Çalışma Hayatında Motivasyon

103 questions

Question 61Question

Bir kamu kurumunda Ziraat Mühendisi olarak çalışan Selin, 6 yıllık mesleki tecrübeye ve yüksek lisans derecesine sahiptir. Selin, kendisiyle aynı eğitim düzeyine ve kıdeme sahip mesai arkadaşı Meltem’in, hazırladığı bir teknik rapor nedeniyle kurum amiri tarafından başarı belgesi ile ödüllendirildiğini ve kendisine performans prim ödemesi yapıldığını öğrenmiştir. Bu durum başlangıçta Selin'de bir eşitsizlik algısı yaratsa da, bir süre sonra "Aslında Meltem rapor sürecinde benden çok daha fazla sahada vakit geçirdi ve teknik verileri analiz etme konusunda benden çok daha fazla emek verdi." diyerek durumu rasyonalize etmeye başlamıştır.

Adams'ın Eşitlik Teorisi'ne göre Selin'in bu yaklaşımı, algılanan eşitsizliği gidermeye yönelik aşağıdaki davranışsal veya bilişsel stratejilerden hangisine bir örnektir?

Show answer & explanation

Answer: Referans alınan kişinin girdi veya çıktılarına yönelik algıyı bilişsel olarak çarpıtma

Answer

Bireyin, karşılaştırma yaptığı referans kişinin (Meltem) girdilerini zihninde yeniden yorumlayarak (emek ve yetkinliğini daha yüksek görerek) eşitsizlik algısını yok etmesi, referans kişinin girdi/çıktı algısını çarpıtma stratejisidir.
Adams'ın Eşitlik Teorisi'ne göre birey eşitsizlik algıladığında (örneğin referans kişinin aynı girdiyle daha fazla çıktı alması), bu gerilimi azaltmak için bilişsel veya davranışsal stratejiler geliştirir. Senaryoda Selin, Meltem'in harcadığı emeğin aslında daha fazla olduğunu düşünerek referans kişinin girdisine yönelik algısını değiştirmiş ve dengeyi bilişsel olarak yeniden kurmuştur.

Step-by-Step Solution

1
Senaryodaki temel karşılaştırma unsurlarını belirlemek
Selin (özne), Meltem'i (referans kişi) kendisiyle kıyaslamış ve Meltem'in aldığı ek çıktıyı (ödül) haksız bulmuştur.
Teorinin uygulanabilmesi için kişinin bir referans noktasıyla kendi girdi/çıktı oranını kıyaslaması gerekir.
2
Eşitsizliği gidermek için kullanılan yöntemi analiz etmek
Selin, Meltem'in sahada harcadığı emeğin (girdi) daha fazla olduğunu düşünerek dengeyi zihninde yeniden kurmuştur.
Kişi eyleme geçmek yerine düşüncelerini (algısını) değiştirerek psikolojik gerilimi azaltmayı seçmiştir.

Key Concept

Adams'ın Eşitlik Teorisi - Bilişsel Çarpıtma Stratejileri
Estimated Time:1m 15s
Question 62Question

Bir teknoloji firmasında proje yöneticisi, ekip toplantıları sırasında sürekli olarak cep telefonuyla ilgilenerek odaklanma sorunu yaşayan ve toplantı verimliliğini düşüren bir çalışanının, şirket tarafından tüm personele sosyal bir hak olarak sağlanan "aylık spor salonu üyeliği" avantajını geçici bir süreliğine iptal etmiştir. Proje yöneticisi, bu müdahale ile çalışanın toplantı sırasındaki istenmeyen davranışlarını ortadan kaldırmayı hedeflemektedir.

Buna göre proje yöneticisinin gerçekleştirdiği bu eylem, Skinner'ın Pekiştirme Teorisi'nde yer alan aşağıdaki kavramlardan hangisine örnektir?

Show answer & explanation

Answer: II. tip ceza

Answer

İstenmeyen bir davranışı azaltmak için hoşa giden bir uyarıcının (spor salonu üyeliği) ortamdan çekilmesi Skinner'ın kuramında II. tip ceza olarak tanımlanır.
Doğru cevap olan mahrum bırakma yoluyla ceza (II. tip ceza), bireyin hoşuna giden bir nesnenin veya ayrıcalığın elinden alınmasıyla istenmeyen davranışın (burada toplantıda telefon kullanımı) baskılanmasını ifade eder. Senaryoda spor salonu üyeliği bir ödüldür ve bunun geri alınması davranışı zayıflatma amacı taşır.

Step-by-Step Solution

1
Davranışı analiz etme
Toplantıda telefonla ilgilenme (İstenmeyen davranış).
Uygulamanın hangi amaca hizmet ettiğini anlamak için önce hedef davranış belirlenmelidir.
2
Yapılan müdahaleyi belirleme
Spor salonu üyeliğinin (Hoşa giden uyarıcı) geri alınması (Ortamdan çekme).
Uyarıcının niteliği ve yönü (ekleme/çıkarma) ceza veya pekiştirme türünü belirler.
3
Sonucu değerlendirme
Hoşa giden uyarıcı çıkarılarak davranışın azaltılması hedeflendiği için II. tip ceza.
Skinner'ın dörtlü matrisinde 'hoş uyarıcıyı çıkarma' işlemi mahrum bırakma yoluyla cezalandırmadır.

Key Concept

II. Tip Ceza (Mahrum Bırakma Yoluyla Ceza)

Hints

1
Yöneticinin amacı istenmeyen davranışı artırmak mı yoksa azaltmak mı?
2
Ortama yeni bir sıkıntı mı eklenmiş yoksa var olan bir güzellik mi alınmış?
3
Hoş bir uyarıcıyı (spor üyeliği) ortamdan çekmek, davranışı azaltmaya yönelik bir ceza türüdür.

Practice More

Olumsuz pekiştirme ile II. tip ceza arasındaki farkı pekiştirmek için 'angaryadan muafiyet' ve 'maaş kesintisi' örneklerini karşılaştırın.
Estimated Time:50s
Question 63Question

Yönetim ve çalışma psikolojisi literatüründe iş tatmini ve motivasyon kavramları arasındaki ilişki analiz edildiğinde; iş tatmininin bir 'tutum' (attitude), motivasyonun ise bir 'harekete geçirici güç' (drive/force) olduğu kabul edilir. Buna göre, Herzberg'in Çift Faktör Teorisi ve genel örgütsel davranış ilkeleri çerçevesinde iş tatmini ile motivasyon arasındaki ilişkiye dair aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Show answer & explanation

Answer: İş tatmini, bireyin işine ilişkin bilişsel ve duygusal bir tutumdur; motivasyon ise bireyi belirli bir yönde harekete geçiren ve davranışın sürekliliğini sağlayan bir içsel süreçtir.

Answer

İş tatmini bireyin işine yönelik geliştirdiği genel bir tutumdur; motivasyon ise bireyi belirli bir amaca yönelik eyleme geçiren içsel bir dürtüdür.
Doğru ifade, iş tatminini bilişsel ve duygusal bir 'tutum' olarak tanımlarken, motivasyonu bireyi eyleme geçiren 'içsel bir süreç' (dürtü) olarak tanımlayarak iki kavram arasındaki psikolojik ayrımı net bir şekilde ortaya koymaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Kavramsal analiz yapın
İş tatmini, işin özelliklerinin değerlendirilmesi sonucu oluşan duygusal bir durumdur (tutum). Motivasyon ise çaba sarf etme isteğidir (dürtü).
Kavramlar arasındaki farkı belirlemek için temel tanımları ayrıştırmak gerekir.
2
Herzberg'in teorisini uygulayın
Hijyen faktörlerinin (maaş vb.) sadece tatminsizliği önlediği, motivasyonun ise 'motive edici' faktörlerle (başarı, sorumluluk) sağlandığı sonucuna varılır.
Herzberg'in yaklaşımı bu iki kavramın birbiriyle nasıl farklılaştığını en iyi açıklayan kuramdır.
3
Zaman odağını kontrol edin
İş tatmini mevcut veya geçmiş duruma yönelik bir yargıyken, motivasyon gelecekteki bir hedefe yöneliktir.
Bu ayrım, motivasyonun neden bir 'güç' ve tatminin neden bir 'yargı' olduğunu netleştirir.

