Examkin

Edebiyat Bilgi ve Kuramları

279 questions

All types279Multiple choice145True / False3Matching123Fill in the blank8
Question 141Question →

Aşağıdaki numaralanmış dizelerde öne çıkan edebi sanatları, yanlarında harflerle verilen kavramlarla doğru bir şekilde eşleştiriniz.

NoDizeHarfEdebi Sanat
IYeni bir şevk ile kalbin her atışı / Bir gümüş laledir açar gecede.AHüsnütalil
IIGüzel şeyler düşünelim diye / Yemyeşil oluvermiş ağaçlar.BTeşbih
IIIŞakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?CAçık İstiare
IVBir hilal uğruna ya Rab, ne güneşler batıyor!DTecahülüarif

Click a left item, then click its matching right item

Items

Yeni bir şevk ile kalbin her atışı / Bir gümüş laledir açar gecede.
Güzel şeyler düşünelim diye / Yemyeşil oluvermiş ağaçlar.
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?
Bir hilal uğruna ya Rab, ne güneşler batıyor!

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizeler sırasıyla Teşbih (I-B), Hüsnütalil (II-A), Tecahülüarif (III-D) ve Açık İstiare (IV-C) sanatları ile eşleşmektedir.
Dizelerin analizinde; birinci mısrada tam bir benzetme yapıldığı, ikinci mısrada doğa olayının manevi bir sebebe bağlandığı, üçüncü mısrada ironik bir bilmezden gelme olduğu ve dördüncü mısrada 'güneş' metaforuyla istiare yapıldığı net bir şekilde görülmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerdeki temel unsurları (benzeyen, benzetilen, neden-sonuç ilişkisi) analiz edin.
Birinci dizede hem kalp atışı hem lale mevcuttur. İkinci dizede sebep-sonuç ilişkisi kurgusaldır. Üçüncü dizede soru yoluyla bilmezden gelme vardır. Dördüncü dizede ise bir kavramın yerine başka bir kavram kullanılmıştır.
Edebi sanatları belirlemek için ifadelerdeki anlam kaymalarını ve mecaz yapılarını tespit etmek gerekir.
2
Benzetme sanatı içeren dizelerde unsurların varlığını kontrol edin.
Kalp atışı ve gümüş lalenin bir arada olması 'Teşbih' olduğunu; güneşin tek başına asker yerine kullanılması ise 'İstiare' olduğunu kanıtlar.
Benzeyen ve benzetilenin birlikte olup olmaması teşbih ile istiare arasındaki en temel farktır.

Key Concept

Edebi Sanatlarda Benzetme ve Anlam İlişkileri
Question 142Question →

Aşağıdaki dizelerde öne çıkan edebi sanatları, sağ sütunda verilen sanat isimleriyle doğru bir şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Hâk-i pâyine yetem der ömrlerdir muttasıl / Başını taştan taşa vurup gezer âvâre su
Merkez-i hâke atsalar da bizi / Kürre-i arzı patlatır çıkarız
Gülmek ol goncaya münasibdir / Ağlamak bu bülbül-i nâlâna
Göz gördü gönül sevdi seni ey yüzü mâhım / Kurbanın olam var mı benim bunda günâhım

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizeler ve sanatlar şu şekilde eşleşmektedir: Suyun akışının sevgilinin ayağının tozuna ulaşma isteğine bağlanması Hüsnütalil; yer küreyi patlatıp çıkma ifadesi Mübalağa; gülmek ve ağlamak kelimelerinin kullanımı Tezat; aşık olmanın sorumluluğunu sorguluyormuş gibi yaparak durumu bilmezden gelme ise Tecahülüarif sanatıdır.
Eşleştirmeler, Divan şiiri geleneğindeki yaygın mazmunlar ve sanat tanımları çerçevesinde yapılmıştır. Suyun akışı (Hüsnütalil), imkansız derecede güç gösterisi (Mübalağa), karşıt durumlar (Tezat) ve bilinenin soru yoluyla bilmezden gelinmesi (Tecahülüarif) dizelerdeki temel yapı taşlarıdır.

Step-by-Step Solution

1
Beyitlerin anlamca çözümlenmesi
Dizelerdeki imgelerin gerçek anlamları ile şairin yüklediği edebi anlamlar ayırt edilir.
Söz sanatlarını tespit edebilmek için metnin imgesel arka planını anlamak gerekir.
2
Edebi sanatların tanımlarıyla karşılaştırılması
Hüsnütalil (güzel neden bulma), Mübalağa (abartma), Tezat (zıtlık) ve Tecahülüarif (bilmezden gelme) tanımları dizelerdeki kullanımlarla eşleştirilir.
Her beyitte birden fazla sanat bulunabilse de (örneğin ilk beyitte teşhis de vardır) soruda 'öne çıkan' ve seçeneklerle uyumlu olan sanatı bulmak hedeflenir.

Key Concept

Edebi Sanatlar (Söz Sanatları)
Estimated Time:2m 30s
Question 143Question →

Benzetme sanatının temel ögelerinden olan "benzeyen" ve "kendisine benzetilen"den yalnızca "kendisine benzetilen" kullanılarak yapılan edebî sanata "açık istiare" denir.

Buna göre, aşağıdaki dizelerin hangisinde açık istiare sanatı vardır?

Show answer & explanation

Answer: Bir hilâl uğruna yâ Rabb, ne güneşler batıyor!

Answer

Mehmet Akif Ersoy'a ait 'Bir hilâl uğruna yâ Rabb, ne güneşler batıyor!' dizesinde açık istiare sanatı bulunmaktadır.
Açık istiarede benzeyen söylenmez, sadece kendisine benzetilen söylenir. 'Bir hilâl uğruna yâ Rabb, ne güneşler batıyor!' dizesinde 'güneşler' sözüyle kastedilen 'şehitler'dir. Şehitler benzeyen, güneş ise kendisine benzetilendir. Şehit kelimesi dizede geçmediği için bu kullanım açık istiaredir.

Step-by-Step Solution

1
Terimin tanımını analiz etme
Açık istiare olması için benzetme yapılan unsurlardan sadece kendisine benzetilenin (güçlü olan taraf) dizede yer alması gerekir.
Sorunun kökünde verilen tanımı doğru uygulamak için kavramsal sınırları belirlemek şarttır.
2
Seçeneklerdeki söz sanatlarını belirleme
'Güneşler' ifadesinin 'şehitler' yerine kullanıldığı, 'şehit' kelimesinin ise dizede geçmediği saptanır.
Benzetilen unsurun (güneş) dizede olup benzeyen unsurun (şehit) dışarıda bırakılması açık istiarenin temel özelliğidir.
3
Diğer seçenekleri eleme
Kaldırımlar-anne dizesinde her iki öğe de olduğu için teşbih-i beliğ; can-kuş dizesinde sadece benzeyen olduğu için kapalı istiare tespit edilerek elenir.
Çeldiricilerin hangi sebeple istiare veya açık istiare olmadığını netleştirmek yanlış yapma riskini ortadan kaldırır.

