu belirlenir.
Yanlış seçenekleri elerken metnin sınırlarını aşan ya da yan fikirlere odaklanan ifadeleri tespit etmek gerekir.

Anahtar Kavram

Paragrafın Konusu ve Başlığı
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 574Soru

Gazeteci:
(I) ----
Çevre Tarihçisi:
— İnsanlığın doğa üzerindeki yıkıcı etkisini sadece sanayi devriminden başlatmak büyük bir yanılgıdır. Tarım devrimiyle birlikte ormanların tarım arazilerine dönüştürülmesi ve sulama sistemlerinin inşası, yerel iklimleri ve ekosistemleri kökten değiştirmişti. Sanayi devrimi sadece bu süreci fosil yakıtların kullanımıyla küresel bir boyuta taşıdı ve hızlandırdı. Dolayısıyla ekolojik krizin köklerini çok daha geride aramamız gerekir.

Gazeteci:
(II) ----
Çevre Tarihçisi:
— Kesinlikle. Tarih boyunca doğal felaketlerin ardından çöken medeniyetler, günümüz için çok değerli dersler barındırıyor. Örneğin, toprak tuzlanması nedeniyle tarımsal üretkenliğini kaybeden Sümerlerin çöküşü, bugünkü aşırı sulama ve toprak yönetimi hatalarımıza ışık tutmaktadır. Geçmişin ekolojik kırılmalarını anlamak, bugünün küresel çevre politikalarını şekillendirmede bir lüks değil, zorunluluktur.

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: I. Çevre kirliliğinin ve ekolojik tahribatın kökenlerini Sanayi Devrimi'ne dayandıran yaygın görüş hakkında ne düşünüyorsunuz?
II. Geçmişte yaşanmış ekolojik krizlerin ve medeniyetlerin çöküş süreçlerinin günümüz dünyası için bir rehber niteliği taşıdığı söylenebilir mi?

Cevap

Çevre kirliliğinin kökenlerini Sanayi Devrimi'ne dayandıran görüşü sorgulayan ve geçmiş krizlerin günümüz dünyasına rehberlik edip edemeyeceğini soran seçenek doğrudur.
Çevre kirliliğinin kökenlerini Sanayi Devrimi'ne dayandıran görüşü sorgulayan ve geçmiş krizlerin günümüz dünyasına rehberlik edip edemeyeceğini soran seçenek doğrudur. Çünkü uzman ilk cevabında ekolojik krizin köklerinin Sanayi Devrimi öncesine, tarım devrimine dayandığını söylerken ikinci cevabında ise geçmiş medeniyetlerin ekolojik çöküşlerinden dersler çıkarılması gerektiğini savunmaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
İlk cevaptaki anahtar kelimeleri ve konuyu belirleme.
Uzman konuşmacı, doğaya verilen zararın Sanayi Devrimi ile başlamadığını, tarım devrimine kadar uzandığını belirtmektedir. Dolayısıyla soruda bu başlangıç/köken ilişkisinin sorgulanması gerekir.
Diyalog tamamlama sorularında ilk cümlenin konusunu doğru belirlemek, seçenekleri elemeyi sağlar.
2
İkinci cevaptaki anahtar kelimeleri ve konuyu belirleme.
Uzman konuşmacı, geçmiş medeniyetlerin ekolojik nedenlerle çöküşünün bugüne ders verdiğini ve bunun bir zorunluluk olduğunu ifade etmektedir. Soru, bu derslerin günümüz çevre politikalarındaki yerini/rehberliğini sorgulamalıdır.
İkinci boşluğa gelecek sorunun, uzmanın ikinci cevabıyla bağlamsal olarak örtüşmesi gerekir.
3
Elde edilen verilerle seçeneklerin eşleştirilmesi.
İlk boşluk için çevre kirliliğinin kökenlerini Sanayi Devrimi'ne dayandıran yaygın görüşü soran; ikinci boşluk için ise geçmiş ekolojik krizlerin günümüze rehberlik edip edemeyeceğini soran seçeneğin doğru olduğu görülür.
Sorular ile cevaplar arasındaki anlamsal köprülerin kurulması doğru seçeneğe ulaşmayı sağlar.