Key Concept

İş tatmininin bir tutum (attitude), motivasyonun ise eyleme yönelten bir dürtü (drive) olduğu ayrımı.

Practice More

Lawler ve Porter'ın Geliştirilmiş Beklenti Teorisi'nde tatminin performansa değil, performansın tatmine yol açtığı yönündeki ters yönlü ilişkiyi inceleyebilirsiniz.
Estimated Time:1m 30s
Question 64Question

Bir kamu kütüphanesinde memur olarak çalışan personelin, başlangıçta sadece yeni gelen kitapların kaydını yapmakla görevliyken; bir süre sonra bu görevinin yanına kitapların barkodlanması ve raflara dizilmesi işlemlerinin de eklenmesi sağlanmıştır. Ancak personelin bu yeni süreçte kitap seçim kararlarına katılma yetkisi veya çalışma programını kendisinin belirleme özerkliği değişmemiştir.

Buna göre, personelin işinin kapsamını yatay olarak genişleten bu motivasyon aracı aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: İş genişletme

Answer

İş genişletme (Job Enlargement), işin yapısındaki görev çeşitliliğini yatay düzlemde artıran bir motivasyon aracıdır.
Doğru cevap olan uygulama, işin kapsamını (scope) benzer hiyerarşik düzeydeki görevlerle artırmayı ifade eden 'iş genişletme'dir. Senaryoda personelin görev sayısının artmasına rağmen karar verme yetkisinin (özerkliğinin) değişmediği belirtilmesi, bu değişimin dikey (zenginleştirme) değil yatay (genişletme) olduğunu kesinleştirir.

Step-by-Step Solution

1
Senaryodaki değişimi analiz etmek
Personelin yaptığı görev sayısı artmış (kayıt + barkod + dizim) ancak yetki seviyesi sabit kalmıştır.
Motivasyon aracının türünü belirlemek için değişimin yatay mı dikey mi olduğunu anlamak gerekir.
2
Yatay ve dikey yükleme kavramlarını karşılaştırmak
Sorumluluk artışı olmadan görev çeşitlenmesi 'yatay yükleme' (horizontal loading) olarak tanımlanır.
Yatay yükleme iş genişletmeye, dikey yükleme (özerklik artışı) iş zenginleştirmeye karşılık gelir.
3
Doğru terimi eşleştirmek
İş genişletme uygulaması tespit edilmiştir.
Tanım gereği işin kapsamının benzer seviyedeki işlerle büyütülmesi iş genişletmedir.

Key Concept

İş Tasarımı Aracılığıyla Motivasyon: Yatay ve Dikey Yükleme Farkı

Hints

1
Senaryoda çalışanın yaptığı işin hiyerarşik zorluğu değil, sadece görev çeşitliliği artıyor.
2
İşin 'yatay' olarak mı yoksa 'dikey' (yetki/sorumluluk) olarak mı büyüdüğüne odaklanın.

Practice More

Herzberg'in Çift Faktör Teorisi ile iş zenginleştirme arasındaki ilişkiyi incelemek bu konuyu pekiştirmenize yardımcı olabilir.
Estimated Time:1m 15s
Question 65Question

Bir kamu kurumunda görev yapan personelin işini yapabilmek için yüksek düzeyde gayret göstermesine rağmen; işin gerektirdiği teknik bilgiye tam sahip olmaması veya kurumun kendisinden tam olarak ne beklediğini kavrayamaması nedeniyle düşük performans sergilemesi, Lawler-Porter Geliştirilmiş Beklenti Teorisi'ne göre aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?

Show answer & explanation

Answer: Yetenek ve özellikler ile rol algılamaları

Answer

Doğru cevap, Lawler-Porter modelinde çabanın performansa dönüşmesini sağlayan aracılar olan 'Yetenek ve özellikler ile rol algılamaları' seçeneğidir.
Lawler-Porter modeline göre, bir bireyin gösterdiği gayretin (çaba) başarıya (performans) dönüşebilmesi için bireyin o işi yapabilecek yetenek ve kişisel özelliklere sahip olması, ayrıca kendisinden beklenen görevlerin (rolün) ne olduğunu doğru algılaması gerekir. Sorudaki teknik bilgi eksikliği 'yetenek' ile, beklentilerin kavranamaması ise 'rol algısı' ile doğrudan ilişkilidir.

Step-by-Step Solution

1
Teorik çerçevenin belirlenmesi
Lawler-Porter Geliştirilmiş Beklenti Teorisi
Vroom'un modelini genişleten bu teori, çaba ile performans arasına 'filtre' değişkenler ekler.
2
Sorudaki engellerin analiz edilmesi
Teknik bilgi eksikliği (yetenek) ve beklentilerin kavranamaması (rol algısı)
Çalışanın çaba harcamasına rağmen başarısız olmasının nedenleri bireysel donanım ve algısal netliktir.
3
Modeldeki değişkenlerle eşleştirme
Yetenek/Özellikler ve Rol Algılamaları
Teoride çabanın somut bir başarıya (performans) dönüşebilmesi için bireyin gerekli yeteneğe sahip olması ve işini (rolünü) doğru algılaması şarttır.

Key Concept

Lawler-Porter modelinde performansın belirleyicileri (Çaba x Yetenek x Rol Algısı)
Estimated Time:1m 15s
Question 66Question

Bir kamu kurumunda uzman yardımcısı olarak çalışan Fatma Hanım, hazırladığı teknik raporlarda mevzuat dayanaklarını belirtme konusunda başlangıçta oldukça ihmalkar davranmıştır. Bu durum nedeniyle birim müdürü tarafından her rapor tesliminde sert bir dille eleştirilmiş ve çalışma arkadaşları arasında sürekli ikaz edilerek üzerinde yoğun bir baskı kurulmuştur. Fatma Hanım, sonraki raporlarında mevzuat atıflarını eksiksiz yapmaya başladıktan sonra müdürün bu sert eleştirileri ve sürekli ikazları sona ermiştir. Fatma Hanım, bu huzurlu çalışma ortamını korumak ve tekrar eleştirilere maruz kalmamak için raporlarını aynı titizlikle hazırlamaya devam etmektedir.

Skinner’ın Pekiştirme Teorisi’ne göre, Fatma Hanım’ın raporlarını titiz hazırlamaya devam etmesinde müdürün eleştirilerini kesmesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

Show answer & explanation

Answer: Olumsuz pekiştirme

Answer

Fatma Hanım'ın davranışının devam etmesini sağlayan süreç, ortamdaki itici uyarıcının (eleştiriler ve baskı) kaldırılması olduğu için olumsuz pekiştirmedir.
Olumsuz pekiştirme, organizmanın hoşuna gitmeyen (itici/aversive) bir uyarıcının ortamdan çekilmesiyle istenen davranışın yapılma olasılığının artırılmasıdır. Senaryoda Fatma Hanım, müdürün sert eleştirilerinden ve baskısından (itici uyarıcı) kurtulmak için raporlarını titiz hazırlama davranışını (istenen davranış) sürdürmektedir. Bu durum teoride kaçınma veya kaçma yoluyla öğrenilen bir olumsuz pekiştirme sürecidir.