Key Concept

İstiare (Eğretileme) ve Türleri
Question 144Question →

Aşağıdaki dizelerde kullanılan edebî sanatları, sağdaki kavramlarla doğru bir şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Âteşten kaba bir kâğıttır gönül / Yanar da tütmez dumanı
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?
Ne büyüksün ki kanın kurtarıyor Tevhid'i / Bedr'in arslanları ancak bu kadar şanlı idi
Hâk-i pâyine yetem der ömrlerdir muttasıl / Başını taştan taşa urup gezer âvâre su

Matches

Show answer & explanation

Answer

Eşleşmeler şu şekildedir: 1. dize Teşbih-i Beliğ, 2. dize Tecahülüarif, 3. dize Telmih ve 4. dize Hüsnütalil sanatıyla eşleşmelidir.
Verilen eşleşmelerde her dize, taşıdığı anlam derinliği ve kullanılan figüratif dil doğrultusunda ilgili sanatla birebir uyuşmaktadır. Gönül-kâğıt benzetmesi doğrudanlık bakımından teşbih-i beliğ; saçın beyazlamasını kar yağmasına yoran soru tecahülüarif; Bedir Savaşı göndermesi telmih ve suyun akış nedeninin değiştirilmesi hüsnütalildir.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerdeki benzetme unsurlarını belirleme
Gönül ve kâğıt arasındaki ilişki saptandı.
'Âteşten kaba bir kâğıttır gönül' ifadesinde iki temel unsur (benzeyen-benzetilen) bir arada kullanılarak Teşbih-i Beliğ yapılmıştır.
2
Şairin 'bilmezlik' tutumunu analiz etme
Sorulu ifadelerdeki tecahülüarif fark edildi.
Şairin 'Şakaklarıma kar mı yağdı?' sorusu, bildiği gerçeği sanatsal bir amaçla bilmezlikten geldiğini gösterir.
3
Tarihî veya dinî atıfları saptama
Bedir Savaşı'na yapılan telmih bulundu.
'Bedr'in arslanları' ifadesi, okuyucunun zihninde tarihî bir olayı canlandırdığı için telmih sanatıdır.
4
Doğa olaylarının nedenini yorumlama
Suyun akışındaki hüsnütalil tespit edildi.
Suyun başını taşlara vurması (doğal olay), sevgilinin toprağına ulaşma çabasına (poetik neden) bağlanmıştır.

Key Concept

Edebî Sanatlarda Anlam ve İmge İlişkisi

Practice More

Divan edebiyatı beyitlerinde birden fazla sanatın iç içe (leffünneşr, tezat, vb.) kullanıldığı karma soruları çözerek analitik becerini artırabilirsin.
Estimated Time:2m 0s
Question 145Question →

I. Gül hasretinle yollara tutsun kulağını
II. Bir hilal uğruna ya Rab ne güneşler batıyor!
III. Can kafeste durmaz uçar, bir gün olur ten çürür
IV. Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda
V. Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?

Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinde yapılan edebî sanat, ayraç içindeki açıklamayla uyuşmamaktadır?

Show answer & explanation

Answer: I: Kendisine benzetilen ögesi olan 'gül' söylenip benzeyen ögesi olan 'insan' söylenmediği için açık istiare yapılmıştır.

Answer

Birinci dizede yapılan açıklama yanlıştır çünkü dizede kendisine benzetilen değil, benzeyen ögesi söylenmiş ve insana ait bir özellik verilerek kapalı istiare yapılmıştır.
Doğru cevap olan seçenekte 'gül' sözcüğünün kendisine benzetilen olduğu ve sanatın açık istiare olduğu iddia edilmiştir. Oysa dizede 'gül' benzeyendir, kendisine benzetilen ise söylenmeyen 'insan' kavramıdır. Bir dizede sadece benzeyen söylenip kendisine benzetilene ait bir özellik (kulak tutmak) verilirse bu sanat 'açık istiare' değil, 'kapalı istiare' (aynı zamanda teşhis) olur.

Step-by-Step Solution

1
Birinci dizeyi analiz etme
Gül (benzeyen), insan (kendisine benzetilen - söylenmemiş), kulağını tutmak (benzetme yönü/insani özellik).
Teşhis (kişileştirme) sanatının olduğu her yerde kapalı istiare vardır.
2
İkinci dizeyi analiz etme
Güneşler (kendisine benzetilen), şehitler (benzeyen - söylenmemiş).
Sadece kendisine benzetilen söylendiği için açık istiaredir.
3
Üçüncü dizeyi analiz etme
Can (benzeyen), kuş (kendisine benzetilen - söylenmemiş), uçmak (benzetme yönü).
Benzeyen söylenip benzetilen söylenmediği için kapalı istiaredir.
4
Dördüncü dizeyi analiz etme
Cennet (benzetilen), vatan (benzeyen).
Yalnızca temel öğelerle yapılan benzetme teşbih-i beliğdir.
5
Beşinci dizeyi analiz etme
Şair yaşlılık belirtilerini (çizgili yüz, beyaz saç) biliyor ama soru sorarak bilmezlikten geliyor.
Bilinen bir durumun zarafetle bilmezlikten gelinmesi tecahülüarif sanatıdır.

Key Concept

İstiare ve Teşbih-i Beliğ Ayrımı

Practice More

İstiare ve teşbih-i beliğ arasındaki farkı pekiştirmek için tek öğeli ve çift öğeli benzetme yapılarını karşılaştıran örnekleri inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:1m 40s
Question 146Question →

Aşağıdaki numaralanmış dizelerde öne çıkan edebi sanatları, karşılarında verilen kavramlarla doğru bir şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Hâk-i pâyine yetem der ömrlerdir muttasıl / Başını taşlara urup gezer âvâre su
Bir hilal uğruna ya Rab ne güneşler batıyor!
Göz gördü gönül sevdi seni ey yüzü mâhım / Kurbanın olam var mı benim bunda günâhım
Merkez-i hâke atsalar da bizi / Kürre-i arzı patlatır çıkarız.