Anahtar Kavram

Paragrafta Soru-Cevap ve Diyalog Tamamlama
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 575Soru

(I) Şanlıurfa yakınlarındaki Göbeklitepe, insanlık tarihinin bilinen en eski inanç merkezlerinden biri olarak kabul edilmektedir. (II) Yaklaşık 12 bin yıl öncesine tarihlenen bu arkeolojik sit alanı, avcı-toplayıcı toplumların sosyal organizasyon yeteneğine dair ezber bozan veriler sunmuştur. (III) Tapınak yapılarının merkezinde yer alan ve boyları altı metreyi bulan 'T' biçimli dikilitaşlar, sit alanının en karakteristik unsurlarıdır. (IV) Arkeologlar, üzerlerinde çeşitli hayvan kabartmaları bulunan bu anıtsal taşların stilize edilmiş insan figürlerini temsil ettiğini düşünmektedir. (V) Göbeklitepe'de yürütülen bilimsel araştırmalar, sadece mimari kalıntılarla sınırlı kalmayıp bölgenin o dönemdeki iklim ve çevre koşullarına da ��şık tutmaktadır. (VI) Nitekim kazılarda elde edilen polen ve kömür analizleri, günümüzde kurak olan bu coğrafyanın binlerce yıl önce meşe ormanlarıyla kaplı olduğunu göstermektedir. (VII) Bu ekolojik veriler, tarımın ve yerleşik yaşamın başlangıcına dair bilinen teorilerin yeniden gözden geçirilmesini zorunlu kılmaktadır.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: V

Cevap

İkinci paragraf V numaralı cümle ile başlamalıdır.
Paragrafın ilk dört cümlesinde Göbeklitepe'nin tarihsel önemi ile mimari ve sanatsal özellikleri üzerinde durulmaktadır. Beşinci cümleden itibaren ise arkeolojik kazıların bölgenin antik dönemdeki iklim ve çevre koşullarına yönelik sunduğu ekolojik veriler ele alınmaya başlanmıştır. Konunun bu şekilde yön değiştirmesi ve yeni bir alt başlığa geçilmesi nedeniyle, ikinci paragrafın başlangıç noktası beşinci cümle olmalıdır.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafı oluşturan tüm cümlelerin konularını ve ana düşünce doğrultularını belirlemek.
İlk dört cümlenin (I, II, III ve IV) Göbeklitepe'nin mimari kalıntıları, dikilitaşları ve bunların sembolik anlamları üzerine odaklandığı görülür.
Paragraftaki konusal sapmaları veya bakış açısı değişikliklerini saptamak için temel anlam çerçevesini kurmak gerekir.
2
Konunun yön değiştirdiği veya farklı bir alt başlığa geçildiği cümleyi tespit etmek.
Beşinci cümlede (V) araştırmaların sadece mimari kalıntılarla sınırlı olmadığı belirtilerek 'iklim ve çevre koşulları' şeklinde tamamen yeni bir konuya geçiş yapılmıştır.
İki paragrafa bölme sorularında ikinci paragrafın ilk cümlesi, yeni bir konunun giriş cümlesi niteliğini taşır.
3
Sonraki cümlelerin bu yeni konuyu destekleyip desteklemediğini kontrol etmek.
Altıncı (VI) ve yedinci (VII) cümlelerin bu ekolojik/çevresel araştırmaları ve bunların etkilerini açıklayarak yeni düşünce akışını sürdürdüğü doğrulanır.
Seçilen bölünme noktasından sonra gelen kısmın kendi içinde anlamlı bir bütün oluşturduğundan emin olmak gerekir.

Anahtar Kavram

Paragrafı İki Paragrafa Bölme
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 576Soru

Geleneksel Türk el sanatlarından biri olan ebru, suyun üzerinde renklerin dansı olarak tanımlanır. (I) Bu sanatta kullanılan boyalar ve diğer tüm malzemeler doğadan elde edilir. (II) Örneğin, boyaların hazırlanmasında toprak kullanılırken boyanın suyun üstünde kalmasını sağlayan kitre adında bir bitki zamkından yararlanılır. (III) Tüm bu doğal malzemelerin su üzerindeki ahenkli uyumu, ebruya kendine özgü bir derinlik katar. (IV) Günümüzde bu sanata duyulan ilgi giderek artmakta ve yeni nesil sanatçılar ebrunun geleneksel sınırlarını zorlamaktadır. (V)

Boyaların suyun yüzeyinde açılmasını ve dağılmadan durmasını kolaylaştırmak için ise sığır ödü kullanılır.