Step-by-Step Solution

1
Hedef davranışı ve sonucunu analiz etme
Davranış: Raporları titiz hazırlamak. Sonuç: Sert eleştirilerin ve baskının sona ermesi.
Teoriyi uygulamak için öncelikle eylem ve sonucun niteliği belirlenmelidir.
2
Sonucun davranış üzerindeki etkisini değerlendirme
Davranışın sıklığı artmış veya korunmuştur (titizliğe devam edilmektedir).
Davranışın sıklığı artıyorsa süreç bir pekiştirmedir; azalıyorsa cezadır.
3
Uyarıcının ortama giriş veya çıkış yönünü belirleme
İtici bir uyarıcı (eleştiri/baskı) ortamdan çıkarılmıştır.
Uyarıcının çıkışı 'olumsuz' (negatif) işlem anlamına gelir.

Key Concept

Olumsuz Pekiştirme (Negative Reinforcement)

Alternative Method

Pekiştirme ve ceza ayrımını yapmak için kendinize şu iki soruyu sorun: 1) Davranışın sıklığı artıyor mu? (Evet ise Pekiştirme, Hayır ise Ceza). 2) Ortama bir şey mi eklendi yoksa ortamdan bir şey mi çıktı? (Eklenme ise Olumlu, Çıkma ise Olumsuz).
Estimated Time:1m 20s
Question 67Question

Bir kamu kurumunda çalışan ve görev tanımını (rolünü) net bir şekilde bilen, gerekli teknik yeteneklere sahip olan bir uzman, üstlendiği projede hedeflenen sonuçlara ulaşmak için mesai saatleri dışında da yoğun çaba sarf ederek yüksek performans sergilemiştir. Ancak proje sonunda aldığı ödüllerin (maaş artışı, takdir belgesi vb.), harcadığı emek ve sergilediği başarı karşısında yetersiz kaldığını düşünmekte ve bu nedenle derin bir tatminsizlik yaşamaktadır. Lawler-Porter Geliştirilmiş Beklenti Modeli'ne göre, bu personelin yüksek performans sergilemesine rağmen tatmin duymamasının temel nedeni olan 'psikolojik filtre' aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Algılanan hakkaniyetli ödüller

Answer

Modelde performans sonrası elde edilen ödüllerin tatmine dönüşmesi için bireyin bu ödülleri 'hakkaniyetli' (adil) bulması gerekir; yani doğru cevap 'algılanan hakkaniyetli ödüller'dir.
Lawler-Porter Geliştirilmiş Beklenti Modeli'ne göre, performans sonucunda elde edilen içsel ve dışsal ödüllerin bireyde bir 'iş tatmini' yaratabilmesi için bireyin bu ödülleri adil (hakkaniyetli) bulması gerekir. Senaryodaki çalışan, ödüllerin harcadığı emek karşısında yetersiz kaldığını düşünerek bu 'hakkaniyetli ödül' filtresinden olumsuz bir sonuç almıştır, bu yüzden performansı yüksek olsa da tatmini düşüktür.

Step-by-Step Solution

1
Modeldeki akışın belirlenmesi
GayretPerformansO¨du¨llerTatminGayret \rightarrow Performans \rightarrow Ödüller \rightarrow Tatmin zinciri analiz edildi.
Soruda performansın gerçekleştiği ancak tatminin oluşmadığı belirtilerek zincirin son halkası sorgulanmaktadır.
2
Aracı değişkenlerin elenmesi
Yetenek/özellik ve rol algısı elendi.
Bu iki değişken çabadan performansa geçişte etkilidir, performans sonrası tatmin ile doğrudan ilgili değildir.
3
Tatmin filtresinin teşhisi
Algılanan hakkaniyetli ödüller değişkenine ulaşıldı.
Lawler-Porter modeline göre ödüllerin (içsel/dışsal) tatmine dönüşebilmesi için bireyin bu ödülleri 'hak ettiği karşılık' ile kıyaslaması gerekir.

Key Concept

Lawler-Porter modelinde tatmin; elde edilen ödüller ile bireyin hak ettiğine inandığı ödüller arasındaki farkın bir fonksiyonudur.

Alternative Method

Modelin akış şemasını gözünüzün önüne getirin: Çaba -> (Yetenek + Rol) -> Performans -> Ödüller -> [Hakkaniyet Filtresi] -> Tatmin. Soruda ödülün yetersiz bulunduğu (hakkaniyet sorunu) vurgulandığı için direkt bu filtreye odaklanabilirsiniz.
Estimated Time:2m 0s
Question 68Question

Yönetim ve çalışma psikolojisi literatüründe sıklıkla birbiriyle karıştırılan iş tatmini ve motivasyon kavramlarının niteliğine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Show answer & explanation

Answer: İş tatmini çalışanın işine yönelik genel tutumunu yansıtırken, motivasyon çalışanı belirli bir davranışa yönelten harekete geçirici gücü ifade eder.

Answer

İş tatmininin bir tutum (attitude), motivasyonun ise bir dürtü veya güç (drive/force) olduğunu belirten ifade doğrudur.
İş tatmini, çalışanın işinden aldığı doyumun derecesini yansıtan psikolojik bir tutumdur (geçmişe veya şu ana yöneliktir). Motivasyon ise bireyi bir hedefe yönelten, çabasının şiddetini ve yönünü belirleyen içsel bir enerjidir (geleceğe yöneliktir). Doğru seçenekte bu ayrım temel psikolojik nitelikleri üzerinden yapılmıştır.

Step-by-Step Solution

1
Kavramsal tanımların ayrıştırılması
İş tatmini geçmişe/mevcuda dair bir değerlendirme, motivasyon ise geleceğe dair bir harekettir.
Psikolojik açıdan tutum ve dürtü ayrımını netleştirmek gerekir.
2
Teorik modellerle (Herzberg, Vroom) sağlamlaştırma
Maaş gibi unsurların motivasyon değil, hijyen (koruyucu) faktörü olduğu görülür.
Çalışma psikolojisindeki temel yanılgıları elemek için teorik çerçeve kullanılır.

Key Concept

İş Tatmini (Tutum) ve Motivasyon (Dürtü) Ayrımı

Hints

1
Biri işe karşı 'hissettiğimiz şey' (tutum), diğeri iş için 'yaptığımız şeyin yakıtı' (dürtü) ile ilgilidir.
2
Herzberg'e göre maaşın gerçek bir motivasyon kaynağı olup olmadığını hatırlayın.

Practice More

Lawler ve Porter'ın geliştirdiği beklenti modelini inceleyerek tatmin ve performans arasındaki aracı değişkenlere göz atabilirsiniz.
Estimated Time:45s
Question 69Question

Bir kamu kurumunda uzman yardımcısı olarak çalışan ve üstlendiği projelerde yaratıcılığını kullanarak kendisini geliştirmeyi hedefleyen bir personelin, kurumun katı bürokratik yapısı nedeniyle bu arzusunu gerçekleştirememesi üzerine iş arkadaşlarıyla olan sosyal ilişkilerini güçlendirmeye ve onlarla daha fazla vakit geçirmeye daha fazla odaklanması, Alderfer’in ERG Teorisi’nde yer alan aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

Show answer & explanation

Answer: Engellenme-gerileme (Frustration-regression) varsayımı

Answer

Alderfer’in ERG Teorisi’ne göre üst düzeydeki bir ihtiyacın (Gelişme) tatmin edilememesi durumunda bireyin daha alt düzeydeki (İlişki Kurma) ihtiyaca yönelmesi 'Engellenme-gerileme' kavramıyla açıklanır.
Alderfer'in ERG Teorisi'ne göre, birey üst düzeydeki 'Gelişme' ihtiyacını tatmin edemezse (engellenirse), bu durumdan kaynaklanan hayal kırıklığı nedeniyle daha alt düzeyde yer alan 'İlişki Kurma' ihtiyacına geri döner ve bu alanda tatmin arar. Bu sürece 'engellenme-gerileme' (frustration-regression) adı verilir ve bu özellik ERG'yi Maslow'un katı hiyerarşisinden ayıran temel unsurlardan biridir.