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizelerdeki edebi sanatlar sırasıyla Hüsnütalil, İstiare, Tecahülüarif ve Mübalağa şeklindedir.
Verilen dizelerin her biri, edebiyat geleneğimizde yaygın olan sanatlı anlatımlara dayanmaktadır. 'Su' örneğinde nedensellik (Hüsnütalil), 'güneş' örneğinde benzetme (İstiare), 'günah' sorgusunda bilmezlikten gelme (Tecahülüarif) ve 'dünyayı patlatma' örneğinde ise abartı (Mübalağa) öne çıkar.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerdeki anlam katmanlarını analiz etmek.
Birinci dizede suyun akışı sevgilinin peşinden gitmeye, ikinci dizede güneş kahraman askere, üçüncü dizede suçsuzluk iddiası bilmezliğe, dördüncü dizede ise yerin merkezinden çıkma iddiası aşırı bir güce işaret eder.
Edebi sanatları tespit edebilmek için dizedeki sözcüklerin gerçek anlamlarının dışına çıkıp çıkmadığına bakılmalıdır.
2
Tespit edilen anlam olaylarını teknik terimlerle eşleştirmek.
Doğal olayları başka sebebe bağlama Hüsnütalil, benzetme öğelerinden biriyle yapılan sanat İstiare, bilineni bilmezlikten gelme Tecahülüarif, abartma ise Mübalağa olarak adlandırılır.
Edebi terimlerin tanımları, sanatın dizedeki uygulamasıyla örtüşmelidir.

Key Concept

Divan ve Tanzimat şiirinde anlamı derinleştirmek için kullanılan söz sanatları (edebi sanatlar).
Question 147Question →

Edebî sanatlarda benzetme (teşbih), aralarında ilgi bulunan iki unsurdan nitelikçe zayıf olanın güçlü olana benzetilmesidir. Eğer bu benzetmenin temel unsurlarından (benzeyen ve benzetilen) sadece biri kullanılarak sanat yapılırsa buna "istiare" (eğretileme) denir.

Buna göre, aşağıdaki dizelerin hangisinde ayraç içinde verilen edebî sanatın örneği yoktur?

Show answer & explanation

Answer: "Yârin dudağından getirilmiş / Bir katre alevdir bu karanfil" (Açık İstiare)

Answer

Dizelerdeki 'karanfil' benzeyen, 'alev' ise benzetilen unsurlarıdır. Her iki temel unsurun bir arada kullanıldığı bu sanat 'teşbih-i beliğ' (yalın benzetme) olarak adlandırılır. İstiare olabilmesi için bu unsurlardan yalnızca birinin bulunması gerekir.
Doğru cevap olan dizelerde hem benzeyen (karanfil) hem de benzetilen (alev) unsurlarına yer verilmiştir. Edebiyat kurallarına göre, benzetmenin bu iki temel unsurunun bir arada kullanılması 'teşbih-i beliğ' sanatını oluşturur. İstiare (eğretileme) sanatında ise unsurlardan sadece birinin bulunması şarttır.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerdeki söz sanatlarını temel unsurları üzerinden analiz et.
Benzetme unsurlarının hangilerinin mevcut olduğunu belirlemek.
Teşbih ve istiare arasındaki farkın temel unsurların varlığına bağlı olduğunu hatırlamak.
2
Benzetme temelli olan A, B ve C seçeneklerini karşılaştır.
Güneş (A) ve Can-Uçmak (B) örneklerinde tek unsurun, Karanfil-Alev (C) örneğinde iki unsurun olduğunu görmek.
Soru kökünde verilen tanıma göre istiare ile teşbihi birbirinden ayırt etmek.
3
Hatalı eşleştirmeyi tespit et.
Karanfil dizelerinin açık istiare değil, teşbih-i beliğ olduğunu saptamak.
Benzeyen ve benzetilenin bir arada olduğu durumların istiare sayılamayacağını netleştirmek.

Key Concept

İstiare (Eğretileme) ve Teşbih (Benzetme) Ayrımı
Question 148Question →

Gül hasretinle yollara tutsun kulağını
Nergis rükûa varsa görüp sâyebânını

Bâkî’ye ait bu beyit ve beyitte kullanılan söz sanatlarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Show answer & explanation

Answer: Beyitteki teşhis sanatlarında, benzeyen (cansız varlık) söylenip kendisine benzetilen (insan) söylenmediği için açık istiare yapılmıştır.

Answer

Beyitteki teşhis sanatları kapalı istiare örneğidir, açık istiare değildir.
Doğru yanıt, teşhis sanatının türüyle ilgili yanlış bilgi içermektedir. Edebi sanatlarda teşhis (kişileştirme) yapıldığında, benzeyen (cansız varlık veya hayvan) cümlede yer alırken, kendisine benzetilen (insan) söylenmez; sadece insana ait özellikler (kulak tutmak, rükû etmek gibi) verilir. Bu yapı, tanımı gereği bir 'kapalı istiare' oluşturur. Açık istiarede ise tam tersine benzeyen söylenmez, sadece kendisine benzetilen söylenir. Bu nedenle, beyitteki teşhislerin açık istiare olduğu yönündeki yargı teorik olarak yanlıştır.

Step-by-Step Solution

1
Beyitteki sanatsal ifadeleri belirleme
Gülün kulak tutması ve nergisin rükû etmesi insani özelliklerdir (teşhis). Nergisin eğriliği sevgiliye duyulan saygıya bağlanmıştır (hüsn-i talil). Gül ve nergis bir aradadır (tenasüp).
Söz sanatlarının tespiti, seçeneklerin doğruluğunu kontrol etmek için temel adımdır.
2
Teşhis ve istiare arasındaki ilişkiyi analiz etme
Teşhis sanatında 'benzeyen' (gül/nergis) verilmiş, 'kendisine benzetilen' (insan) verilmemiştir.
Teşhis sanatı, doğası gereği kendisine benzetilen olan insanı açıkça söylemediği için her zaman kapalı istiare kapsamında değerlendirilir.
3
Seçenekleri değerlendirme
Dördüncü seçenekte teşhisin açık istiare olduğu iddia edilmiştir, oysa bu bir kapalı istiaredir.
Kavramsal tanım hatasını saptayarak yanlış olan yargıyı bulmak.

Key Concept

Teşhis ve Kapalı İstiare İlişkisi
Question 149Question →

Aşağıda verilen dizeleri, içerdikleri en belirgin edebi sanatlarla doğru bir şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Sular mı yandı? Neden tunca benzedi mermer?
Ateşten elbiseler giydirdik rûhumuza / Yanarken bile serinlik kattık ufkumuza.
Sana dar gelmeyecek makberi kimler kazsın? / Gömelim gel seni tarihe desem sığmazsın.
Bir hilâl uğruna yâ Rab, ne güneşler batıyor!