Bu cümle, parçadaki anlam bütünlüğünün sağlanması için numaralanmış yerlerin hangisine getirilmelidir?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: III

Cevap

Verilen cümlenin parçada üçüncü numaralı yere getirilmesi gerekmektedir.
Verilen cümle, ebru yapımında kullanılan malzemelerin detaylandırıldığı bölümün sonuna getirilmelidir. Parçanın ikinci cümlesinde toprak ve kitreden bahsedildikten sonra gelen üçüncü boşluğa sığır ödünden bahseden bu cümle yerleştirilmelidir. Böylece hemen ardından gelen ve tüm malzemeleri özetleyen 'Tüm bu doğal malzemelerin...' ifadesi anlam kazanmaktadır. Bu nedenle doğru yerleşim üçüncü numaralı boşluktur.

Adım Adım Çözüm

1
Parçadaki cümlelerin anlamsal ilişkilerini ve ana temasını belirlemek.
Parçada geleneksel ebru sanatının yapılışı ve bu sanatta kullanılan malzemelerin özellikleri anlatılmaktadır.
Cümlelerin birbiriyle nasıl bağlandığını anlamak için ana konunun ve akışın belirlenmesi gerekir.
2
Yerleştirilmesi istenen cümleyi ve içerdiği ipuçlarını analiz etmek.
Verilen cümlede sığır ödünün kullanım amacından bahsedilmekte ve 'ise' bağlacı kullanılmaktadır. Bu bağlaç, cümlenin daha önce bahsedilen diğer malzemelerin (toprak boya ve kitre) açıklamasına ek olarak geldiğini gösterir.
Dil bilgisi ve anlam bağlayıcılarını incelemek, cümlenin yerini tam belirlemeye yardımcı olur.
3
Parçadaki numaralanmış yerleri tek tek deneyerek anlamlı geçişi bulmak.
Cümle, toprak boya ve kitrenin açıklandığı ikinci cümleden sonra gelmelidir. Böylece üçüncü numaralı yere yerleştiğinde, ardından gelen 'Tüm bu doğal malzemelerin...' ifadesi sığır ödünü de kapsayarak anlam bütünlüğünü tamamlar.
Cümlenin hem kendinden önceki hem de kendinden sonraki cümlelerle tam bir köprü oluşturması gerekir.

Anahtar Kavram

Paragrafta anlam bütünlüğünü sağlama ve düşünce akışına göre cümle yerleştirme
Tahmini Süre:1m 0s
Soru 577Soru

Kitaplar, insanlığın ortak hafızasını taşıyan en köklü bilgi depolarıdır. Fiziksel bir kütüphaneye adım attığınızda, kokusuyla ve dokusuyla geçmişin izlerini taşıyan binlerce eserle karşılaşırsınız; burası adeta zamana karşı direnen bir tapınaktır. Yapılan araştırmalara göre, basılı bir kitaptan okuma yapanların okuduklarını hatırlama oranı %85 iken, ekrandan okuyanlarda bu oran %60'a düşmektedir. Dijital veri tabanları ise bilginin saniyeler içinde ekranımıza taşındığı, fiziksel sınırların ortadan kalktığı dinamik yapılardır. Geleneksel kütüphaneler araştırma yaparken derinleşmeyi ve odaklanmayı kolaylaştırırken, dijital platformlar geniş kaynak taramasını hızlandırarak zamandan tasarruf sağlar. Sonuçta her iki mecra da farklı ihtiyaçlara cevap veren, birbirini tamamlayan unsurlardır.