Step-by-Step Solution

1
Personelin hangi ihtiyacının engellendiğini belirle.
Gelişme (Growth) ihtiyacı kurum yapısı nedeniyle engellenmiştir.
Senaryoda personelin yaratıcılığını kullanma ve kendisini geliştirme isteğinin engellendiği belirtilmiştir.
2
Personelin yöneldiği yeni ihtiyacı belirle.
İlişki kurma (Relatedness) ihtiyacı.
Personelin iş arkadaşlarıyla sosyal ilişkilere odaklanması, ERG'deki 'İlişki Kurma' kategorisine girer.
3
İhtiyaçlar arasındaki bu geçiş mekanizmasını tanımla.
Engellenme-gerileme varsayımı.
ERG teorisini Maslow'dan ayıran en önemli fark, tatmin edilemeyen üst düzey ihtiyacın yerine alt düzey ihtiyacın geçmesidir.

Key Concept

Engellenme-Gerileme (Frustration-Regression) Prensibi
Question 70Question

Bir kamu kurumunun Strateji Geliştirme Başkanlığı bünyesinde "Veri Analitiği ve Performans İzleme" biriminde görev yapan bir uzman hakkında şu bilgiler verilmektedir:

I. Çıktıların şansa veya dışsal faktörlere değil, doğrudan kendi bilgi birikimi ve operasyonel becerisine dayandığı görevlerde motivasyonu artmaktadır.
II. Başarı şansının %50\%50 civarında olduğu, zorlayıcı ama ulaşılabilir hedeflere sahip projeleri, çok kolay veya imkansıza yakın görevlere tercih etmektedir.
III. Yürüttüğü faaliyetlerin sonuçlarını sayısal veriler ve periyodik raporlar üzerinden anlık olarak takip etmeyi, performansına dair somut geri bildirim almayı arzulamaktadır.

Bu uzmanın iş ortamındaki temel güdüsü ve sergilediği davranış örüntüsü aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?

Show answer & explanation

Answer: Bireyin başarı ihtiyacı (nAchnAch) ön plandadır; kişisel sorumluluk alabileceği, orta düzeyde risk içeren ve sonuçların ölçülebildiği işlerde yüksek performans gösterir.

Answer

Bireyin başarı ihtiyacı (nAchnAch) ön plandadır; kişisel sorumluluk alabileceği, orta düzeyde risk içeren ve sonuçların ölçülebildiği işlerde yüksek performans gösterir.
Verilen senaryodaki üç madde, McClelland'ın başarı ihtiyacı (nAchnAch) yüksek bireyler için tanımladığı klasik davranış kalıplarını eksiksiz yansıtmaktadır: (I) Kişisel sorumluluk alma isteği, (II) Orta düzeyde risk içeren (başarı olasılığı %50\%50 civarı) görevlere yönelme ve (III) Performans hakkında somut ve hızlı geri bildirim alma arzusu. Bu özelliklerin birleşimi, bireyin motivasyonunun doğrudan 'başarıya ulaşma' ve 'mükemmellik standardını yakalama' güdüsüyle şekillendiğini kanıtlamaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Bireyin görevlerdeki sorumluluk algısı analiz edilir.
Uzman, sonuçların kendi becerisine dayandığı işleri seçmektedir (Kişisel Sorumluluk / İçsel Kontrol).
Başarı ihtiyacı yüksek bireyler, başarıyı kendi çabalarına bağlamak isterler.
2
Bireyin risk alma eğilimi değerlendirilir.
%50\%50 başarı şansı (orta düzey risk) tercih edilmekte, aşırı uçlardaki risklerden kaçınılmaktadır.
Zorlayıcı ama ulaşılabilir hedefler motivasyonu maksimize eder.
3
Geri bildirim mekanizmalarına bakış açısı incelenir.
Anlık veri ve raporlarla somut geri bildirim alma arzusu saptanmıştır.
Başarı odaklı bireyler ilerlemelerini ölçmek için sürekli bilgi akışı isterler.
4
Bulgular McClelland'ın İhtiyaçlar Teorisi ile eşleştirilir.
Tüm belirtiler nAchnAch (Başarı İhtiyacı) profilini doğrulamaktadır.
Teoriye göre bu üç özellik başarı güdüsünün temel sacayaklarıdır.

Key Concept

McClelland'ın Başarı İhtiyacı (nAchnAch)
Estimated Time:2m 30s
Question 71Question

Üst düzey yazılım geliştiricilerin çalıştığı bir teknoloji şirketinde, çalışanlara sektör ortalamasının çok üzerinde maaş verilmekte ve uzun süreli iş sözleşmeleriyle tam bir iş güvencesi sunulmaktadır. Ancak, pandemi sonrası tamamen uzaktan çalışma modeline geçilmesiyle birlikte çalışanların kendilerini yalnız hissettikleri, kurum kültüründen koptukları ve ekip ruhunun kaybolduğu gözlemlenmiştir. Şirket yönetimi, bu motivasyon düşüklüğünü gidermek amacıyla 'Ayın Yazılımcısı' plaketleri dağıtmaya ve 'Kıdemli Başmühendis' gibi unvanları çeşitlendirerek statü vurgusu yapmaya başlamıştır. Yapılan bu müdahaleye rağmen çalışan motivasyonunda beklenen artış sağlanamamıştır.

Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Teorisi temel alındığında, yönetim tarafından uygulanan bu stratejinin başarısız olma temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Sosyal ihtiyaçlar (ait olma ve sevgi) basamağındaki eksiklik giderilmeden, bir üst basamak olan saygınlık ihtiyacına yönelik ödül ve unvanların motive edici bir etki yaratmaması

Answer

Sosyal ihtiyaçlar basamağı tatmin edilmediği sürece, bir üst basamak olan saygınlık (statü) ihtiyacına yönelik araçlar motive edici olamaz.
Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisi teorisinde yer alan 'yoksunluk baskınlığı' ilkesine göre, bir birey ancak alt basamaktaki ihtiyacı yeterince karşılandığında bir üst basamaktaki ihtiyaca yönelik olarak motive edilebilir. Senaryoda çalışanların sosyal ihtiyaçları (ekip ruhu, ait olma) uzaktan çalışma nedeniyle karşılanmamış durumdadır. Yönetim ise sosyal ihtiyacı gidermek yerine, hiyerarşide daha üstte yer alan saygınlık ihtiyacına (ödül, unvan) yönelik hamleler yapmıştır. Sosyal basamak doyurulmadığı için bu statü araçları beklenen motivasyon etkisini yaratamamıştır.

Step-by-Step Solution

1
Çalışanların mevcut durumunu Maslow'un basamaklarıyla eşleştirin.
Yüksek maaş 'Fizyolojik', iş güvencesi 'Güvenlik' ihtiyaçlarının karşılandığını gösterir.
Teoriyi uygulamak için hangi basamakların doyurulduğunu belirlemek gerekir.
2
Sorun yaşanan (tatmin edilmemiş) alanı tespit edin.
Yalnızlık ve ekip ruhunun kaybı 'Sosyal (Ait Olma ve Sevgi)' ihtiyacının karşılanmadığını gösterir.
Maslow'a göre motivasyonun durduğu nokta, tatmin edilmemiş en alt basamaktır.
3
Yönetimin çözümünü analiz edin.
Plaket ve unvanlar 'Saygınlık (Statü)' ihtiyacına hitap etmektedir.
Yönetimin hangi ihtiyacı uyarmaya çalıştığını anlamak stratejiyi değerlendirmeyi sağlar.
4
Hiyerarşik geçiş kuralını (Prepotency) uygulayın.
Sosyal ihtiyaçlar (3. basamak) doyurulmadan, saygınlık ihtiyaçları (4. basamak) güdüleyici olamaz.
Maslow teorisinin temel yasası gereği, alttaki ihtiyaç tatmin edilmeden üstteki ihtiyaç baskın hale gelmez.