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizeler ve sanatlar şu şekilde eşleşmektedir: 1-Tecahülüarif, 2-Tezat, 3-Mübalağa, 4-Açık İstiare.
Eşleştirme, dizelerdeki temel imgelerin söz sanatları literatüründeki karşılıklarıyla tam uyum içindedir. 'Sular mı yandı?' dizesinde sanatçı gün batımını bildiği hâlde sormaktadır. 'Ateş' ve 'serinlik' zıt kutupları temsil eder. 'Tarihe sığmamak' açık bir mübalağadır. 'Güneşler' ise askerlerin yerini tutan bir benzetme öğesidir.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerin anlamlarını ve şairin amacını analiz edin.
Dizelerde kullanılan anahtar kelimeler belirlenir: 'Sular mı yandı' (soru/bilmezlik), 'Ateş/Serinlik' (zıtlık), 'Sığmazsın' (abartı), 'Güneşler' (metafor).
Edebi sanatları tespit etmek için kelime düzeyinde ipuçları ve bağlamsal anlam gereklidir.
2
Tespit edilen kavramları edebi sanat tanımlarıyla karşılaştırın.
Güneş ifadesinin asker yerine kullanılması açık istiareye; yanma ve serinlik ifadeleri tezata; soru yoluyla bilmezden gelme tecahülüarife; sığmama durumu mübalağaya götürür.
Sanatların teknik tanımları (benzeyen/benzetilen ilişkisi, karşıtlık, abartı vb.) doğru sınıflandırmayı sağlar.

Key Concept

Şiirde anlamı güçlendirmek ve imgeler oluşturmak amacıyla kullanılan söz sanatlarının (teşbih, istiare, tezat vb.) tespiti ve sınıflandırılması.

Practice More

İstiare sanatının 'Kapalı İstiare' türü ile ilgili örnekleri inceleyerek aradaki farkı pekiştiriniz.
Estimated Time:2m 0s
Question 150Question →

Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlara su
Kim bu denlü dutuşan odlara kılmaz çâre su

Fuzulî’ye ait bu beyitle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Şair, bildiği bir gerçeği estetik bir amaçla bilmezden gelerek tecahülüarif sanatına yer vermiştir.

Answer

Beyitte şairin bildiği bir durumu bilmezden geldiği bir anlatım (tecahülüarif) bulunmamaktadır.
Tecahülüarif sanatının bulunmamasının nedeni, beyitte şairin bildiği bir gerçeği nükte yapmak amacıyla bilmiyormuş gibi yansıttığı bir ifadenin yer almamasıdır. İkinci dizede geçen "kim" sözcüğü günümüz Türkçesindeki soru zamiri olan 'kim' değil, 'çünkü/zira' anlamına gelen bir bağlaçtır. Dolayısıyla beyitte bir soru sorma veya bilmezden gelme durumu söz konusu değildir.

Step-by-Step Solution

1
Beyitteki sözcüklerin anlamlarını analiz et.
"Eşk" (gözyaşı), "od" (ateş), "kim" (çünkü) anlamlarına gelir.
Edebi sanatları doğru teşhis etmek için kelime dağarcığının bilinmesi gerekir.
2
Kişileştirme ve nida sanatlarını kontrol et.
"Ey göz" ifadesinde göze hitap edilmesi hem nida hem de teşhistir.
İnsana ait seslenme ve muhatap alma özelliklerinin doğaya/eşyaya aktarılmasıdır.
3
İstiare türünü belirle.
"Od" (ateş) ile aşk kastedilmiştir. Benzeyen (aşk) yok, benzetilen (ateş) var.
Sadece güçlü unsurun kullanıldığı benzetmelere açık istiare denir.
4
Tecahülüarif sanatının varlığını sorgula.
Beyitte şairin bilip de bilmezden geldiği bir soru veya durum yoktur. İkinci dizedeki "kim" sorusu değil, gerekçe bildiren bir bağlaçtır.
Tecahülüarif için şairin nükte yaparak bir gerçeği inkar etmesi veya bilmemesi gerekir.

Key Concept

Divan şiirinde birden fazla edebi sanatın iç içe kullanımı ve istiare-teşbih ayrımı.

Practice More

Fuzulî'nin Su Kasidesi'nden diğer beyitleri inceleyerek mecazımürsel ve mübalağa gibi sanatları pratik edebilirsiniz.
Estimated Time:1m 40s
Question 151Question →

Aşağıdaki dizelerde ağır basan edebi sanatları, sağdaki kavramlarla eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Bir hilâl uğruna yâ rab ne güneşler batıyor
Hâk-i pâyine yetem der ömrlerdir muttasıl / Başını taşlara vurup gezer âvâre su
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?
Âvâzeyi bu âleme Dâvûd gibi sal / Bâkî kalan bu kubbede bir hoş sadâ imiş

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizelerdeki edebi sanatlar sırasıyla; asker yerine kullanılan 'güneşler' kelimesiyle açık istiare, suyun akışını sevgiliye ulaşma çabasına bağlayan hüsnütalil, aynadaki görüntüyü tanımazdan gelen tecahülüarif ve Hz. Davut'a yapılan telmih olarak eşleşmelidir.
Verilen dizelerdeki söz sanatları, şiirdeki imgesel dilin temelini oluşturur. 'Güneşler' benzetmesi benzeyenin söylenmemesiyle açık istiare, suyun hareketinin öznel bir nedene bağlanması hüsnütalil, yaşlılık çizgilerinin tanınmazdan gelinmesi tecahülüarif ve Hz. Davut isminin geçmesi telmih sanatını oluşturur.

Step-by-Step Solution

1
Birinci dizedeki kelime mecazlarını analiz etmek
'Güneşler' sözcüğünün şehit olan askerleri temsil ettiği belirlenmiştir.
Benzetme ögelerinden sadece kendisine benzetilenin (güneş) kullanılması sanatı belirlememizi sağlar.
2
İkinci dizedeki nedensellik ilişkisini incelemek
Suyun taşlara çarpmasının nedeni, dini/duygusal bir amaca (Hz. Peygamber'e ulaşma) dayandırılmıştır.
Doğal bir olayın kurmaca ve güzel bir sebebe bağlanması Hüsnütalil sanatıdır.
3
Üçüncü dizedeki soru ve anlam ilişkisini sorgulamak
Şairin bildiği bir gerçeği (yaşlılık) soru sorarak bilmiyormuş gibi yansıttığı görülmüştür.
Bilinip de bilmezlikten gelme sanatı Tecahülüarif'tir.
4
Dördüncü dizedeki özel isim ve referansları kontrol etmek
Hz. Davut'un sesine dair tarihi/dini bir hatırlatma yapıldığı saptanmıştır.
Herkesçe bilinen bir olaya veya kişiye atıfta bulunma sanatı Telmih'tir.