Bu parçanın anlatımında aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmamıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Tanık gösterme

Cevap

Tanık gösterme
Metinde yazar kendi düşüncelerini kanıtlamak veya pekiştirmek amacıyla alanında uzman bir kişinin görüşlerine ya da doğrudan alıntılarına yer vermemiştir. Bu nedenle tanık gösterme yöntemine başvurulmamıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Paragraftaki cümleler tek tek incelenerek düşünceyi geliştirme yolları belirlenir.
İlk cümlede kitapların tanımı yapılmış, ikinci cümlede kütüphane tapınağa benzetilmiş, üçüncü cümlede ise %85 ve %60 gibi sayısal veriler kullanılmıştır.
Metinde hangi yöntemlerin kullanıldığını tespit etmek için öncelikle belirgin ögeleri ortaya çıkarmak gerekir.
2
Geleneksel kütüphaneler ile dijital platformların karşılaştırıldığı cümle incelenir.
İki farklı bilgi mecrasının avantajları karşılaştırılarak karşılaştırma yöntemine başvurulduğu görülür.
Metindeki diğer anlatım özelliklerini doğrulamak amacıyla karşılaştırma ögesini netleştirmek gerekir.
3
Seçeneklerde yer alan tanık gösterme yönteminin metindeki varlığı sorgulanır.
Metinde herhangi bir kişinin ismine veya doğrudan/dolaylı bir alıntıya rastlanmaz.
Başvurulmayan düşünceyi geliştirme yolunu kesin olarak tespit etmek için kullanılır.

Anahtar Kavram

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Tahmini Süre:1m 30s
Soru 578Soru

Aşağıdaki parçada bo�� bırakılan yere getirilmesi gereken cümle numaralandırılmış olarak verilmiştir. Bu parçanın anlam akışındaki bütünlüğü sağlamak için boş bırakılan yere kaç numaralı cümle getirilmelidir?

Aşağıdaki boşlukları doldurun

Klasik Türk edebiyatında şairler, kendilerinden önceki ustaların eserlerine nazire yazarak hem onlara olan saygılarını sunar hem de kendi sanat güçlerini kanıtlama fırsatı bulurlardı. Nazire geleneği, ilk bakışta bir taklit veya tekrar gibi görünse de aslında şairin selefinin açtığı yoldan giderek kendi özgün sesini bulma arayışıdır. [Boşluk] Bu durum, geleneğin donmuş bir kalıplar yığını olmadığını, aksine her yeni eklemeyle dönüşen devingen bir yapıya sahip olduğunu kanıtlar.

Numaralanmış Cümleler:
1. Şair, selefinin kullandığı vezin ve kafiyeyi aynen korurken imgeler dünyasında yaptığı küçük dokunuşlarla ortak temaya yepyeni bir soluk getirmeyi hedefler.
2. Dolayısıyla, geçmişte yazılmış bir şiiri aşma iddiası taşımayan hiçbir nazire, edebiyat dünyasında kalıcı bir iz bırakmayı başaramazdı.
3. Çünkü geleneksel şiir anlayışı, yeni nesil şairlerin kişisel üslup arayışlarını hoş karşılamayan katı kurallardan oluşmaktaydı.

Parçadaki boşluğa ( [Boşluk] ) getirilmesi gereken cümlenin numarası:
Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Parçadaki boşluğa 1 numaralı cümle getirilmelidir.
Doğru yanıt olan 1 numaralı cümle, şairin geleneksel formları korurken kendi hayal gücüyle yaptığı küçük katkıları tanımlayarak parçanın başındaki 'özgün ses bulma arayışı' ile sonundaki 'geleneğin yeni eklemelerle dönüşmesi' fikirleri arasında kusursuz bir mantıksal köprü kurmaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
Bo��luktan önceki cümlelerin bağlamını analiz etmek.
İlk iki cümlede nazire geleneğinin sadece bir taklit olmadığı, aksine şairin selefinin yolundan giderek kendi özgün sesini bulma arayışı olduğu vurgulanmıştır.
Parçanın giriş kısmındaki ana fikri ve konunun yönünü belirlemek için gereklidir.
2
Boşluktan sonraki cümlenin bağlayıcı ögelerini incelemek.
Boşluktan hemen sonra gelen 'Bu durum' ifadesinin, boşluğa getirilecek cümlede anlatılan eyleme veya duruma işaret ettiği saptanmıştır. Ayrıca geleneğin 'her yeni eklemeyle dönüşen devingen yapısı' ifadesiyle uyumlu bir öncül aranmalıdır.
Boşluğun sonrasındaki cümleyle olan dil bilgisel ve anlamsal köprüyü kurmak için önemlidir.
3
Numaralanmış cümleleri boşluğa yerleştirerek anlam akışını test etmek.
1 numaralı cümlede şairin selefinin şekilsel özelliklerini korurken imgeler dünyasındaki 'küçük dokunuşlarla' yeni bir soluk getirmesi anlatılmaktadır. Bu 'küçük dokunuşlar ve yeni soluk', sonraki cümledeki 'yeni eklemelerle dönüşen devingen yapı' ve 'özgün ses bulma' ifadeleriyle kusursuz biçimde bütünleşir.
En uygun cümleyi belirlemek amacıyla seçenekleri değerlendirmek için gereklidir.