Key Concept

Hiyerarşik Öncelik (Prepotency) İlkesi

Practice More

Bu senaryoda yönetimin motivasyonu artırmak için unvan vermek yerine neden sosyal etkinlikler veya hibrit çalışma modeline (sosyal ihtiyacı karşılamak üzere) yönelmesi gerektiğini düşününüz.
Estimated Time:2m 0s
Question 72Question

Bir kamu kurumunda şef olarak görev yapan Ayşe Hanım, personelin öğle yemeği molasından sürekli geç dönmesi üzerine bir önlem almaya karar vermiştir. Ayşe Hanım, moladan geç dönen personelin, normalde kurum tarafından başarılı çalışanlara sağlanan 'haftada bir gün uzaktan çalışma' (home-office) hakkını geçici olarak iptal etmiştir. Bu uygulamanın ardından personelin öğle molalarına tam vaktinde uymaya başladığı görülmüştür.

Buna göre, Ayşe Hanım'ın istenmeyen bir davranışı azaltmak amacıyla personelin sahip olduğu hoş bir uyarıcıyı (uzaktan çalışma hakkı) geri alması Skinner'ın Pekiştirme Teorisi'ndeki hangi kavramla açıklanır?

Show answer & explanation

Answer: II. Tip Ceza

Answer

Ayşe Hanım'ın uyguladığı yöntem II. Tip Ceza (Olumsuz Ceza) kavramıyla açıklanır.
Doğru cevap, sevilen bir hakkın elinden alınması durumunu ifade eden II. Tip Ceza seçeneğidir. Skinner'ın teorisinde davranışın sıklığını azaltmak için yapılan iki tür ceza uygulaması vardır. Eğer bireye hoşa gitmeyen bir uyarıcı (örneğin azar veya ek görev) verilseydi bu I. Tip ceza olurdu. Ancak bireyin sahip olduğu bir ödülün veya hoş bir hakkın (uzaktan çalışma hakkı) elinden alınması yoluyla davranışın azaltılması doğrudan II. Tip ceza (olumsuz ceza) kapsamında değerlendirilir.

Step-by-Step Solution

1
İstenmeyen davranışın ve hedefin belirlenmesi
İstenmeyen davranış 'öğle molasından geç dönmek'tir ve amaç bu davranışın sıklığını azaltmaktır.
Skinner'ın teorisinde davranışın sıklığının azaltılması 'ceza' mekanizmalarını işaret eder.
2
Uygulanan müdahalenin niteliğinin analizi
Personelin sahip olduğu 'uzaktan çalışma hakkı' (hoş/olumlu bir uyarıcı) geri alınmıştır.
Uyarıcının ortamdan çıkarılması veya eklenmesi, cezanın tipini belirler.
3
Kavramsal eşleştirme yapılması
Hoş bir uyarıcının ortamdan çıkarılarak davranışın azaltılması II. Tip Ceza (Olumsuz Ceza) olarak tanımlanır.
I. Tip cezada ortama itici uyarıcı eklenirken, II. Tip cezada hoş uyarıcı ortamdan çekilir.

Key Concept

II. Tip Ceza (Olumsuz Ceza)

Hints

1
Davranışın sonucunda sıklığının azalıp azalmadığına dikkat edin. Eğer azalma varsa, bu bir 'ceza' uygulamasıdır.
2
Ortama bir şey mi ekleniyor yoksa ortamdan bir şey mi çıkarılıyor? Çıkarılan şey (uzaktan çalışma hakkı) çalışan için hoş bir şey mi yoksa itici bir şey mi?
3
Hoş bir durumun sonlandırılması (mahrum bırakma), ceza kategorisinin ikinci tipini oluşturur.

Practice More

Olumsuz pekiştirme ile I. Tip ceza arasındaki temel farkları içeren benzer senaryoları inceleyebilirsiniz.

Alternative Method

Süreci şu tablo ile analiz edebilirsiniz: İstenmeyen davranış (Geç dönme) + Müdahale (Hak kaybı) = Sonuç (Davranışın azalması). Hoş olanı çıkararak davranışı bitirmek her zaman II. Tip cezadır.
Estimated Time:1m 30s
Question 73Question

Kamu Denetçiliği Kurumu’nda (Ombudsmanlık) görev yapan bir uzman, kendisine havale edilen şikayet dosyalarını incelerken; sonucun tamamen şansa bağlı olduğu aşırı zor dosyalardan ziyade, kendi analiz yeteneği ve çabasıyla sonuçlandırabileceği orta güçlükteki dosyaları üstlenmeyi tercih etmektedir. Ayrıca uzman, her inceleme sürecinin sonunda amirinden performansı hakkında detaylı ve hızlı bir geri bildirim almayı beklemektedir.

McClelland’ın Başarı İhtiyacı Teorisi bağlamında ele alındığında, bu uzmanın sergilediği davranışlar temel olarak aşağıdakilerden hangisi ile ilişkilidir?

Show answer & explanation

Answer: Başarı ihtiyacı

Answer

Başarı ihtiyacı (nAchnAch), bireyin kişisel sorumluluk aldığı, orta düzeyde risk içeren hedeflere yöneldiği ve performansına dair hızlı geri bildirim beklediği temel motivasyon kaynağıdır.
Doğru cevap olan başarı ihtiyacı (nAchnAch), McClelland'ın teorisinde bireyin zorlayıcı ama ulaşılabilir (orta düzey riskli) hedefler seçmesi, işi üzerinde kişisel kontrol sahibi olmayı istemesi ve başarısının sonuçlarını somut bir geri bildirimle görmek istemesi durumunu açıklar. Senaryodaki uzmanın analiz yeteneğiyle çözebileceği orta güçlükteki dosyaları seçmesi ve hızlı değerlendirme beklemesi bu tanıma tam olarak uymaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Paragraftaki anahtar davranışları analiz etme
Uzmanın 'orta güçlükteki dosyaları tercih etmesi' ve 'hızlı geri bildirim beklemesi' özellikleri tespit edildi.
Bu özellikler McClelland'ın teorisindeki belirli bir ihtiyaç türünün karakteristik göstergeleridir.
2
Davranışları McClelland'ın boyutlarıyla eşleştirme
Orta düzey risk alma ve geri bildirim ihtiyacı, başarı ihtiyacı (nAchnAch) boyutuna karşılık gelir.
Güç ihtiyacı kontrolle, bağlanma ihtiyacı ise sosyal ilişkilerle ilgilidir; senaryodaki veriler başarı odaklıdır.
3
Doğru motivasyon kaynağını belirleme
Uzmanın temel motivasyonel eğiliminin başarı ihtiyacı olduğu sonucuna varıldı.
Bireysel yetkinliğe dayalı orta riskli hedefler başarı ihtiyacının en belirgin ayırt edici özelliğidir.

Key Concept

McClelland'ın Başarı İhtiyacı (nAchnAch)

Hints

1
Bireyin risk alma eğilimine ve amirinden ne tür bir geri dönüş beklediğine odaklanın.
2
McClelland'a göre hangi ihtiyaç türü, 'ne çok kolay ne de çok zor' olan orta düzeydeki riskli görevleri tercih eder?
3
Kendi başarısını somut verilerle ve amir onayıyla (geri bildirimle) teyit etmek isteyen bir personelin motivasyon kaynağı 'başarı' odaklıdır.