Key Concept

Edebi Sanatların Şiir Çözümlemedeki İşlevi
Question 152Question →

Edebî sanatlar, ifadelerin etkisini artırmak ve anlatıma derinlik katmak amacıyla kullanılır. Bu sanatların tespiti için dizelerdeki anlam katmanlarını ve sözcüklerin hangi ilgilerle kullanıldığını analiz etmek gerekir.

Aşağıdaki dizelerin hangisinde ayraç içerisinde verilen edebî sanat yoktur?

Show answer & explanation

Answer: Haliç’te bir çizgidir senin altın saçların / Gözlerin iki zümrüt, sanki birer yangın

Answer

Dizelerin hangisinde ayraç içindeki sanatın bulunmadığı sorusunda, doğru seçenek altın saçların çizgiye ve gözlerin zümrüte benzetildiği teşbih sanatını içeren dizelerdir.
Doğru seçenekte yer alan 'altın saçlar' ve 'iki zümrüt göz' ifadeleri, benzeyen ve benzetilen unsurlarının bir arada kullanıldığı 'teşbih-i beliğ' (güzel benzetme) örnekleridir. Mecazımürsel sanatında ise bir sözcüğün benzetme amacı gütmeden parça-bütün, iç-dış, yazar-eser gibi bir ilgiyle başka bir sözcük yerine kullanılması gerekir. Bu dizelerde sadece benzerlik ilişkisi olduğundan mecazımürsel sanatı yoktur.

Step-by-Step Solution

1
Seçeneklerdeki dizelerin temel ve yan anlamlarını, imgesel yapılarını incelemek.
Dizelerde hangi kavramların hangi amaçla kullanıldığı belirlendi.
Edebî sanatları doğru teşhis edebilmek için sözcükler arası ilgi tipini (benzerlik, parça-bütün, sebep vb.) saptamak gerekir.
2
Benzetme yoluyla yapılan sanatlar (teşbih, istiare) ile diğerlerini (mecazımürsel, teşhis, hüsnütalil) ayırt etmek.
Saçların ve gözlerin başka nesnelere benzetildiği, benzerlik ilgisinin kurulduğu görüldü.
Mecazımürsel sanatı olması için benzetme amacı gütmeden bir sözün başka bir söz yerine kullanılması gerekir; oysa bu dizelerde doğrudan 'benzerlik' (teşbih) kurulmuştur.
3
Ayraç içindeki sanatlarla dizeleri karşılaştırarak sağlamasını yapmak.
Gözlerin zümrüte benzetilmesi bir ad aktarması değil, teşbih-i beliğdir.
Saç ve göz gibi unsurlar sadece benzerlik yönüyle zenginleştirildiği için mecazımürsel tanımına uymamaktadır.

Key Concept

Benzetme Temelli Sanatlar (Teşbih, İstiare) ve İlişki Temelli Sanatlar (Mecazımürsel) Ayrımı
Estimated Time:1m 50s
Question 153Question →

Edebî sanatlarda iki kavram arasında "benzerlik" ilgisi kuruluyorsa teşbih veya istiare; benzerlik ilgisi olmaksızın bir sözün başka bir söz yerine kullanılması durumunda (parça-bütün, iç-dış, yazar-eser vb.) ise mecazımürsel sanatı ortaya çıkar.

Buna göre, aşağıdaki dizelerin hangisinde ayraç içinde verilen edebî sanatın örneği yoktur?

Show answer & explanation

Answer: Gönlümde her gün doğan bir güneşsin sen / Karanlıklarımı aydınlatan, yol gösteren (Mecazımürsel)

Answer

Gönlümde her gün doğan bir güneşsin sen / Karanlıklarımı aydınlatan, yol gösteren dizelerinde mecazımürsel değil, teşbih sanatı vardır.
Doğru cevap olan seçenekte sevgili güneşe benzetilmiştir. Şiirde hem benzeyen (sen) hem de kendisine benzetilen (güneş) bir arada kullanılarak bir teşbih yapılmıştır. Mecazımürsel sanatında ise kavramlar arasında benzerlik ilişkisi bulunmaz, örneğin 'Ankara bu olaya şaşırdı' derken Ankara şehri insana benzetilmez, şehir söylenip halk kastedilir.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerdeki temel anlam ilişkisini belirlemek.
D seçeneğinde "sen" (sevgili) ve "güneş" arasında bir ilişki kurulmuştur.
Söz sanatının türünü belirlemek için kavramlar arasındaki ilginin yönünü anlamak gerekir.
2
Kavramlar arasındaki ilginin 'benzerlik' olup olmadığını kontrol etmek.
Sevgili, aydınlatma ve yol gösterme yönünden güneşe benzetilmiştir.
Benzetme amacı varsa sanat teşbih veya istiare olur; benzetme amacı yoksa mecazımürsel olur.
3
Ayraç içindeki sanatla eşleşmeyi kontrol etmek.
Mecazımürsel (ad aktarması) benzerlik dışı ilişkilerde (parça-bütün, iç-dış vb.) görülür ancak burada açık bir benzerlik vardır.
Tanıma uymayan eşleşme yanlış seçeneği verir.

Key Concept

İstiare/Teşbih ile Mecazımürsel arasındaki temel fark (benzerlik ilgisi).
Question 154Question →

Aşağıdaki dizelerde yer alan baskın edebî sanatları, sağdaki kavramlarla eşleştiriniz.

DizeEdebî Sanat
I. Gül gülse dâim ağlasa bülbül acep değül / Zîrâ kimine ağla demişler kimine gül1. Tecahülüarif
II. Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?2. Kapalı İstiare
III. Can kafeste durmaz uçar / Dünya bir han, konan göçer3. Hüsnütalil
IV. Âteş-i gamda yakma dil-i nâ-murâdımı / Ey tıfl-ı nev-resîde kerem kıl emân aman4. Nida

Click a left item, then click its matching right item

Items

Gül gülse dâim ağlasa bülbül acep değül / Zîrâ kimine ağla demişler kimine gül
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?
Can kafeste durmaz uçar / Dünya bir han, konan göçer
Âteş-i gamda yakma dil-i nâ-murâdımı / Ey tıfl-ı nev-resîde kerem kıl emân aman

Matches

Show answer & explanation

Answer

Doğru eşleştirme şu şekildedir: I - 3 (Hüsnütalil), II - 1 (Tecahülüarif), III - 2 (Kapalı İstiare), IV - 4 (Nida).
I. dizede gül ve bülbülün durumunun ilahi bir buyruğa bağlanması Hüsnütalil; II. dizede beyaz saçların kar sanılması Tecahülüarif; III. dizede canın kuşa benzetilip kuşun söylenmemesi Kapalı İstiare; IV. dizede 'ey' ünlemiyle seslenilmesi ise Nida sanatıdır.