Anahtar Kavram

Paragrafta anlam akışını sağlama ve cümleler arası mantıksal/dil bilgisel bağları kurma
Tahmini Süre:2m 0s
Soru 579Soru

Bellek; insanın geçmişi bugüne taşıma, benliğini zamanın akışında sabitleme yetisidir. Ancak dijital çağda bellek, insan zihninin sınırlarını aşarak dışsal veri depolama aygıtlarına devredilmiştir. Bu durum, antik dönemde bilginin sözlü aktarımıyla şekillenen kolektif bellek anlayışından oldukça farklıdır; zira o dönemde hafıza zihinde korunurken bugün bulut teknolojisinde saklanan milyarlarca baytlık veriden ibarettir. İnsanlığın bilgiyle kurduğu bu yeni ilişki, zihinsel tembelliği beraberinde getirirken bireyin kendi geçmişine yabancılaşmasına da yol açar. Sosyolog Bauman’ın dediği gibi: "Dijital dünyada hatırlamak kolay, unutmak ise neredeyse imkansız bir yüke dönüşmüştür." Nitekim günümüzde yapılan araştırmalara göre sıradan bir internet kullanıcısı, hayatı boyunca maruz kaldığı bilgilerin sadece %5'ini zihninde tutabilirken geri kalan %95'lik kısmı dijital sunucularda saklanmaktadır.

Bu parçanın anlatımında, aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangileri bir arada kullanılmıştır?

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap: Tanımlama ve tanık gösterme

Cevap

Tanımlama ve tanık gösterme
Metnin ilk cümlesinde "Bellek nedir?" sorusuna cevap veren "Bellek; insanın geçmişi bugüne taşıma, benliğini zamanın akışında sabitleme yetisidir." ifadesiyle tanımlama yapılmıştır. Ayrıca yazar, görüşünü desteklemek için Sosyolog Bauman’ın doğrudan alıntılanan sözüne yer vererek tanık gösterme yoluna başvurmuştur. Bu iki geliştirme yolu metinde bir arada kullanılmıştır.

Adım Adım Çözüm

1
Paragrafın ilk cümlesi incelenerek tanımlama yapılıp yapılmadığı kontrol edilir.
"Bellek; insanın geçmişi bugüne taşıma, benli��ini zamanın akışında sabitleme yetisidir." cümlesinde bellek kavramının tanımı yapılmıştır.
Paragrafta kullanılan ilk düşünceyi geliştirme yolunu belirlemek amacıyla.
2
Metinde bir düşünürün ya da uzmanın görüşlerine doğrudan yer verilip verilmediği taranır.
Sosyolog Zygmunt Bauman'ın "Dijital dünyada hatırlamak kolay, unutmak ise neredeyse imkansız bir yüke dönüşmüştür." sözü doğrudan aktarılarak tanık gösterme yoluna başvurulmuştur.
Metindeki ana düşünceyi desteklemek amacıyla bir düşünürün görüşünün kullanıldığını saptamak amacıyla.
3
Seçeneklerdeki eşleştirmeler analiz edilerek metinde hem tanımlama hem de tanık gösterme tekniklerinin bir arada bulunduğu seçenek belirlenir.
Tanımlama ve tanık gösterme tekniklerinin her ikisinin birden metinde yer aldığı görülür.
Doğru seçeneğe ulaşmak amacıyla.