Practice More

McClelland'ın teorisinde yüksek başarı ihtiyacı duyan kişilerin neden her zaman en iyi 'üst düzey yönetici' olamadığını (başkalarını yönetme vs. işi yapma farkı) araştırabilirsiniz.
Estimated Time:1m 15s
Question 74Question

Bir kamu kurumunda çalışan personelin; kurumun sunduğu sosyal haklardan, fiziksel çalışma ortamından ve iş güvencesinden oldukça memnun olduğu (yüksek tatmin), ancak kurumun stratejik hedeflerine ulaşması için gereken yeni projelerde sorumluluk alma ve ekstra çaba gösterme konusunda isteksiz davrandığı (düşük motivasyon) gözlemlenmiştir. Yönetim ve çalışma psikolojisi literatürü çerçevesinde, bu durumun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: İş tatmininin geçmişe ve mevcut duruma yönelik bir değerlendirme (tutum) sonucu olması, motivasyonun ise gelecekteki bir amaca yönelik harekete geçme isteğini (itki) ifade etmesi.

Answer

İş tatmini geçmişe ve mevcut duruma yönelik bir değerlendirme (tutum) sonucu iken, motivasyonun gelecekteki bir amaca yönelik harekete geçme isteği (itki) olmasıdır.
İş tatmini ve motivasyon birbiriyle ilişkili olsa da farklı psikolojik yapılardır. İş tatmini, bireyin işine ilişkin geçmiş tecrübelerini değerlendirmesi sonucunda oluşan bir 'tutum'dur ve genellikle 'geçmişe/mevcuda' yöneliktir. Motivasyon ise bireyi bir amaca doğru yönelten, enerji veren 'itici bir güç'tür ve 'geleceğe' yöneliktir. Dolayısıyla, mevcut haklarından memnun olan bir personel (yüksek tatmin), yeni bir proje için gereken enerjiyi kendinde bulamayabilir (düşük motivasyon).

Step-by-Step Solution

1
Senaryoyu analiz et.
Çalışanların dışsal koşullardan memnun (tatmin yüksek) olduğu ancak eyleme geçmede isteksiz (motivasyon düşük) olduğu belirlenmiştir.
Sorunun kökünde tatmin ve motivasyon arasındaki asimetrinin nedenini bulmak gerekir.
2
Kavramların psikolojik doğasını karşılaştır.
İş tatmini, işin özellikleri hakkındaki bilişsel ve duygusal bir tutumdur (geçmiş odaklı). Motivasyon ise bir hedefe yönelen içsel enerjidir (gelecek odaklı).
İki kavramın zamansal ve işlevsel farkı, neden birinin varlığının diğerini garanti etmediğini açıklar.
3
Çıkarım yap.
Bir birey mevcut durumdan memnun olsa bile (tatmin), yeni bir hedef için gereken içsel itkiye (motivasyon) sahip olmayabilir.
Tatmin bir 'durum' tespiti, motivasyon ise bir 'eylem' hazırlığıdır.

Key Concept

İş Tatmini (Tutum) ve Motivasyon (İtki) Arasındaki Zamansal ve İşlevsel Fark

Hints

1
Çalışanların memnuniyeti (tatmin) geçmiş ve mevcut koşullara dair bir histir; çaba gösterme (motivasyon) ise gelecekteki bir hedefe yöneliktir.

Practice More

Herzberg'in Çift Faktör Teorisi'ndeki hijyen ve motive edici faktörler ayrımını tekrar gözden geçiriniz.
Estimated Time:1m 30s
Question 75Question

Bir kamu kurumunda yürütülen kurumsal gelişim projesi kapsamında yapılan incelemelerde; personelin mevcut çalışma koşullarından ve sunulan yan haklardan duydukları memnuniyetin (iş tatmininin) oldukça yüksek olduğu saptanmıştır. Ancak aynı personelin, kurumun stratejik hedeflerine ulaşmak için fazladan çaba gösterme ve verimliliklerini artırma konusundaki istekliliklerinin (motivasyonlarının) oldukça düşük olduğu gözlemlenmiştir. Lawler ve Porter tarafından geliştirilen 'Geliştirilmiş Beklenti Kuramı' ve bu iki kavramın doğası dikkate alındığında, personelin yüksek tatmine rağmen düşük motivasyon sergilemesini en yetkin açıklayan gerekçe aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: İş tatmininin geçmişteki ödüllerin ve tecrübelerin bir sonucu olarak ortaya çıkan statik bir tutum; motivasyonun ise gelecekteki çabanın değerli bir ödüle ulaştıracağı beklentisine dayalı dinamik bir süreç olması.

Answer

İş tatmininin geçmişe odaklı bir sonuç tutumu, motivasyonun ise geleceğe odaklı bir çaba beklentisi olması nedeniyle bu iki kavram arasında her zaman doğrusal bir ilişki bulunmaz.
İş tatmini ve motivasyon sıklıkla birbirinin yerine kullanılsa da aralarında temel bir zamansal fark vardır. İş tatmini, bireyin iş deneyimlerinden elde ettiği ödülleri (maddi/manevi) algıladığı hakkaniyet çerçevesinde değerlendirmesi sonucunda oluşan 'geçmişe dönük' bir duygusal durumdur. Oysa motivasyon, bireyin gelecekteki bir hedefe ulaşmak için harcayacağı çabanın derecesini belirleyen 'geleceğe dönük' bir süreçtir. Lawler ve Porter modeline göre, bir kişi geçmişte aldığı yüksek ödüller sayesinde çok tatmin olabilir; ancak gelecekteki çabasının ek bir değer yaratmayacağını veya ödülle ödüllendirilmeyeceğini düşünüyorsa motivasyonu düşük kalacaktır.

Step-by-Step Solution

1
Kavramların zamansal odaklarını karşılaştırın.
İş tatmini geçmiş tecrübelerin değerlendirilmesidir; motivasyon ise gelecekteki bir eylem için gerekli enerjidir.
İki kavramın neden farklı sonuçlar üretebileceğini anlamak için zamansal ayrım kritiktir.
2
Lawler-Porter modelindeki nedensellik bağını analiz edin.
Modelde 'Performans -> Ödüller -> İş Tatmini' akışı vardır. Yani tatmin bir çıktıdır.
Tatminin performansa neden olduğu yanılgısını (geleneksel yaklaşım) çürütmek için modelin akışı bilinmelidir.
3
Motivasyonun (Çabanın) belirleyicilerini modele göre saptayın.
Çaba (motivasyon); ödülün değeri (valans) ve çabanın ödüle ulaştıracağı ihtimaline (beklenti) bağlıdır.
Geçmişte çok ödül alıp tatmin olan biri, gelecekteki çabasının yeni ve değerli bir ödüle dönüşeceğine inanmıyorsa motivasyonu düşük kalır.
4
Senaryodaki uyuşmazlığı sentezleyin.
Personel geçmişteki yan haklardan dolayı tatmindir (çıktı), ancak gelecekteki çaba-ödül bağı kopuk olduğu için motive değildir (girdi).
İş tatmini ve motivasyon arasındaki asimetri bu şekilde rasyonel bir temele oturtulur.

Key Concept

İş Tatmini ve Motivasyonun Zamansal ve İşlevsel Ayrımı

Hints

1
Kavramların zamansal odaklarına odaklanın: Hangi kavram 'olmuş bitmiş' olanla, hangisi 'yapılacak olanla' ilgilidir?
2
Lawler-Porter modelinde tatmin (satisfaction) sürecin başında mı yoksa sonunda mı yer alır?
3
Modelde tatmin bir sonuç (çıktı), motivasyon (çaba) ise bir girdidir. Bu durum birinin yüksek, diğerinin düşük olmasını rasyonelleştirir.