Step-by-Step Solution

1
Dizelerdeki anlam katmanlarını ve söz sanatlarını tespit edin.
Dizelerde doğa olaylarının açıklanması, soru sorma yoluyla bilmezlikten gelme, benzetme ve hitap unsurları saptanmıştır.
Söz sanatlarını belirlemek için şairin dil kullanımındaki mecazî sapmaları ve sanatsal amaçları anlamak gerekir.
2
Birinci dizedeki neden-sonuç ilişkisini analiz edin.
Gülün gülmesi (açması) ve bülbülün ağlaması (ötmesi) doğal süreçlerdir; ancak şair bunu 'kimine ağla demişler kimine gül' diyerek kadersel bir emre bağlamıştır. Bu, hüsnütalil sanatıdır.
Hüsnütalil, bir olayın gerçek nedenini bırakıp onu daha güzel ve hayali bir nedene bağlamaktır.
3
Üçüncü dizedeki benzetme ilişkisini çözün.
'Can' (benzeyen) bir kuşa (kendisine benzetilen) benzetilmiştir. Dizelerden anlaşılan 'uçmak' eylemi kuşa aittir ancak dizede 'kuş' kelimesi geçmez. Bu kapalı istiaredir.
Kapalı istiarede sadece benzeyen söylenir ve benzetilenin bir özelliği (uçmak gibi) hissettirilir.
4
İkinci ve dördüncü dizelerdeki belirgin sanatları eşleştirin.
İkinci dizede bilineni bilmezden gelme (kar mı yağdı?) tecahülüarif; dördüncü dizede ise 'ey' ünlemiyle seslenme nidadır.
Tecahülüarif anlamı derinleştirmek, nida ise coşkuyu artırmak için kullanılan yaygın sanatlardır.

Key Concept

Edebi Sanatların Şiir Çözümlemedeki İşlevi
Estimated Time:2m 0s
Question 155Question →

Aşağıdaki dizelerin hangisinde, ayraç içerisinde verilen edebî sanat yoktur?

Show answer & explanation

Answer: Kurban olam kurban olam / Beşikte yatan kuzuya (Teşbih)

Answer

Dizelerde 'kuzu' sözcüğüyle kastedilen bebek dizede açıkça yer almadığı için bu bir istiare sanatıdır; teşbih sanatı için her iki temel unsurun da bulunması gerekir.
Doğru cevap olan dizelerde bir bebek 'kuzu'ya benzetilmiştir. Ancak bu benzetmede benzeyen unsur (bebek) söylenmemiş, sadece benzetilen unsur (kuzu) söylenmiştir. Edebî sanatlarda benzeyen veya benzetilen temel unsurlarından sadece biri kullanılarak yapılan sanata istiare denir. Teşbih (benzetme) sanatı için ise hem benzeyenin hem de benzetilenin dizede birlikte bulunması şarttır. Bu nedenle ayraç içindeki 'teşbih' ifadesi yanlıştır.

Step-by-Step Solution

1
Seçeneklerdeki dizelerin anlamlarını ve kullanılan söz sanatlarını analiz et.
Dizelerdeki benzetme unsurlarını ve şairlerin ifade amaçlarını belirle.
Söz sanatlarını doğru tespit edebilmek için dize içeriğine hakim olunmalıdır.
2
Teşbih ve İstiare farkını hatırla.
Teşbihte benzeyen ve benzetilen bir arada bulunur; istiarede ise bu temel unsurlardan sadece biri kullanılır.
Soruda verilen dizelerden hangisinin ayraç içindeki tanımla çeliştiğini bulmak için bu temel kural kritiktir.
3
'Beşikte yatan kuzu' ifadesini incele.
Burada kastedilen bebektir, ancak 'bebek' kelimesi geçmemektedir. Sadece 'kuzu' (benzetilen) vardır.
Tek unsurla yapılan bu sanatın teşbih değil, açık istiare olduğu ortaya çıkar.

Key Concept

İstiare ile Teşbih Arasındaki Farklar

Practice More

İstiare türlerini (Açık ve Kapalı) pekiştirmek için 'Can kafeste durmaz uçar' gibi örnekleri inceleyiniz.
Estimated Time:2m 0s
Question 156Question →

Aşağıdaki dizelerde ağır basan edebi sanatları, sağ sütunda verilen kavramlarla uygun şekilde eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Bir hilal uğruna ya Rab, ne güneşler batıyor!
Can kafeste durmaz uçar / Dünya bir han konan göçer
Şakaklarıma kar mı yağdı ne var? / Benim mi Allahım bu çizgili yüz?
Güzel şeyler düşünelim diye / Yemyeşil oluvermiş ağaçlar

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizelerdeki edebi sanatlar sırasıyla Açık İstiare, Kapalı İstiare, Tecahülüarif ve Hüsnütalil şeklinde eşleşmelidir.
Eşleştirme sonucunda her dize, taşıdığı temel edebi sanatla doğru şekilde tanımlanmıştır: 'Güneşler' benzetmesiyle açık istiare, 'canın uçması' ile kapalı istiare, yaşlılığı bilmezlikten gelme ile tecahülüarif ve ağaçların yeşermesini güzel düşüncelere bağlama ile hüsnütalil sanatları tam uyum göstermektedir.

Step-by-Step Solution

1
İlk dizedeki temel unsuru belirleme
Güneşler = Askerler
İstiare türünü belirlemek için benzeyen ve benzetilen unsurlardan hangisinin dizede yer aldığını tespit etmek gerekir.
2
İkinci dizedeki benzetme ilişkisini çözümleme
Can (benzeyen) mevcut, Kuş (benzetilen) eksik.
Sadece benzeyenin kullanıldığı ve benzetilenin özelliklerinin (uçmak) verildiği sanatı bulmak için bu analiz gereklidir.
3
Üçüncü dizedeki soru sorma amacını sorgulama
Bilinen bir gerçeği bilmezlikten gelme durumu.
Tecahülüarif sanatının temel özelliği şairin bildiği bir şeyi sanatsal bir amaçla bilmiyormuş gibi yansıtmasıdır.
4
Dördüncü dizedeki neden-sonuç ilişkisini inceleme
Doğa olayının insani/duygusal bir sebebe bağlanması.
Hüsnütalil sanatı, bir olayın gerçek sebebinin dışında, güzel ve hayali bir sebebe bağlanmasıyla oluşur.