Anahtar Kavram

Düşünceyi Geliştirme Yolları
Soru 580Soru

Aşağıdaki paragrafları, içlerinde ağır basan anlatım biçiminin temel işlevi veya tanımıyla eşleştiriniz.

Soldaki öğeye tıklayın, sonra eşleşen sağdaki öğeye tıklayın

Öğeler

Yolun solundaki yamaçta kırmızı kiremitli küçük evler sıralanmıştı. Evlerin bahçesindeki nar ağaçları, dallarını rüzgarda hafifçe sallıyor; toprağın nemli, ılık kokusu havaya yayılıyordu. İncecik bir duman, bacalardan birinden gökyüzüne doğru kıvrıla kıvrıla yükseliyordu.
Genç adam, çantasını omzuna takıp hızla merdivenlerden indi. Kapıyı açtığında dışarıda hafif bir çiseleme vardı. Şemsiyesini açmadan yürümeye başladı, köşeyi dönünce aniden durdu ve arkasına baktı. Birinin onu takip ettiğinden artık iyice emindi.
Klasik Türk müziği, makam ve usul temeline dayanan, makamların zenginliğiyle derinleşen bir yapıya sahiptir. Bu müzik türünde, insan sesinin yanı sıra ney, tambur ve kemençe gibi sazlar başrolü oynar. Eserler, yüzyıllar boyunca usta-çırak ilişkisiyle nesilden nesile aktarılmıştır.
Günümüzde sanatın sadece bireysel bir tatmin aracı olduğunu savunanlar var. Oysa sanat, bireyin sınırlarını aşarak toplumsal bir bilincin inşasına katkı sağlamak zorundadır. Topluma arkasını dönen, onun acılarını ve sevinçlerini işlemeyen bir sanat eserinin kalıcı olması mümkün müdür?

Eşleşmeler

Cevabı ve açıklamayı göster

Cevap

Birinci paragraf betimlemeyle (Varlıkların niteliklerini ve görünümlerini kelimelerle resmeder gibi canlandırma), ikinci paragraf öykülemeyle (Bir durumu veya olayı hareket halinde aktarma), üçüncü paragraf açıklamayla (Okuyucuyu bilgilendirmeyi amaçlayan nesnel aktarım) ve dördüncü paragraf tartışmayla (Karşıt görüşü çürütme) eşleşmelidir.
Paragrafların anlatım özellikleri incelendiğinde; doğa tasvirlerinin yer aldığı bölüm betimleme tanımıyla, olay akışının olduğu bölüm öyküleme tanımıyla, nesnel bilginin verildiği bölüm açıklama tanımıyla, yerleşik bir düşüncenin sorgulandığı bölüm ise tartışma tanımıyla tam olarak uyuşmaktadır.

Adım Adım Çözüm

1
İlk paragraftaki niteleyici sözcüklerin ve duyusal detayların ağırlığını saptamak.
Görsel ve kokusal unsurların ağır bastığı betimleme işlevi belirlendi.
Varlıkların belirgin özellikleri göz önünde canlandırılmak istenmiştir.
2
İkinci paragraftaki eylemlerin zamana bağlı gelişimini incelemek.
Hareket ve kişi ögelerinin bulunduğu öyküleme işlevi belirlendi.
Metinde bir olay akışı ve devinim mevcuttur.
3
Üçüncü paragrafın bilgi verici yönünü ve öznellik durumunu test etmek.
Müzik konusuna dair nesnel veriler içeren açıklama işlevi belirlendi.
Okuyucuya bir kavramı öğretme amacı güdülmüştür.
4
Dördüncü paragraftaki soru cümlelerinin ve karşıt fikirlerin kullanımını incelemek.
Fikir ayrılığı içeren tartışma işlevi belirlendi.
Okuyucunun kanılarını değiştirme hedefi vardır.

Anahtar Kavram

Paragrafta Anlatım Biçimleri
ÖncekiSayfa 29 / 66Sonraki
Paragrafta Anlam Alıştırma Soruları — YKS TYT (Temel Yeterlilik Testi) — Sayfa 29 | Examkin