Practice More

Lawler ve Porter'ın modelindeki 'algılanan hakkaniyetli ödüller' değişkeninin tatmin üzerindeki etkisini inceleyen soruları çözebilirsiniz.
Estimated Time:3m 0s
Question 76Question

Bir kamu araştırma ve geliştirme merkezinde yürütülen memnuniyet anketleri sonucunda, uzman personelin çalışma ofislerinin fiziksel koşullarından ve maaş seviyelerinden şikayetçi olduğu tespit edilmiştir. Üst yönetim; ofisleri modernize etmiş, ergonomik donanımları yenilemiş ve maaşlarda enflasyonun üzerinde bir iyileştirme yapmıştır. Altı ay sonra yapılan takip anketinde, çalışanların mevcut koşullara yönelik şikayetlerinin sona erdiği ancak işlerine yönelik heyecan, isteklilik ve yaratıcı performans düzeylerinde bir artış yaşanmadığı gözlemlenmiştir.

Herzberg'in Çift Faktör Teorisi'ne göre, bu kurumda çalışanların gerçek anlamda motive olmalarını sağlamak için aşağıdakilerden hangisinin öncelikle gerçekleştirilmesi gerekir?

Show answer & explanation

Answer: İşin içeriğinin zenginleştirilerek çalışanlara kendi projelerinde daha fazla özerklik ve sorumluluk verilmesi

Answer

İşin içeriğinin zenginleştirilerek çalışanlara kendi projelerinde daha fazla özerklik ve sorumluluk verilmesini öneren seçenek doğrudur.
Herzberg'in Çift Faktör Teorisi'ne göre iş doyumu ve iş doyumsuzluğu birbirinden bağımsız iki ayrı sürekliliktir. Maaş ve çalışma koşulları gibi 'hijyen faktörleri' iyileştirildiğinde çalışanlar 'tatminsizlik yok' durumuna gelirler, ancak bu durum onların motive olduğu anlamına gelmez. Motivasyon (tatmin) sağlamak için işin içeriğinin geliştirilmesi, sorumluluk verilmesi ve başarı imkanı tanınması gibi 'güdüleyici faktörler' gereklidir. Özerklik ve sorumluluk artırımı (iş zenginleştirme) doğrudan bu faktörlere hitap eder.

Step-by-Step Solution

1
Senaryoda yapılan değişikliklerin türünü analiz et
Ofis modernizasyonu, maaş artışı ve fiziksel donanım iyileştirmeleri 'hijyen faktörleri' (dissatisfiers) kapsamındadır.
Herzberg'e göre maaş, çalışma koşulları ve şirket politikası işin içeriğiyle değil, çevresiyle ilgilidir.
2
Mevcut durumu teşhis et
Şikayetlerin bitmesi ancak motivasyonun artmaması, personelin 'tatminsizlik yok' (no dissatisfaction) durumuna geçtiğini ancak henüz 'tatmin' (satisfaction) seviyesine ulaşmadığını gösterir.
Hijyen faktörleri iyileştirildiğinde sadece doyumsuzluk ortadan kalkar; motivasyon için güdüleyici faktörler gerekir.
3
Motivasyon için gerekli unsuru belirle
Gerçek motivasyon için işin içeriğiyle ilgili olan; sorumluluk, başarı, tanınma ve kişisel gelişim gibi 'güdüleyici faktörler' devreye sokulmalıdır.
Teoriye göre motivasyonun kaynağı işin dışsal koşulları değil, işin kendisidir.

Key Concept

Herzberg'in Çift Faktör Teorisi: Hijyen vs. Güdüleyici Faktörler
Question 77Question

Bir kamu kurumunda 'İç Denetçi' olarak görev yapan Erdem, 1212 yıllık mesleki tecrübeye ve doktora derecesine sahiptir. Erdem, aynı birimde henüz 22 yıldır çalışan ve lisans mezunu olan mesai arkadaşı Caner ile kapsamlı bir denetim raporunu birlikte tamamlamıştır. Denetim süreci sonunda kurum yönetimi, her iki çalışana da başarılı çalışmaları nedeniyle aynı tutarda 'performans başarı ödülü' vermiştir. Erdem, sahip olduğu kıdem ve eğitim üstünlüğüne rağmen aynı ödülü almalarını bir adaletsizlik olarak algılamış ve bu durum onda belirgin bir huzursuzluk yaratmıştır.

Adams'ın Eşitlik Teorisi'ne göre, Erdem'in bu huzursuzluğu gidermek amacıyla başvurduğu aşağıdaki yöntemlerden hangisi 'kendi girdilerini bilişsel olarak çarpıtma' (cognitive distortion) stratejisine doğrudan bir örnektir?

Show answer & explanation

Answer: Kendi sahip olduğu doktora derecesinin ve uzun yıllara dayanan tecrübesinin, aslında bu rutin denetim faaliyeti için o kadar da kritik ve belirleyici olmadığını düşünmeye başlaması.

Answer

Erdem'in kendi eğitim ve tecrübesinin proje için o kadar da kritik olmadığını düşünmeye başlaması seçeneği doğru cevaptır.
Doğru cevap olan seçenekte, Erdem fiili bir değişiklik (istifa, az çalışma, referans değiştirme vb.) yapmak yerine, zihninde kendi girdilerinin (doktora ve kıdem) ağırlığını azaltarak 'aslında o kadar da önemli değil' şeklinde bir rasyonalizasyon yapmaktadır. Bu durum, Adams'ın teorisindeki 'girdilerin bilişsel olarak çarpıtılması' tanımına tam olarak uymaktadır.

Step-by-Step Solution

1
Algılanan Durumun Analizi
Erdem, kendi girdi/çıktı oranını Caner'in girdi/çıktı oranıyla kıyaslamaktadır. (Erdem'in Girdisi: Doktora+1212 yıl / Caner'in Girdisi: Lisans+22 yıl; Çıktılar ise eşittir).
Adams'ın Eşitlik Teorisi'ne göre birey, kendi çabası ile karşılığını başkalarıyla kıyaslar.
2
Eşitsizlik Tipinin Belirlenmesi
Eksik ödüllendirme (under-reward) adaletsizliği algısı oluşmuştur.
Daha fazla girdi sunmasına rağmen aynı çıktıyı alması psikolojik gerilim yaratır.
3
Belirlenen Stratejinin Uygulanması
Girdilerin bilişsel olarak çarpıtılması yoluyla dengenin sağlanması.
Soruda istenen 'bilişsel çarpıtma' yöntemi, fiilen bir değişiklik yapmadan, kişinin girdilerinin (veya çıktılarının) değerine dair algısını zihninde yeniden şekillendirmesini gerektirir.

Key Concept

Adams'ın Eşitlik Teorisi'nde Bilişsel Çarpıtma (Cognitive Distortion)

Hints

1
Eşitlik teorisinde birey, huzursuzluğu gidermek için ya davranışlarını değiştirir ya da düşüncelerini (algısını) değiştirir.
2
'Bilişsel çarpıtma', kişinin sunduğu girdilerin veya aldığı çıktıların önemini zihninde yeniden tartmasıdır.
3
Eğer kişi 'aslında benim eğitimim bu iş için çok da gerekli değildi' diyorsa, kendi sunduğu katkıyı (girdiyi) küçümsüyor demektir.

Practice More

Adams'ın teorisinde 'referans kişi' türlerini (kendi-iç, kendi-dış, diğer-iç, diğer-dış) inceleyerek kıyaslama dinamiklerini pekiştirebilirsiniz.
Estimated Time:1m 15s
Question 78Question

Çalışanların örgütsel bağlılığını ve işteki verimliliğini yükseltmek amacıyla yöneticiler tarafından kullanılan teşvik edici unsurlar temel olarak; ekonomik, psiko-sosyal ve örgütsel-yönetsel araçlar şeklinde gruplandırılmaktadır. Bu gruplandırmada doğrudan maddi değer taşıyan ve çalışanın gelirini artıran unsurlar 'ekonomik araçlar' olarak adlandırılır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi motivasyon sürecinde kullanılan ekonomik araçlardan biridir?