Key Concept

İstiare (Eğretileme) ve Anlam Sanatları
Estimated Time:2m 0s
Question 157Question →

"Hâk-i pâyine yetem der ömrlerdir muttasıl
Başını taştan taşa vurup gezer âvâre su"
(Fuzulî)

Bu beyitteki edebî sanatlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Beyitte "su" sözcüğü, kendisine benzetilen "insan" unsuru söylenmeden sadece insana ait özellikler yardımıyla verildiği için açık istiare yapılmıştır.

Answer

Beyitte 'su' sözcüğü, kendisine benzetilen 'insan' unsuru söylenmeden sadece insana ait özellikler yardımıyla verildiği için açık istiare yapılmıştır ifadesi yanlıştır; çünkü bu yapı kapalı istiareyi tanımlar.
Seçeneklerde belirtilen 'su' sözcüğünün benzetilen (insan) söylenmeden sadece özellikleriyle verilmesi durumu, edebiyatımızda 'kapalı istiare' olarak adlandırılır. Açık istiarede ise tam tersine benzeyen söylenmez, sadece benzetilen söylenir. Bu nedenle söz konusu seçenekte verilen teknik açıklama kapalı istiareye ait olmasına rağmen, sanatın ismi yanlış (açık istiare) olarak belirtilmiştir.

Step-by-Step Solution

1
Beyitteki temel anlam kurgusunu çözümlemek
Şair, suyun akışını Hz. Peygamber'in ayağının tozuna (hâk-i pây) ulaşma çabası olarak açıklamaktadır.
Söz sanatlarını tespit edebilmek için metnin düz anlamı ile şairin yüklediği anlamı ayırt etmek gerekir.
2
Hüsn-i talil ve kinaye sanatlarını kontrol etmek
Suyun akışı fiziksel bir olayken şair bunu kutsal bir amaca bağlamıştır (Hüsn-i talil). 'Başını taştan taşa vurmak' hem fiziksel çarpma hem de büyük bir çaba/pişmanlık anlamı taşıdığı için kinayedir.
Belirgin sanatların doğruluğunu teyit ederek yanlış seçeneği daraltmak gerekir.
3
İstiare türünü belirlemek
Beyitte 'su' (benzeyen) vardır, ancak benzetildiği 'insan' (benzetilen) söylenmemiştir. Sadece insana ait 'âvâre gezmek, bir şey demek (amaçlamak)' gibi özellikler verilmiştir.
Benzeyen ve benzetilen unsurlarından hangisinin kullanıldığı, istiarenin açık mı yoksa kapalı mı olduğunu belirler.

Key Concept

İstiare (Eğretileme) Türleri: Açık ve Kapalı İstiare Ayrımı
Question 158Question →

Bâkî’ye ait aşağıdaki beyit verilmiştir:

<i>Yollarında çâk olan dâmân-ı sahrâdır velî
Ceyb-i p��k-i pâdişâh-ı âleme ermez eli</i>

Bu beyitteki edebi sanatlar ve bunların dizelerdeki yansımalarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Show answer & explanation

Answer: Beyitte geçen 'dâmân-ı sahrâ' (çölün eteği) tamlamasında, benzeyen ve kendisine benzetilen unsurlar doğrudan bir arada kullanılarak teşbih-i beliğ (yalın benzetme) yapılmıştır.

Answer

Beyitte geçen 'dâmân-ı sahrâ' (çölün eteği) tamlamasında teşbih-i beliğ değil, kapalı istiare ve teşhis sanatının yapıldığını belirten yargı beyitle ilgili söylenemez.
Beytin ilk dizesinde geçen 'dâmân-ı sahrâ' (çölün eteği) ifadesinde çöl, bir insana veya etekli bir giysiye benzetilmiştir. Kendisine benzetilen insan veya giysi dizede doğrudan yer almamış, sadece ona ait bir özellik olan 'dâmân' (etek) belirtilmiştir. Bu durum kapalı istiare (ve kişileştirme) örneğidir. Teşbih-i beliğ olabilmesi için benzeyen ve kendisine benzetilen unsurların her ikisinin de (örneğin 'çöl etektir' veya 'sahra dâmândır' şeklinde) açıkça bulunması gerekirdi. Bu nedenle 'dâmân-ı sahrâ' tamlamasında teşbih-i beliğ olduğunu belirten yargı söylenemez ve aranan doğru cevaptır.

Step-by-Step Solution

1
Beyitte yer alan sözcüklerin anlamlarını ve kurulan ilişkileri çözümlemek.
'Dâmân-ı sahrâ' çölün eteği, 'ceyb-i pâk-i pâdişâh-ı âlem' ise cihan padişahının temiz yakası anlamına gelir. 'Çâk olmak' yırtılmak, 'velî' ise ancak/fakat anlamındadır.
Beytin genel anlam dünyasını kavrayıp sanatları doğru tespit edebilmek için kelime dağarcığını çözümlemek gerekir.
2
Teşhis ve istiare sanatlarını beyit üzerinde incelemek.
Çölün (sahra) eteğinin olması ve elinin padişahın yakasına ulaşamaması ifadelerinde çöl kişileştirilmiştir (teşhis). Teşhis olan her yerde kapalı istiare vardır. Burada sadece benzeyen (sahra) verilmiş, kendisine benzetilen (insan/giysili varlık) söylenmeyip onun özelliği (etek, el) verilmiştir. Bu bir kapalı istiaredir.
Benzetme unsurlarının kullanım şekline göre teşbih-i beliğ ile kapalı istiare arasındaki farkı ortaya koymak.
3
Hüsnütalil ve tenasüp sanatlarının varlığını kontrol etmek.
Çölün yarık ve çatlaklarla dolu yapısı, padişaha kavuşma yolunda eteğinin yırtılması gibi hayali ve estetik bir nedene bağlanarak hüsnütalil yapılmıştır. Ayrıca etek (dâmân) ve yaka (ceyb) kelimeleri arasında tenasüp sanatı vardır.
Beyitteki diğer yan sanatların doğru açıklanıp açıklanmadığını doğrulamak.
4
Kinaye sanatının varlığını sorgulamak.
'Ceyb-i pâk' ifadesi hem gerçek anlamda (temiz yaka) hem de mecaz anlamda (temiz ahlak, günahsızlık) kullanılabilecek bir kinaye örneğidir.
Seçeneklerin doğruluğunu teyit ederek yanlış olan yargıyı kesinleştirmek.

Key Concept

Edebi sanatlar içerisinde yer alan teşbih (özellikle teşbih-i beliğ) ile kapalı istiare arasındaki yapısal farklar ve teşhis, hüsnütalil, tenasüp, kinaye sanatlarının tespiti.

Alternative Method

Beyitteki söz sanatlarını incelerken, benzeyen ve kendisine benzetilen unsurları tespit etmek için 'X, Y gibidir' kalıbını uygulayabilirsiniz. Örneğin 'sahra etek gibidir' ifadesi anlamsız kalırken, sahranın insana benzetilip sadece eteğinin söylenmesi kapalı istiare formülüne doğrudan uyar. Bu yapısal mantıkla teşbih-i beliğ ile istiare kolayca ayırt edilebilir.
Estimated Time:3m 0s
Question 159Question →

Aşağıdaki dizelerde öne çıkan edebi sanatları, verilen kavramlarla eşleştiriniz.

Click a left item, then click its matching right item

Items

Âvâzeyi bu âleme Dâvûd gibi sal / Bâkî kalan bu kubbede bir hoş sadâ imiş
Gül hasretinle yollara tutsun kulağını / Nergis gibi kıyamete dek çeksin intizar
Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl / Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl
Gökyüzünün başka rengi de varmış / Geç fark ettim taşın sert olduğunu

Matches

Show answer & explanation

Answer

Dizeler ve sanatlar şu şekilde eşleşmektedir: Bâkî mahlasının olduğu dize Tevriye ile; gül ve nergisin hasreti Hüsn-i Talil ile; hilâl ifadesi Mecaz-ı Mürsel ile; gökyüzü renginin sonradan fark edilmesi ise Tecahül-i Arif ile eşleşir.
Doğru eşleştirmede her beyit, en belirgin olan ve literatürde o beyitle özdeşleşmiş sanatla birleştirilmiştir: Bâkî'nin kalıcılığı (Tevriye), tabiatın aşkla yorumlanması (Hüsn-i Talil), bayrağın hilal ile anılması (Mecaz-ı Mürsel) ve yaşlılık farkındalığının sorgulanması (Tecahül-i Arif).

Step-by-Step Solution

1
Birinci beyitteki anahtar kelimeyi analiz etme
Bâkî kelimesinin çift anlamlılığı
Hem şair adı hem de 'sonsuz' anlamı tevriye sanatına işaret eder.
2
İkinci beyitteki neden-sonuç ilişkisini inceleme
Doğa olayına şiirsel bir gerekçe bulma
Çiçeklerin doğal özellikleri sevgiliye bağlanmıştır, bu hüsn-i talildir.
3
Üçüncü mısradaki kelime çağrışımını belirleme
Hilâl - Bayrak ilişkisi
Benzetme amacı gütmeden bir kavramın diğeri yerine kullanılması mecaz-ı mürseldir.
4
Dördüncü mısradaki bilgelik düzeyini sorgulama
Bilinen gerçeği bilmiyormuş gibi aktarma
Şairin farkındalığını yok sayması tecahül-i arif sanatıdır.

Key Concept

Edebi sanatlarda anlam incelikleri ve sözcüklerin çok anlamlılığı
Question 160Question →

Aşağıdaki sol sütunda yer alan beyitler ile sağ sütunda verilen edebi sanatlar eşleştirilmek istenmektedir. Buna göre, hangi beyit hangi edebi sanatla eşleşmelidir?

Click a left item, then click its matching right item

Items

Bâğ-ı dehrin hem hazânın hem bahârın görmüşüz
Biz neşâtın da gamın da rüzgârın görmüş��z
Müheyyâ oldu meclis, sâkiyâ peymâneler dönsün
Gönüller cûşa gelsin, şevk ile mestâneler dönsün
Sen gideli ebr-i bahâr ağlar sararmış yâs tutar gülşen
Feryâd eder bülbüller, perişan hâldedir çemen
Göz gördü gönül sevdi seni ey yüzü mâhım
Kurbanın olam var mı benim bunda günahım

Matches

Show answer & explanation

Answer

Birinci beyit leffüneşr, ikinci beyit mecazımürsel, üçüncü beyit hüsnütalil ve dördüncü beyit tecahülüarif sanatı ile eşleşmelidir.
Verilen beyitler incelendiğinde; birinci beyitte geçen kavramların simetrik dağılımı leffüneşr ile, ikinci beyitte kadeh üzerinden içkinin kastedilmesi mecazımürsel ile, üçüncü beyitte doğa olaylarının sevgilinin ayrılığına bağlanması hüsnütalil ile ve dördüncü beyitte şairin aşkın sorumluluğunu üstlenmeyip bilmezlikten gelmesi tecahülüarif sanatı ile birebir örtüşmektedir.

Step-by-Step Solution

1
Birinci beyitteki kelime gruplarını anlam yönünden incelemek.
Birinci dizedeki 'hazân' ve 'bahâr' kelimelerinin, ikinci dizedeki 'gam' ve 'neşât' kelimeleriyle anlamca eşleştiği fark edilir. Bu durum simetrik bir düzen sunar.
Kelime grupları arasındaki bu tür simetrik veya paralel anlam ilişkileri leffüneşr sanatının temelidir.
2
İkinci beyitteki 'peymâne' kelimesinin kullanımını değerlendirmek.
'Peymâne' (kadeh) kelimesinin aslında kadehin kendisini değil, içindeki sıvının (içki) hareketini kastettiği belirlenir.
Benzetme amacı gütmeden bir kavramın başka bir kavram yerine kullanılması mecazımürsel sanatı olarak adlandırılır.
3
Üçüncü beyitteki doğa betimlemelerinin nedenlerini çözümlemek.
Bulutun yağmur yağdırması ve çemenin sararması gibi doğal mevsimsel olayların, sevgilinin gidişine bağlandığı görülür.
Doğal bir olayı gerçek nedeninin dışında, edebi ve hayali bir güzel nedene bağlama sanatı hüsnütalildir.
4
Dördüncü beyitteki soru yapısının ardındaki anlamı sorgulamak.
Şairin, kendi iradesiyle gerçekleşen sevgiyi ve bakışı tamamen dışsallaştırarak 'benim günahım var mı?' diye sorması ve gerçeği bilmezlikten gelmesi tespit edilir.
Bilinen bir gerçeği nükte yapmak amacıyla bilmezlikten gelme sanatı tecahülüariftir.

Key Concept

Divan edebiyatı beyitlerinde edebi sanatların (leffüneşr, mecazımürsel, hüsnütalil, tecahülüarif) tespiti ve analizi
PreviousPage 8 / 14Next
Edebiyat Bilgi ve Kuramları Practice Questions — YKS AYT (Alan Yeterlilik Testi) — Page 8 | Examkin