Show answer & explanation

Answer: Ekonomik prim uygulamaları

Answer

Doğrudan maddi bir ödeme veya gelir artışı sağlayan 'Ekonomik prim uygulamaları' doğru cevaptır.
Ekonomik motivasyon araçları, çalışanların maddi ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik, parasal değeri olan teşviklerdir. Ekonomik prim uygulamaları, çalışanın performansına bağlı olarak aldığı ek ödemeleri ifade ettiği için bu kategoriye girer.

Step-by-Step Solution

1
Motivasyon araçlarının temel sınıflarını hatırla.
Araçlar; ekonomik (maddi), psiko-sosyal (manevi/sosyal) ve örgütsel-yönetsel (iş yapısıyla ilgili) olarak üçe ayrılır.
Soru kökünde istenen spesifik kategoriyi belirlemek için genel sınıflandırmayı bilmek gerekir.
2
Seçeneklerdeki araçların hangi kategoriye girdiğini analiz et.
Kararlara katılım, iş genişletme ve yetki devri 'örgütsel'; sosyal aktiviteler 'psiko-sosyal'; primler ise 'ekonomik' niteliktedir.
Maddi değer taşıyan ve taşımayan unsurları birbirinden ayırmak için kategori analizi yapılır.
3
Soru kökündeki 'ekonomik araç' tanımıyla eşleşen seçeneği bul.
Maddi kazanç sağlayan ekonomik prim uygulamaları tanıma tam uyum sağlar.
Doğru eşleştirme sonucunda cevaba ulaşılır.

Key Concept

Motivasyon araçlarının ekonomik, psiko-sosyal ve örgütsel-yönetsel olarak sınıflandırılması.

Hints

1
Cevap, çalışanın banka hesabına veya cüzdanına doğrudan yansıyan bir kalem olmalıdır.
2
Seçenekler arasında sadece bir tanesi parasal bir ödül niteliği taşımaktadır.

Practice More

Diğer kategoriler olan 'psiko-sosyal' ve 'örgütsel-yönetsel' araçların örneklerini listeleyerek aralarındaki farkları pekiştirebilirsiniz.
Estimated Time:45s
Question 79Question

Bir kamu kurumunda şube müdürü olarak görev yapan Sayın Ali Bey, çalışanlarının motivasyonunu artırmak amacıyla yıl sonu değerlendirme toplantısında; "Arkadaşlar, önümüzdeki dönemde hepinizden beklentim işlerinizi elinizden gelenin en iyisini yaparak tamamlamanızdır." şeklinde bir talimat vermiştir.

Locke'un Amaç Belirleme Teorisi (Goal Setting Theory) temel ilkeleri dikkate alındığında, Ali Bey'in bu yaklaşımının yüksek performans sağlamada yetersiz kalmasının temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?

Show answer & explanation

Answer: Hedefin belirginlik (özgüllük) düzeyinin düşük olması ve personelin performansı için somut bir dışsal standart oluşturmaması

Answer

Belirlenen hedefin belirginlik (özgüllük) düzeyinin düşük olması ve personelin performansı için somut bir standart oluşturmaması nedeniyle bu yaklaşım motivasyonu artırmada yetersiz kalmaktadır.
Locke'un Amaç Belirleme Teorisi'ne göre, hedeflerin motivasyonel etkisi 'belirginlik' ve 'zorluk' derecelerine bağlıdır. 'Elinden gelenin en iyisini yap' (do your best) şeklindeki genel ve muğlak ifadeler, çalışanların performanslarını kıyaslayabilecekleri somut bir sayısal veya niteliksel standart sunmaz. Bu durum, bireyin odaklanmasını zorlaştırır ve hedefin kabul edilmesini (commitment) zayıflatır. Spesifik hedefler (örneğin: 'Hata payını %2'ye indir') ise performansı doğrudan yönlendirir.

Step-by-Step Solution

1
Yöneticinin talimatını analiz et
"Elinden gelenin en iyisini yap" ifadesi kullanılmıştır.
Teorinin hangi ilkesinin ihlal edildiğini belirlemek için mevcut durumu anlamak gerekir.
2
Locke'un Amaç Belirleme Teorisi ilkelerini hatırla
Performansı artıran iki temel unsur: Hedef Belirginliği (Specificity) ve Hedef Zorluğudur (Difficulty).
Teorik çerçeve ile pratik durumu karşılaştırmak için gereklidir.
3
Talimat ile teorik ilkeleri karşılaştır
"Elinden gelenin en iyisini yap" hedefi ne kadar çaba harcanacağını veya neyin başarılacağını netleştirmez (Düşük belirginlik).
Hata veya eksikliğin kaynağını tespit etmek için yapılır.

Key Concept

Hedef Belirginliği (Goal Specificity)

Hints

1
Locke'un teorisinde hedeflerin 'ne kadar net' olduğu performansı doğrudan etkiler.
2
'Elinden geleni yap' demekle 'Günde 10 rapor hazırla' demek arasındaki motivasyonel farkı düşünün.
3
Teorinin kurucuları Locke ve Latham, muğlak hedeflerin spesifik hedeflerden her zaman daha düşük başarı getirdiğini savunur.

Practice More

Geribildirimin (feedback) Amaç Belirleme Teorisi'ndeki düzenleyici rolünü inceleyiniz.
Estimated Time:1m 15s
Question 80Question

Bireyin iş ortamında bir amaca yönelik davranışlarının şiddetini, yönünü ve kararlılığını (ısrarını) belirleyen psikolojik sürece ne ad verilir?

Show answer & explanation

Answer: Motivasyon

Answer

Bireyin davranışlarının şiddetini, yönünü ve kararlılığını belirleyen süreç motivasyondur.
Motivasyon, bireyin bir amaca yönelik davranışlarının şiddetini, yönünü ve ısrarını belirleyen içsel bir süreçtir. Şiddet, bireyin ne kadar çabaladığını; yön, bu çabanın organizasyonel hedeflere ne kadar uygun olduğunu; kararlılık (ısrar) ise bireyin engeller karşısında bu çabayı ne kadar devam ettirebildiğini ifade eder.

Step-by-Step Solution

1
Tanım unsurları analiz edilir.
Şiddet (yoğunluk), yön (hedef uygunluğu) ve kararlılık (süreklilik) boyutları tespit edilir.
Motivasyon kavramını diğer örgütsel davranış kavramlarından ayıran 33 temel boyutun varlığını sorgulamak gerekir.
2
Kavram eşleştirmesi yapılır.
Bu üç boyutu bir arada barındıran psikolojik sürecin motivasyon olduğu sonucuna varılır.
Motivasyon literatürü, davranışı başlatan ve sürdüren bu dinamik süreci bu üç değişken üzerinden tanımlar.

Key Concept

Motivasyonun Temel Boyutları (Şiddet, Yön, Kararlılık)

Hints

1
Bu kavram, davranışın 'ne kadar', 'nereye' ve 'ne süreyle' kanalize edildiğini açıklar.
2
Şiddet, yön ve süreklilik unsurları bir araya geldiğinde ortaya çıkan amaca yönelik güce odaklanın.

Practice More

İhtiyaç, dürtü, güdü ve özendirme arasındaki farkları pekiştirmek için bir motivasyon döngüsü sorusu çözebilirsiniz.

Alternative Method

Alternatif olarak motivasyonun; bireyi harekete geçiren, bu hareketi yönlendiren ve sürdüren içsel-dışsal faktörler bütünü olduğunu hatırlayın.
Estimated Time:45s
PreviousPage 4 / 6Next
Çalışma Hayatında Motivasyon Practice Questions — KPSS Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri — Page 4 | Examkin